第6课 工业化国家的社会变化 课件(共29张PPT)

课件29张PPT。第六课 工业化国家的社会变化第一章节 近代工业化国家的人口增长1. 表现19世纪欧美资本主义国家人口增长 人口增长情况：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。1.工业革命中机器的大量使用，提高了劳动效率，增加了工农业的产量；2.医疗卫生条件改善；3.土豆等高产作物推广；4.政局稳定；战争少。2. 原因 第二章节 近代工业化国家劳动力结构变化1. 农业人口减少，工商业从业者增加 19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5了。第二章节 近代工业化国家劳动力结构变化2. 妇女开始成为工业劳动者工业革命后期，英国女工广泛分布在纺织、服装、金属等各行业。 妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共劳动中去。——恩格斯国际劳动妇女节： 从1909年3月8日，美国芝加哥妇女争取"男女平等"游行集会以来，至21世纪已走过了百余年历程。
每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。第三章节 近代工业化国家的大众教育1. 目的 19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。2. 表现① 19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。② 1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。2. 表现③从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 发达国家学龄儿童从1870年起就已开始大规模入学，入学率超过60%。而当时亚洲、中东、北非等发展中地区入学率仅为3%。第三章节 3.作用 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，提高了全民素质，培养了一批高级人才，促进了社会发展。近代工业化国家的大众教育 习近平同志谈教育发展:教育兴则国家兴，教育强则国家强挺身而出推卸逃避实事求是有名无实力挽狂澜推波助澜废寝忘食见利忘义出钱出力精致利己科学防治无知无畏 疫情结束后希望国家给年轻一代树立正确的人生导向，把高薪留给德才兼备的一线科研、军事人员，不要让年轻人一味追演艺明星。国家的兴衰要靠科技、教育、医疗！所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人等！是他们在支撑民族脊梁！科教兴国第四章节 近代工业化国家的城市化1. 概念　　城市化——由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。第四章节 近代工业化国家的城市化2. 背景工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 1700年，绝大多数英国人还生活在乡村。1851年，英国城镇人口首次超过乡村人口（人类史上尚属首次）。到19世纪末，英国城镇人口已经占总人口的四分之三。 初期的城市缺乏统一规划而十分拥挤，城市环境也很差。 19世纪40年代一份调查描述英国城镇：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大域市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。19世纪中期以后，城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。第五章节 近代工业化产生的问题材料主要反应了什么问题？十九世纪工人生活条件极为恶劣，资本家要求工人一天至少工作12小时，甚至可以高达16小时。
在经济繁荣的公元1851年，英国有52%的工人家庭，就算全家劳动，全年无休，也只能勉强吃饱。就连「高工资」的技术劳工，其积蓄能在失业时维持一两个月就已经算是不错了贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐第五章节 近代城市化产生的问题 工业革命时期，机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产，工人失业，工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。 19世纪50年代末60年代初,欧洲工人运动高涨。 马克思主义第五章节 近代工业化产生的问题材料主要反应了什么问题？19世纪后期，英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。环境污染严重 1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。小结工业化国家的变化人口增长劳动力结构变化大众教育城市化环境污染贫富分化原因：工业革命1、为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（ ）
①法国 ②德国 ③印度 ④美国
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
2、随着工业化和城市化的进展，人口增长比较迅速的国家是( )
A．英美　　　 B．德法 C．俄日　　D．德意3、与发展中国家国家城市化相比，欧美发达国家的城市化起步早，城市化水平高得益于( )
A．新技术革命 B．工业化水平高
C．城市人口的比例超过农村人口 D．机械化水平高
4、早期城市化带来的“城市病”有( )
①人口减少　②交通拥挤　③污染严重
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③5．19世纪后半期，欧美国家纷纷调整教育政策，开始大力发展平民教育，主要是因为( )
A．平民地位得到提高 B．人们的物质文化生活水平提高
C．工业化需要大批较高素质的劳动者
D．国民的整体文化水平得到提高
6．促使传统农业社会向现代工业社会转变的直接因素是( )
A．新航路的开辟 B．工业革命
C．文艺复兴 D．资产阶级革命7.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到4.15亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（　　）A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化谢谢