高中地理湘教版必修2浙江专用 第四章 人类与地理环境的协调发展(课件+学案+同步练习)

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名称 高中地理湘教版必修2浙江专用 第四章 人类与地理环境的协调发展(课件+学案+同步练习)
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2020-03-29 16:10:04

文档简介

课件59张PPT。第四章 人类与地理环境的协调发展第四章 人类与地理环境的协调发展人类活动自净能力资源枯竭土壤污染全球变暖土地荒漠化自然资源环境质量水质恶化二氧化硫温室效应重金属×√×√√本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件38张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件7张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
第一节 人类面临的主要环境问题
学习目标
明目标、知重点
简单应用:环境问题的概念和成因
识记:环境问题的分类
理解:人类面临的主要环境问题
一、环境问题的概念与类型
1.概念:由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2.发生机制
(1)人类排放出的废弃物和有害物质超过了环境的自净能力,造成环境污染和生态破坏。
(2)人类对资源的需求加大,造成资源枯竭。
3.类型:根据环境问题的性质,可进行如下分类:
主要类型
表现
环境污染问题
大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等
由环境污染演化而来的问题
酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
生态破坏问题
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等
自然资源衰竭问题
森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
环境污染和生态破坏的区别
两者都属于次生环境问题。环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。
二、人类面临的主要环境问题
1.部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少。
2.生态破坏,生物多样性受损
3.环境污染,人类生存环境质量下降
(1)环境污染的概念:指由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。
(2)环境污染的主要类型
主要类型
主要污染物
危害
水污染
生活污水、工业废水、农药、化肥及畜禽粪便等
影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化
大气污染
分为气溶胶状态污染物和气体状态污染物两大类。常见的大气污染物有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等
影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等
土壤污染
有机污染物、重金属、放射性元素、病原体等
使土壤的性质、组成及形状等发生变化,并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化
一、判断题
1.人类的生产活动必然对地理环境产生不利的影响。(  )
2.环境问题实质就是发展问题,所以转变经济发展模式是解决环境问题的重要途径。(  )
3.可再生资源可以再生或循环利用,不会出现资源枯竭。(  )
4.环境污染也会引起生态破坏和资源短缺。(  )
5.我国北方冬春季节沙尘暴频发是土地荒漠化严重的反映,属于生态破坏问题。(  )
答案:1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
二、选择题
6.下列关于我国生态环境破坏问题的说法,正确的是(  )
A.四川盆地内酸雨危害严重的原因是工业发达,盆地地形
B.青藏高原地势高,人口稀少,因而没有生态环境问题
C.西北干旱、半干旱地区的主要生态环境问题是水土流失严重
D.大兴安岭西侧的生态环境问题主要是由于人们过垦、过伐、过牧造成的
答案:D
7.下列环境问题主要由自然原因引起的是(  )
A.地方病          B.土壤次生盐碱化
C.黄土高原水土流失严重 D.公害病
答案:A
8.20世纪50年代以来,随着我国科技和经济规模的日益扩大,环境问题也越来越严重,最主要的原因是(  )
A.工业化和城市化水平的提高
B.科技的进步
C.经济、社会发展与环境关系的不协调
D.计划生育政策的贯彻
答案:C
9.“转变发展方式,倡导低碳生活”能直接缓解的环境问题是 (  )
A.水土流失 B.酸雨
C.全球气候变暖 D.生物多样性减少
答案:C
 环境问题的概念与类型[学生用书P88]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料 人类,作为地球的主人,自从诞生的那天起,就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方面,人类的生活活动和生产活动需要不断地从周围环境获取物质和能量,以求得自身的生存和发展,同时,又将废弃物排放于地理环境,人类与环境之间,存在着一种既对立又统一的特殊关系。千百年来,人类社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。如图所示为人类与环境相关模式图。
(1)说明图中箭头表示的含义。
(2)人类在环境中获取物质和能量的时候会产生哪类环境问题?是如何产生的?
(3)人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题?是如何产生的?
(4)人类面临的环境问题主要表现在资源短缺、环境污染、生态破坏三方面,环境污染和生态破坏具体表现主要有哪些?
提示:(1)人类通过生产活动从环境中获取物质和能量(箭头①②所示),通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去(箭头③④所示);人类作用于环境(箭头⑤⑦所示),环境又把受到的影响反作用于人类(箭头⑥⑧所示)。
(2)当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时,便会出现资源短缺、生态破坏等问题。
(3)人类向环境排放废弃物的数量如果超过了环境的自净能力就会出现环境污染。
(4)环境污染的具体表现主要有大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、土壤污染、放射性污染等。生态破坏主要表现为水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
【核心归纳】
1.人类与环境是对立统一的关系
人类与环境是矛盾的两个方面,既对立又统一,可运用图示法记忆人类与环境对立统一的关系。
2.环境问题源于人类与环境关系失衡
人类活动影响了环境,反过来环境也会影响人类,人类如果按照客观规律办事,则能与环境协调发展,否则就会产生环境问题。如下图:
【跟踪训练】
读环境、资源和人口关系示意图,回答(1)~(2)题。
(1)图中字母F、G、H的含义分别是(  )
A.资源开发、产品消费、废物排放
B.产业活动、产品消费、废物排放
C.产品消费、废物排放、产业活动
D.资源开发、产业活动、产品消费
(2)E过程可能出现的问题是(  )
①过度开发导致可再生资源遭到破坏
②过度排放污染物超过环境的自净能力
③生产过程导致工农业污染物排放
④资源开采导致环境污染和生态破坏
A.①②        B.②③
C.①④ D.③④
解析:第(1)题,主要考查人类社会和环境之间的关系,其中E表示环境为人类社会提供资源,F表示产业活动,G表示人类消费各种产品,H表示人类产生的废弃物排放到环境中去。第(2)题,E表示从环境中获取资源,如果获取资源的速度超过了资源的再生速度就会产生环境问题,包括环境污染和生态破坏。
答案:(1)B (2)C
 人类面临的主要环境问题[学生用书P89]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料 世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。联合国环境规划署根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。
……
2010年:多样的物种,唯一的地球,共同的未来。
2011年:森林:大自然为您效劳。
2012年:绿色经济:你参与了吗?
2013年:“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”。
2014年:“提高你的呼声 而不是海平面”。
2015年:促进可持续的生活方式。
2016年:“改善环境质量 推动绿色发展”。
2017年:人人参与,创建绿色家园。
(1)当前的环境问题主要有哪些方面?
(2)为保护环境,我们应该怎么做?
提示:(1)资源短缺、生态破坏和环境污染。
(2)切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环境意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式。
【核心归纳】
1.自然资源衰竭问题
由于人类大规模、长期的开发利用,导致森林、草原、矿产等资源的减少及破坏,这种现象遍及全球。
具体表现
主要原因
典型案例
水资源短缺
水质污染、工农业生产用水量大及降水少等
华北平原的春旱、南方水质性缺水
土地资源短缺
城市建设用地增加等
耕地减少、草场退化
能源短缺
利用效率低、浪费严重,资源分布不均
西气东输的东部地区天然气短缺
2.生态破坏,生物多样性受损
(1)生态破坏和生物多样性的概念
①生态破坏是由于人们长时期地砍伐森林和开垦草原,生态系统被严重破坏,生物链被割断,加剧了水土流失、土地荒漠化、生态恶化和物种灭绝等生态系统失衡的现象。
②生物多样性是指地球上所有生物体及其构成的综合体,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。其中,物种的数量是衡量生物多样性丰富程度的基本标志。
(2)常见的生态破坏类型
生态破坏
原因
森林的生态功能下降 
乱砍滥伐,森林面积减少,导致森林调节气候、净化空气、涵养水源、吸烟滞尘等生态功能下降
续 表
生态破坏
原因
水土流失、土地荒漠化
滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭到破坏,对表层土壤的保护作用减弱
土地盐碱化
干旱、半干旱地区不合理的农业灌溉等
全球变暖、臭氧层破坏
人类生产、生活排放大量温室气体(以二氧化碳为主)、氟氯烃等有害气体
生物多样性减少 
生物的生存环境遭到破坏,过度捕猎
3.常见的环境污染类型
(1)水污染:因某些有害物质的大量进入而导致水体物理、化学、生物等特性的改变,造成水质恶化的现象。
(2)大气污染:洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。
(3)土壤污染:人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤,其数量超过了土壤的容纳和自净能力,从而使土壤的性质、组成及形状等发生变化,并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。
三大环境问题的区别与联系
(1)区别:主要是产生原因及过程不同。环境污染是指由于人类生产、生活过程中任意排放有害物质,引起环境质量下降的现象。生态破坏是指人类活动直接作用于自然生态系统,造成生态系统的生产能力显著下降和结构显著改变,从而引起的环境问题,如过度放牧引起草原退化,乱采滥捕使珍稀物种灭绝和生态系统的生产能力下降等。资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求,是在资源数量的有限性与人类需求的无限性之间的矛盾基础上产生的。
(2)联系:三者相互联系,相互影响。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺;生态破坏往往引起资源短缺;资源短缺也会引起生态破坏。
【跟踪训练】
据参考消息2016年1月5日报道,北京市环保局公布的数字称,北京去年有179个污染天,其中46天有重度污染,集中在1-3月和10-12月。读图,回答(1)~(2)题。
(1)北京市(  )
A.春季多大风,雾霾天气增多
B.夏季降水量大,雾霾天数少
C.燃烧煤炭是最主要的污染源
D.工业发展水平高,污染严重
(2)根据图中信息判断,北京市治理PM2.5可采取的主要措施是(  )
A.人工降雨,减少空气中污染物的数量
B.减小煤炭使用量,缩短冬季供暖时间
C.将有污染的工业企业搬迁到周边地区
D.大力发展公共交通,减少私家车出行
解析:第(1)题,材料中信息说明冬季雾霾天数多,夏季雾霾天数少,原因是夏季降水多,空气中的污染物质随大气降水降落到地面,所以空气中污染物质含量小,雾霾天数少;冬季降水少,再加上燃煤取暖,空气中污染物质排放量大,雾霾严重;从图中可以看出,北京市雾霾天气的主要污染源来自区域传输和机动车尾气排放,而非燃煤排放;环境污染与工业发展水平高低没有必然联系,如果重视环境保护,加大资金和技术投入,治理污染,减少废弃物的排放,就不会造成严重污染。第(2)题,机动车尾气排放是主要污染源之一,故应大力发展公共交通,减少私家车出行。
答案:(1)B (2)D
[学生用书P90])
地理漫画图的判读
【典图示例】
  
结合上图分析,请填写:
“小鸟的悲哀”反映的是        ,动物失去了家园,生物多样性    ;“小草的哀求”反映的是过度   ,草地    ;“飞来的山峰”反映的是人口     ,耕地    。
答案:乱砍滥伐森林 减少 放牧 退化 过度增长 不断减少
【判读技巧】
地理漫画的表现主题多集中在资源、人口、环境、粮食等重点问题上,用以反映人口问题以及由于不合理的人类活动导致的环境问题,展示人地关系及其协调途径。在判读地理漫画时,应先抓主题,再分析,找出前因后果,最后有针对性地提出解决问题的方法(或措施、意见)。以上三幅漫画可从以下五个方面来解读:
1.解读标题
漫画不能采用直白的标题,应该用夸张、比喻、象征性的标题。若上面三幅漫画的标题用“滥伐森林”“过度放牧”“人口过度增长”,就达不到漫画的效果,甚至就不是漫画了。
2.反映的问题
每幅地理漫画都反映了特定的地理问题,一般从画面中的内容可以直接读出来。
3.产生的原因
如上图中乱砍滥伐森林、过度放牧、人口过度增长之间就存在因果联系。由于人口过度增长,一些地区为了生存,对森林进行大规模的采伐,通过毁林造田,种植粮食,以满足人口不断增长的需要。由于人口过度增长,一些地区运用落后的耕作方式进行掠夺性种植,或采取粗放型经营手段进行过度放牧,致使绿色植被遭到严重破坏,大量良田土质退化,甚至产生沙漠化或盐碱化,从而导致耕地减少。
4.造成的危害
植被具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等生态效益,一旦破坏将会导致水土流失、土地荒漠化、全球气候变暖加剧、物种灭绝等不良后果。
5.解决问题的措施
如预防和治理滥伐林木的对策:完善林木保护机制,加大监管力度;建立起打击滥伐林木的长效管理机制;深入开展有关法律法规的宣传,增强人们的法制观念,提高农民的林木保护意识。
又如关于人口过度增长的问题,人类必须考虑自身发展与环境之间客观存在的依赖关系,根据自然环境所提供的物质条件,保持和调节人口与环境相适应的比例关系,决不盲目地发展自身,要使人口的适度增长与环境保护处于良性循环之中。在这方面,发展中国家更要注意控制人口过度增长。
【针对练习】
读漫画“祸从口出”,完成(1)~(2)题。
(1)此漫画反映的主要环境问题是(  )
A.过度垦荒,水土流失  B.过度放牧,草场退化
C.森林砍伐,全球变暖 D.森林砍伐,土地荒漠化
(2)下列利于缓解该环境问题的措施有(  )
①生态移民 ②退田还湖
③扩大灌溉 ④禁樵禁采
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:第(1)题,细看漫画可知,远方是沙漠或者荒漠,近处有一个树桩吐出三个字来,因此反映的问题是森林砍伐、土地荒漠化。第(2)题,生态移民亦称环境移民,指原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口,搬离原来的居住地,在另外的地方定居并重建家园的人口迁移。退田还湖可以减小洪涝灾害的发生,扩大灌溉面积易造成土地盐碱化。
答案:(1)D (2)D
[学生用书P91])
对点练一 环境问题的概念与类型
读图,回答1~2题。
1.该图反映的环境问题属于(  )
A.环境污染     B.生态破坏
C.自然资源衰竭 D.由环境污染演化而来的问题
2.按环境要素分类,该环境问题属于(  )
A.大气污染 B.水污染
C.土壤污染 D.生物污染
解析:第1题,据图可知该环境问题是全球变暖,属于由环境污染演化而来的问题。第2题,全球变暖是人类大量排放温室气体而导致的气温升高,属于大气污染。
答案:1.D 2.A
对点练二 人类面临的主要环境问题
读我国某个区域1976年和2016年环境变化示意图,回答3~4题。
3.图示地区出现的主要环境问题是(  )
A.水土流失 B.土地荒漠化
C.土壤盐碱化 D.水污染
4.造成该主要环境问题的原因是(  )
A.过度砍伐森林 B.过量引水灌溉
C.过度开发沼泽 D.城市化过度发展
解析:第3题,通过图示可知,该区位于沙漠,气候干旱,而土地荒漠化是该区的主要环境问题。第4题,图中1976年和2016年进行对比,可以看出森林面积减少,是土地荒漠化的原因。
答案:3.B 4.A

[学生用书P149(单独成册)])

1.关于环境问题产生原因的叙述,正确的是(  )
A.是人们开发利用资源和环境产生的
B.是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质产生的
C.是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力,造成环境的破坏和退化
D.是由于人们对资源和环境的过度开发,形成的只危害人类生存与发展的所有问题
解析:选C。环境问题的产生是在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
2.下列环境问题不属于生态破坏问题的是(  )
A.工业“三废”的过量、任意排放
B.在干旱、半干旱地区采用大水漫灌的方式灌溉
C.南方低山丘陵区的“红色”荒漠化
D.土地荒漠化的加剧
解析:选A。工业“三废”的过量、任意排放会造成大气、水体、土壤的污染,属于环境污染问题;在干旱、半干旱地区采用大水漫灌的方式灌溉会引起土壤盐渍化;南方低山丘陵地区的“红色”荒漠化是由植被遭破坏引起水土流失造成的;土地荒漠化属生态环境问题。B、C、D三项都属于生态破坏问题。
3.以下现象属于环境污染演化而来的问题的是(  )
①近几年我国华北地区酸雨危害呈现出蔓延的趋势
②专家估计,在今后20~30年,全球将有1/4的物种消失
③东北黑土地带土壤有机质含量由刚开垦时的8%~10%已降为目前的1%~5%
④南美洲南部部分岛屿由于紫外线辐射增强,当地居民患皮肤癌的几率增高
A.①②          B.②③
C.③④ D.①④
解析:选D。由环境污染演化而来的问题包括酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等,这与大气污染有着密切的关系。物种消失是生物多样性减少,属于生态破坏问题;黑土有机质含量下降是水土流失造成的,也属于生态破坏问题。PM2.5指的是空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物。颗粒物的来源主要有自然源和人为源两种,其中人为源的危害较大。下图为2014年度人口、GDP与PM2.5浓度分布图,图中4个圆圈分别表示杭州、广州、北京和上海,圆圈越小表示PM2.5浓度越小。读图完成4~5题。
4.据图分析,以下说法正确的是(  )
A.人口数量越多,PM2.5浓度越大
B.GDP越高,PM2.5浓度越大
C.纬度越高,PM2.5浓度越大
D.北京PM2.5浓度大于广州
5.杭州的人口规模远小于上海,PM2.5浓度却比上海大,主要原因是(  )
A.杭州汽车保有量大,尾气排放多
B.杭州三面环山,不利于污染物扩散
C.上海人均GDP高,环保投入大
D.杭州城市建设规模大,建筑扬尘多
解析:第4题,图中上海经济规模最大,城市人口数量最多,但北京PM2.5浓度最大,故A、B项错误,D项正确。PM2.5污染源主要是人为排放的,PM2.5浓度与当地纬度高低无关,故C项错误。第5题,杭州人口、经济规模均比上海小,杭州汽车保有量比上海小,污染物排放量也比上海小。受三面环山地形的影响,杭州大气污染物不易扩散。故B项正确。
答案:4.D 5.B
读下列四幅景观图,完成6~7题。
6.图片中反映的环境问题属于“自然资源衰竭问题”的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
7.图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:第6题,图片中的环境问题依次是植被破坏、水土流失、大气污染和固体废弃物污染,自然资源衰竭问题包括森林、矿产等资源的减少和破坏。第7题,图片反映的是大气污染事件。
答案:6.A 7.C
8.读图文材料,回答下列问题。
材料一 2015年11月辽宁省出现大范围空气重度污染,11月8日,全省14个城市中11个城市空气严重污染。
材料二 沈阳雾霾致店牌“消失”,网友戏侃:天空“飘”来五个字(如图)。
(1)简述雾霾天气形成的气象条件和雾霾天气的主要危害。
(2)分析形成雾霾天气的人为原因。
(3)请为防治雾霾天气提出合理化建议。
解析:(1)雾霾天气形成的气象条件主要从大气的稳定性、固体尘埃、空气湿度等方面来阐述。主要危害应从交通、人体健康等方面分析。(2)主要从取暖、交通污染、焚烧秸秆、建筑施工等方面分析。(3)防治措施应从预防和治理两方面进行分析。
答案:(1)气象条件:控制该地的天气系统稳定,多无风或微风天气;大气中固体污染物较多;空气湿度较大。主要危害:大范围雾霾天气使大气能见度降低,影响交通;空气污浊,危害人体健康等。
(2)冬季大量燃煤取暖产生粉尘;汽车等交通工具排放大量尾气;农村大量燃烧秸秆产生烟尘;城市建筑工地露天施工产生扬尘等。
(3)加大环保执法力度;调整、优化能源结构,发展清洁能源,如风能、核能和水能等;加大技术投入,发展清洁煤、液化煤等技术,过滤回收粉尘;植树造林等。

读环境、资源和人口关系示意图,完成1~2题。
1.图中字母代表的含义不正确的是(  )
A.a表示资源开发
B.b表示生产活动
C.c表示环境对人类的影响
D.d表示废弃物排放
2.属于a阶段产生的环境问题的是(  )
A.煤矿开采——地面沉降
B.化工厂——水污染
C.火电厂——大气污染
D.冰箱使用——臭氧层破坏
解析:第1题,图中字母的含义:a表示从环境中获取资源,为资源开发;b表示对资源进行加工,为某种生产活动;c表示提供生产活动所获得产品给人类消费,为消费活动;d表示废弃物排放。第2题,水污染、大气污染、臭氧层破坏都是人类在生产活动和消费活动中产生的废弃物造成的,属于d阶段;煤炭开采造成地面沉降,是在资源开发阶段产生的。
答案:1.C 2.A
下图为2002年与2005年我国局部沿海水域污染程度分类示意图。读图回答3~4题。
3.图示沿海水域污染物的主要来源是(  )
A.船舶排污
B.工农业废水
C.酸雨
D.近海水产养殖业废水
4.杭州湾水域污染程度超过长江口的主要原因是(  )
A.上游来污量大 B.沿岸排污量大
C.河道更为弯曲 D.河道狭窄
解析:第3题,图示沿海地区人口众多,经济发达,沿海水域污染物主要来源于当地及河流沿岸工农业废水。第4题,杭州湾呈喇叭口状,河道较长江更为弯曲,加上海水顶托,污染物不易扩散。
答案:3.B 4.C
读我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图,完成5~6题。
5.图中所示的环境问题是(  )
A.荒漠化 B.臭氧层空洞
C.水土流失 D.全球变暖
6.在我国,图示环境问题最严重的地区是(  )
A.黄土高原 B.塔里木盆地
C.东北平原 D.长江三角洲
解析:第5题,由图中该环境问题的成因“降水集中”“植被破坏”“土质疏松”及其危害“地力下降”“河湖淤积”等可知,该环境问题为水土流失。第6题,我国水土流失最严重的地区为黄土高原。
答案:5.C 6.A
下图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图回答第7题。
7.关于人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响,叙述正确的是(  )
A.原始社会人类利用的能源虽然较少,但对环境影响较大
B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失
C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染,但生态问题得到缓解
D.现代社会崇尚美国的能源消耗方式,能源利用率高,环境问题得到解决
解析:选B。前四个阶段人类消耗的能源主要是生物能源。生物能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失。
8.阅读下图及材料,完成下列问题。
有关资料表明,全球约有30%的土地因人类活动产生退化,每年流失土壤201亿吨。全世界每年运输中遗散到海洋中的石油高达1 000多万吨,重金属数百万吨,还有很多种垃圾。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230亿吨,较20世纪初期增加了25%;与此同时,空气中的颗粒物质、一氧化碳和硫化氢等污染物也在不断大量增加。全世界的森林面积以每年约1 700万公顷的速度在消失,平均每天有140种生物灭绝。
(1)分析说明图中下列字母反映的环境问题。
A       ,B       ,C       。
(2)我国和世界土地荒漠化面积日益扩大,其自然原因是            ;人为原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)我国北方春季常出现沙尘暴天气,其主要原因是      和      ;为改变这种局面,我国正在采取的措施是________________________________。
(4)世界和我国均有大面积地区形成酸雨,其主要原因有(多选)(  )
A.工业排放废气 B.汽车排放尾气
C.建筑工地扬尘 D.家庭炉灶
(5)当前世界森林面积正在不断减少,减少速度最快的森林类型是    ,由此产生的环境问题主要有_________________________________________。
解析:(1)结合环境问题的分布和成因可知A、B、C分别是荒漠化、酸雨和森林破坏。(2)土地荒漠化面积扩大的自然原因是气候干旱,外力作用强烈;人为原因是过度放牧与垦殖,植被遭到严重破坏。(3)我国北方春季常出现沙尘暴天气的主要原因是过度放牧和过度垦殖。我国正在采取的措施是植树造林,尽快完成“三北”防护林营造工程。(4)形成酸雨的主要原因有工业排放废气、汽车排放尾气和家庭炉灶产生废气。(5)森林面积不断减少,由此产生的环境问题主要有CO2增加,气候变暖,极地冰川融化,海平面上升危及沿海地区。
答案:(1)荒漠化 酸雨 森林破坏
(2)沙漠边缘地区气候干旱,外力作用强烈 过度放牧与垦殖,植被遭到严重破坏
(3)过度放牧 过度垦殖 大力植树造林,尽快完成“三北”防护林营造工程
(4)ABD
(5)热带雨林 CO2增加,气候变暖,极地冰川融化,海平面上升危及沿海地区
课件37张PPT。第四章 人类与地理环境的协调发展第四章 人类与地理环境的协调发展被动地理环境人定胜天因地制宜地理环境可能论和谐论×√××√本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件33张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件8张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第二节 人地关系思想的演变
学习目标
明目标、知重点
理解:人地关系思想的历史演变
一、古代人地关系思想的产生
二、现代人地关系思想的发展
时间
思想论
主张
19世纪
地理环境决定论
各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质
20世纪初
可能论、适应论、生态论
可能论注重人对环境的适应与利用方面的选择能力;适应论认为人类通过文化的发展,进而对自然环境变化产生长期适应;生态论用生态学观点来分析人地关系
第二次世界大战以后
和谐论(人地协调论)
人类应主动谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到协调发展
20世纪80年代
可持续发展论
强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调
一、判断题
1.在采猎文明时代没有环境问题。(  )
2.“伏期休渔”体现了可持续发展的思想。(  )
3.“地者政之本也,辨于土而民可富。”反映了地理环境决定论的思想观点。(  )
4.农业文明时期人地关系全面不协调,人地矛盾激化。(  )
5.“田园城市”设计理念体现了人地伙伴论思想。(  )
答案:1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
二、选择题
6.人类提出“征服自然”,试图成为自然的主宰是在(  )
A.采猎文明时期      B.农业文明时期
C.工业文明时期 D.环境文明时期
答案:C
7.区域发展的不同阶段,人地关系的变化是(  )
A.不协调——协调——不协调
B.不协调——协调
C.协调——不协调——协调
D.协调——不协调
答案:C
“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此完成8~9题。
8.“宇宙飞船经济”体现了(  )
A.地理环境决定论思想 B.人地伙伴论思想
C.人地对抗性思想 D.人定胜天思想
9.在该人地关系思想的影响下会使(  )
A.人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展
B.人地关系和谐,地理环境向有利于人类的方向发展
C.地理环境恶化,人类社会发展停滞
D.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展
答案:8.B 9.B
 古代人地关系思想的产生[学生用书P93]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料一 “广谷大川异制,民生其间者异俗”《礼记·王制》。
“沃土之民不材,瘠土之民向义”《管子》。
材料二 “人有多大胆,地有多大产”“人定胜天”。
材料三 “天地与我共生,而万物与我为一”《庄子·文物论》。
(1)材料一反映了怎样的人地关系思想?
(2)材料二反映的人地关系思想形成于哪个阶段?反映了怎样的人地关系?
(3)材料三体现了哪种环境论?
提示:(1)人类对环境既崇拜又依赖(环境决定论)。
(2)工业文明阶段。 人地关系全面不协调。
(3)人地协调论。
【核心归纳】
1.古代人地关系思想的演变过程
不同的社会发展阶段,生产力发展水平不同,人类与地理环境的关系不同,人类对人地关系的认识不同。在古代,人地关系思想经历了由无到有的产生过程,分时期表解如下。
时期
生产力
水平
对人地关系的认识
人类活动
环境问题
人地关系思想
人类社会发展早期
极为低下
被动地适应环境,对人地关系认识肤浅
采集和狩猎,对环境的影响极为有限
生物资源遭破坏,引起物种灭绝。但环境问题对人类的威胁并不严重
崇拜自然
农业革命发生以后
生产力有了较大发展
不能正确认识人地关系的协调性,但开始探索人地关系
大规模地开发和利用资源,人与自然的对抗性增强
出现各种环境问题
出现地理环境
决定论,人定胜天的思想观念、天人相关论和因地制宜思想
2.古代几种人地关系理论的比较
理论
产生的原因
基本观点
代表人物及著作
地理环境决定论  
人类对环境的影响极为有限,被动地适应环境
人类社会的发展是由地理环境决定的,有什么样的地理环境,就有什么样的人类生产生活方式
西汉戴圣《礼记·王制》、亚里士多德
人定胜天论 
人类驾驭自然的能力不断提高
只要人们团结起来,用集体的智慧和力量,就能够改造和战胜自然
孟轲《孟子·公孙丑》
天人相关论和因地制宜思想
社会经济进一步发展
人类与地理环境之间是一种相互影响、相互作用的关系;因地制宜,“制天命而用之”
荀况《天论》、管仲《管子·地员》、贾思勰《齐民要术·种谷·第三》
【跟踪训练】
读某时期某区域的人地关系示意图,完成(1)~(2)题。
(1)图中反映的现象应发生在哪个时期(  )
A.史前文明
B.农业文明
C.工业文明
D.后工业化
(2)关于该社会发展阶段人地关系的叙述,正确的是(  )
A.人们依赖环境,主要从事采集、渔猎活动
B.人类试图主宰自然,征服自然
C.环境问题主要为局部性的生态破坏
D.人类已经提出了可持续发展的思想
解析:牛耕种田反映了农业文明时期人们的活动。该社会阶段人们开垦土地,破坏森林、草原,环境问题主要为局部性的生态破坏。
答案:(1)B (2)C
 现代人地关系思想的发展[学生用书P94]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
我国的一个山区县,决定修建一条渠道,从邻县的一条河流引水,以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题,但是引水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道,该县人民不畏艰辛,花了十余年的时间,终于修成了这条引水渠道,清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地,使当地的生存环境得到很大改善。
(1)该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思想的表现?体现了一种什么样的精神?
(2)引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?
(3)根据人地协调论观点,该地从邻县调水应注意的问题是什么?为什么?
提示:(1)该县的引水工程是“人定胜天”思想的表现,体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神。
(2)引水工程的成功,使当地的生存环境得到很大改善,农作物产量提高,农民收入增加,地方经济得以发展。
(3)应控制调水量。如果引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地次生盐碱化等生态问题。
【核心归纳】
不同时期的人地关系理论
不同时期的人地关系理论不同,主要有地理环境决定论、可能论、适应论和生态论、人地协调论,其差异具体如下表所示:
人地
关系
理论
产生前提
核心思想
产生
结果
理论评价
地理环境决定论
人类社会发展早期,人类认识自然、改造自然的能力低,对地理环境依赖性大
地理环境决定人类的生理和心理特征,进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等,并由此决定人类社会的发展
束缚了
人类的
主观能
动性 
过分夸大了地理环境对人类的影响,是对人地关系的一种极端认识
可能论
生产力发展,人类改造自然的能力增强
注重人对环境的适应与利用方面的选择能力
注重人
的主观
能动性
把地理学重心从自然转移到人这个积极因素上来
适应论和生态论
对人地关系的认识继续深化
通过文化发展对自然环境产生长期适应或用生态学观点分析人地关系
强化人
的主观
能动性
用文化和生态学观点认识人地关系是积极的,但对人地关系的认识还是片面的
人地协调论
进入20世纪60年代,人口、资源、环境问题日益突出,人类开始反思并意识到以往经济行为所存在的问题
人类具有认识自然、改造自然的能力,地理环境对人类有反作用力,人类应当与环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系
人类社
会和地
理环境
相互协
调和可
持续地
发展 
是建立在对人地关系正确认识基础上的一种指导人地关系研究及实践的新思维观念
图解人地关系思想的发展
【跟踪训练】
森林被大片砍伐,随之而来的是土地荒漠化威胁人类。于是造林活动蓬勃发展起来了,各地的“防护林”建起来了,“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物,大自然便赋予人类一方乐土。据此回答(1)~(2)题。
(1)上述材料反映的人地关系思想主要是(  )
A.人定胜天论的思想   B.人地协调论的思想
C.适应论的思想 D.环境决定论的思想
(2)下列活动对材料反映的人地关系有利的是(  )
A.盛世滋丁,永不加赋
B.围湖造田,扩大耕地
C.取缔小煤窑、关闭小火电厂
D.大量施用化肥、农药
解析:第(1)题,判断人地关系思想要根据最后一句话“我们给大自然一份礼物”,这份“礼物”就是保护好自然环境,“大自然便赋予人类一方乐土”,也就是人与自然和谐统一。第(2)题,取缔小煤窑、关闭小火电厂可以减轻环境污染,对环境起到保护作用。
答案:(1)B (2)C
[学生用书P95])
对点练一 古代人地关系思想的产生
我国古代院落中,透水地面比例在80%以上,在我国古代园林中绿地90%以上是下凹式的。据此回答1~2题。
1.下列关于我国古代下凹式绿地和透水地面的作用叙述错误的是(  )
A.增加地表水的下渗   B.削减洪峰
C.更新承压水 D.涵养水源
2.我国古代院落中的透水地面、园林中下凹式绿地所体现的人地关系思想与下列相符的是(  )
A.退耕还林,合理放牧 B.竭泽而渔,焚林而猎
C.地理环境决定论 D.人定胜天论
解析:第1题,我国古代下凹式绿地、透水地面在水循环中具有增加地表水的下渗、涵养水源、补充潜水的功能,承压水在隔水层之下,故下渗水不能起到更新承压水的作用。第2题,通过所给材料可判断出题中所反映的人地关系思想为人地协调。“退耕还林,合理放牧”符合人地关系协调论;“竭泽而渔,焚林而猎”是过度利用资源;地理环境决定论、人定胜天论均只强调人地关系中的一面而忽略另一面,不符合人地协调的思想。
答案:1.C 2.A
对点练二 现代人地关系思想的发展
3.下列有关人地关系思想的叙述,正确的是(  )
A.“地理环境决定论”“可能论”“适应论”和“生态论”以及“和谐论”在诞生时间上呈现逐次递进的关系
B.“地理环境决定论”的广泛流行,导致了对地理环境的大肆破坏
C.“可能论”主要应用于农业生产,对工业影响较小
D.“人地协调论”强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调
解析:选A。工业革命后,德国地理学家拉采尔的观点被他人所利用,发展成为近代的“地理环境决定论”。20世纪初,法国地理学家提出“可能论”,随后出现了“适应论”和“生态论”。第二次世界大战后,“和谐论”应运而生,该理论又叫“人地协调论”。
4.下面是《美丽中国》的漫画,“美丽中国”反映的思想属于下列哪种人地关系理论(  )
A.人定胜天论的思想
B.人地协调论的思想
C.适应论的思想
D.环境决定论的思想
解析:选B。“山绿了、天蓝了、水清了、民富了”反映了自然和人类的发展相协调,符合人地协调论的观点。
[学生用书P151(单独成册)]

1.如果你能沿着时空隧道回到人类社会早期,你会发现在原始社会,生产力水平极为低下,人们主要依靠采集与狩猎为生。天空中闪电掠过,他们会吓得跑很远……关于人类社会早期人地关系的叙述,正确的是(  )
A.被动地适应环境
B.对资源和环境开发利用的强度和广度增强
C.出现较为严重的环境问题
D.人类通过使用机械加深对环境的影响
解析:选A。在人类社会早期,生产力水平很低,人类被动地适应环境。
我国古代道教就有“人法地,地法天,天法道,道法自然”的思想,据此完成2~3题。
2.该思想体现了(  )
A.地理环境决定论思想   B.人定胜天的思想
C.因地制宜的思想 D.天人合一的思想
3.符合该思想的做法是(  )
A.跨流域调水
B.毁林开荒
C.过度抽取地下水
D.在草原地区大量捕杀鸟类
解析:第2题,“人法地,地法天,天法道,道法自然”体现了人类与地理环境之间的协调发展,体现了天人合一的思想。第3题,该理论主张人类应主动地谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到协调发展。从选项中四种做法可以看出只有A项是正确的。
答案:2.D 3.A
16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。据此完成4~5题。
4.J.博丹的主张体现出哪一种人地关系思想(  )
A.人定胜天论 B.地理环境决定论
C.可持续发展论 D.人地协调论
5.J.博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想(  )
A.孟轲:天时不如地利,地利不如人和
B.P.白兰士:注重人对环境的适应与利用方面的选择能力
C.F.拉采尔:人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质
D.贾思勰:顺天时,量地力,则用力少而成功多
解析:据材料可以看出J.博丹主张各地区的人类特征取决于所在的地理环境的性质,这与F.拉采尔的近代“地理环境决定论”的思想类似。
答案:4.B 5.C
读人地关系演变阶段图,完成6~7题。
6.在图Ⅰ所示阶段人类活动引起的环境问题主要是(  )
①草原退化 ②水土流失
③酸雨危害 ④全球变暖
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
7.产生于图Ⅱ所示阶段的人地关系思想有(  )
①天命决定一切 ②自然主宰人类 ③人定胜天
④人类应该与自然和谐共存
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:第6题,图Ⅰ阶段为农业社会时期,由于大规模开垦土地,会导致草原退化,水土流失现象严重。第7题,图Ⅱ所示阶段为工业社会时期。工业社会早期,人类为了满足不断增长的物质需求,不惜一切代价,改变自然面貌,开始提出“征服自然”的口号,企图成为自然的主宰。这一时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。人们逐渐认识到必须走一条可持续发展的道路,与自然和谐相处。
答案:6.A 7.B
8.下列景观图分别代表了不同时期人类活动的场景。结合所学知识,完成下列问题。
(1)图①阶段中,人类对自然的态度是怎样的?
(2)环境问题是从图    代表的阶段开始出现的。
(3)如果图③所示人类行为成为一种普遍行为时,会带来哪些环境问题?这能给我们怎样的启示?(提示:从人类与环境相互作用的角度分析)
(4)图④体现了人类什么样的环境问题道德观?
解析:(1)图①反映了人类社会早期的活动场景,属于狩猎文明时期,那时生产力水平极其低下,人类靠采集与狩猎为生,处于被动地适应环境的境地。(2)环境问题是从农业文明时期开始出现的,四幅图中②代表了该阶段。(3)图③所示为乱砍滥伐导致植被的大量破坏,甚至消失。(4)图④反映了人类谋求可持续发展的一种行为,说明人类意识到对后代应承担的义务与责任。
答案:(1)依赖自然(或畏惧自然、崇拜自然)。
(2)②
(3)生态环境失衡、环境质量下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化。
启示:环境具有提供物质、能量和消纳废弃物的能力,但其能力是有限的。人类若能正确处理好与环境的关系,环境就会向有益于人类生存的良性方向发展;反之,如果人类不采取适当的生产和生活方式,就会破坏生态平衡,导致环境恶化,最终使人类生活质量下降,甚至危及人类的生存。(答案合理即可)
(4)当人类的当前利益与长远的、子孙后代的利益发生冲突时,应兼顾当代人与后代人的利益,对当代人与后代人的利益予以同等的重视。(答案合理即可)

下图是人地关系思想的演变过程,甲、乙两圈表示的是人类社会和环境,箭头表示两者之间的影响力。据此完成 1~2 题。
1.下列各选项中,对图中含义解读正确的是(  )
A.甲表示环境,乙表示人类社会
B.在阶段①,人类与环境没有关系
C.在阶段③,人地矛盾最尖锐
D.箭头b表示环境对人类的反作用
2.下列认识或行为与图中所示的思想演变过程对应组合正确的是(  )
A.①——斩伐养长,不失其时
B.①——涸泽而渔,焚林而猎
C.②——伐木为薪,围湖造田
D.③——科技发达,人地矛盾达到顶峰
解析:第1题,阶段①,由于生产力水平比较低下,人们对自然环境的认识很有限,只能被动地适应自然,此时人们受地理环境决定论思想支配,只认识到自然环境对人的作用;阶段②,由于生产力发展水平的提高,人们开始认为自然是人类可任意开发和利用的对象,一味夸大人类社会的作用,这是人类中心论思想;阶段③,人类体会了过度利用自然资源带来的恶果,认识到人类可以认识和改造自然,但必须顺应自然规律,因为自然对人类也有制约作用,这是人地和谐论思想。第2题,“斩伐养长,不失其时”是可持续发展思想,阶段①显然是不具备的;“涸泽而渔,焚林而猎”“伐木为薪,围湖造田”都是阶段②人类中心论思想,且此时人地矛盾达到顶峰;阶段③的人地关系思想主要是人地和谐论,人地矛盾缓解,环境得到改善。
答案:1.A 2.C
分析下图中人地关系的三种不同观点,完成3~5题。
3.“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的人地关系思想与图中一致的是(  )
A.观点一         B.观点二
C.观点三 D.都不是
4.图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是(  )
A.观点一、观点二、观点三
B.观点二、观点三、观点一
C.观点三、观点一、观点二
D.观点一、观点三、观点二
5.下列做法或说法不符合观点三思想的是(  )
A.斩伐养长,不失其时
B.退耕还林,退耕还牧
C.竭泽而渔,焚薮而田
D.植树造林,修建水库
解析:第3、4题,根据图中人类社会与环境的关系,观点一、二、三体现的人地关系思想分别是地理环境决定论(采集狩猎时代)、人类中心论(农业文明时代)、人地伙伴论(近代)。第5题,由图可知观点三强调人类社会和环境相互影响,强调人地关系应协调发展。竭泽而渔,焚薮而田,违背了可持续发展的公平性原则和持续性原则,不符合观点三的思想。
答案:3.A 4.A 5.C
读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,完成6~7题。
6.图中a、b、c、d曲线表示的因素是(  )
A.a—原料 B.b—土地
C.c—劳动力 D.d—技术
7.到工业文明阶段,土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的(  )
A.数量 B.质量
C.类型 D.区位
解析:第6题,a—土地,b—劳动力,c—原料,d—技术。第7题,工业生产对土地的数量、质量、类型要求少,重视土地的区位条件。
答案:6.D 7.D
8.下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导因素的构成示意图,读图回答下列问题。
(1)图中A表示    ,它是决定         时代经济增长的关键要素。
(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。
(3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是    时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。
(4)环境文明时代人地关系的基本特征是_____________________________________。
解析:(1)各社会发展阶段影响经济增长的主导因素各不相同。农业文明时代,人类主要利用土地、水、气候等资源,改造自然。(2)影响各社会发展阶段的构成因素的影响程度不同,即所占比重最大的为主导因素。(3)人地关系认识由不科学向科学发展,人地关系向人地协调方向发展。工业文明时代,人地矛盾激化。主要原因是人口压力巨大;片面追求经济增长;过度利用自然资源;环境污染与生态破坏严重等。(4)环境文明时代,人类认识到不能再走传统的以高投入、高消耗、高污染为特征的发展道路,必须走社会、经济、生态协调发展的可持续发展道路。
答案:(1)土地 农业文明
(2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素,随着时代的发展,其影响力不断下降;土地对经济增长的影响力下降;科技进步对经济增长的影响力逐渐加强,后期成为关键要素;对劳动力素质的要求不断提高。
(3)工业文明 人口压力巨大;片面追求经济增长;过度开发与利用自然资源;环境污染与生态破坏严重。
(4)社会、经济、生态协调发展
课件44张PPT。第四章 人类与地理环境的协调发展第四章 人类与地理环境的协调发展环境污染合理自然环境里约热内卢当代人生态可持续生态环境社会经济代际区际环境保护平等发展环境权利资源×√×√×本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件31张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件7张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第三节 可持续发展的基本内涵
学习目标
明目标、知重点
识记:可持续发展的概念
理解:可持续发展的基本内涵
一、可持续发展——人类的必由之路
1.提出背景
2.选择可持续发展道路的目的
(1)合理开发利用有限的资源。
(2)保护好人类赖以生存发展的自然环境。
(3)使世界各国都能获得良好的发展。
(4)使未来人类满足其需求的能力不至于削弱。
3.共同努力的成果——《21世纪议程》
1992年在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会,会议通过了全球《21世纪议程》。
二、可持续发展的基本内涵
1.概念:是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
2.核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。
3.追求的目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。
4.可持续发展的基本观念
(1)发展的观念:社会经济发展是人类共同的、普遍的权利。
(2)公平的观念:包括代际之间的公平和区际之间的公平。
(3)环境的观念:环境保护是基本目标,建设舒适、安全、清洁、优美的环境是重要目标。
(4)权利的观念
①全人类:都应享有过健康而富裕的生活的权利。
②每个国家和地区:都享有平等发展的权利。
③每个人:都享有正当的环境权利,即每个人都享有在发展中合理利用资源的权利和享有清洁、安全、舒适环境的权利。
一、判断题
1.为了保护环境,我们应把环境放在首位,停止一切对环境的开发利用。(  )
2.我国面临着人口压力、资源短缺、环境污染等问题,所以必须走可持续发展道路。(  )
3.可持续发展的三大内涵是指人口、资源和能源的可持续发展。(  )
4.中国消除农村贫困的做法符合可持续发展的公平性观念。(  )
5.竭泽而渔,焚薮而田的行为蕴含了可持续发展思想。(  )
答案:1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
二、选择题
6.下列说法正确的是(  )
A.要保持我国经济的高速发展,就应更多地从环境中索取资源,满足生活、生产的需要
B.近几年来,夏天越来越热,除了温室效应外,太阳高度也变大了
C.保护环境最好的办法是依法办事,遵循经济规律办事,个人的力量是微不足道的
D.水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题
答案:D
7.在可持续发展系统中,     持续发展是基础(  )
A.经济        B.环境
C.社会 D.生态
答案:D
《孟子·梁惠王上》“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”农业要求不违农时,农作物必须在特定的时间段内播种和收割。下表是某农机公司统计的某年我国部分地区小麦的收割时间,据此完成8~9题。
地区
收割开始时间
地区
收割开始时间
山东
5月26日
北京
6月12日
湖北
5月18日
辽宁
7月13日
8.影响四个地区小麦收割时间不同的主要因素是(  )
A.市场 B.热量
C.地形 D.劳动力数量
9.材料中孟子的思想体现的可持续发展原则是(  )
A.公平观念 B.发展观念
C.环境观念 D.权利观念
答案:8.B 9.B
 可持续发展——人类的必由之路[学生用书P96]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料 2016年12月26日,“2016中国节能与低碳发展论坛”在北京国际会议中心召开。论坛以“提高能效·绿色发展”为主题,围绕生态文明建设、科技创新、工业绿色转型、节能环保产业发展等热点话题进行研讨,分析经济新常态下能源、环境形势和节能减排面临的机遇和挑战。
(1)当前我国资源利用中存在的主要问题是什么?
(2)我国走节约型发展道路的直接原因是什么?
提示:(1)资源利用率明显偏低,经济增长方式粗放。
(2)资源利用率低,存在资源的相对短缺情况;人口基数过大,新增人口数量仍较多。
【核心归纳】
1.人类走可持续发展之路的原因
2.中国的国情决定了中国必须走可持续发展道路
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺问题严重
(3)深刻的环境危机
【跟踪训练】
我国正逐步构建节约型的产业结构和消费结构,走中国特色的节约型发展道路。据此回答(1)~(2)题。
(1)我国在资源利用方面虽然有明显的进步,但是问题依然突出。下列属于当前我国在资源利用过程中存在的主要问题是(  )
①技术水平低,资源利用率低
②国家的资源政策不利于全社会的共同参与和共同行动
③全社会尤其是地方政府对国家政策不理解、不支持
④环境污染严重,没有完全摆脱“先污染、后治理”的老路
A.①②         B.③④
C.②③ D.①④
(2)我国走节约型发展道路的直接原因是(  )
①自然资源种类多,总量大
②资源利用率低,存在资源相对短缺状况
③人口基数大,每年新增人口数量仍较大
④以生物多样性减少为特征的生态环境破坏加剧
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:第(1)题,从总体上看,我国生产技术水平相对较低,资源利用率低;由于经济发展是第一位的,目前尚没有完全摆脱“先污染、后治理”的道路。第(2)题,解答此题要抓住关键词“直接原因”。我国由于人口多,每年新增人口数量大,人均资源占有量少,且资源利用率低,这是我国走节约型发展道路的直接原因。
答案:(1)D (2)C

 可持续发展的基本内涵[学生用书P97]
【合作探究】
读可持续发展复合系统示意图,探究下列问题。
(1)由图分析可持续发展复合系统由哪些系统组成?这些系统是怎样调控的?
(2)由图看出可持续发展的内涵包括哪些内容?
(3)该系统的核心是什么?
提示:(1)社会系统、经济系统和生态系统。 通过人的管理调控。
(2)生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。
(3)人的管理调控。
【核心归纳】
1.可持续发展的基本内涵
2.可持续发展的基本观念
基本观念
侧重点
具体内容
发展的观念
强调经济的增长,但要与环境协调发展
可持续发展鼓励经济增长;社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,各国都享有发展的权利,特别是发展中国家,其社会经济发展是第一位的
公平的观念
强调人与人的平等权
代际之间的公平:当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础;区际之间的公平:不同国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群,应享有平等的地位
环境的观念
强调经济发展与环境保护的统一性
经济发展与环境保护是辩证统一的。发展社会经济和提高生活质量需要足够的自然资源和良好的生态环境为依托。环境保护是可持续发展极力追求的基本目标
权利的观念
强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受
人类享有生活的权利;国家和地区享有平等发展的权利;个人享有正当的环境权利
如何判别可持续发展的主要观念
可持续发展的四种观念各有侧重点:发展的观念强调人类社会的经济发展权,特别是发展中国家的发展权;公平的观念强调人与人的平等权,这种人与人的关系既体现在代际公平,又体现在区际公平;环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性;权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。
【跟踪训练】
可持续发展成为世界发展基本战略以来,已充分应用于人类生产生活的各个方面。据此回答(1)~(2)题。
(1)可持续发展的核心思想是(  )
A.健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上
B.既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁
C.提供了21世纪如何使全球经济、社会与环境协调发展的行动纲领和发展蓝图
D.合理开发利用有限的资源,保护好人类赖以生存和发展的自然环境
(2)可持续发展首先强调(  )
A.代际之间的公平
B.区际之间的公平
C.人与其他生物种群之间的公平
D.同代人之间的公平
解析:第(1)题,B项是可持续发展要追求的目标。C项是《21世纪议程》的作用。D项是可持续发展实施的最终目的。第(2)题,可持续发展强调公平的观念。首先是代际之间的公平,人类历史是一个连续的过程,必须保证后代人和其他生物种群拥有相同的生存权和发展权;其次是区际之间的公平,这是在全球范围内实现向可持续发展转变的必要前提。
答案:(1)A (2)A
[学生用书P98])
可持续发展系统示意图的判读
【典图示例】
结合上图分析,请填写:
可持续发展不仅是指经济的发展,还包括    发展和社会发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成复合系统,其中    可持续发展是基础,    可持续发展是条件,    可持续发展是目的。
答案:生态 生态 经济 社会
【判读技巧】
本图主要是为了说明可持续发展复合系统是由社会、经济、生态三个子系统组成,以及三个子系统之间、人类与这三个子系统之间的相互关系。阅读本图应把握以下几个方面:
(1)该复合系统由三个子系统组成:社会、经济、生态。其中生态系统提供资源、容纳废弃物,是基础;经济系统提供资金,是保障条件;人类社会的发展是最终目的。
(2)在整个系统中,人处于核心地位,培养人的可持续发展意识和观念是实现可持续发展的核心任务。
(3)此系统表明,在经济发展的同时,要采取恰当的发展方式和保护措施,促使人类的经济发展与资源和环境相协调,同时,可持续发展要与社会进步相适应。提高人类健康水平,维护人类平等、自由,免受各类危害侵袭,提高社会教育水平及文明意识,最终达到人类自身、人与自然的和谐相处是可持续发展的目的。
【针对练习】
读可持续发展图解,完成(1)~(2)题。
(1)E、F、G的内容分别是(  )
A.人口可持续发展、社会可持续发展、经济可持续发展
B.第一产业可持续发展、第二产业可持续发展、第三产业可持续发展
C.农业可持续发展、工业可持续发展、交通运输可持续发展
D.社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展
(2)E1、F1、G1的内容可能分别是(  )
A.自然资源保护与利用、控制人口规模、提高生活质量
B.健康与卫生、能源生产与消费、保护生物多样性
C.农业与乡村的发展、保护大气层、荒漠化防治
D.消除贫困、城市发展、防灾与减灾
解析:可持续发展的内涵概括起来有三点,即社会可持续发展、经济可持续发展、生态可持续发展。经济可持续发展强调发展不仅要重视增长数量,更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费,经济可持续发展应该包含人类生活质量、生活环境的改善和生产方式的改善三个方面。生态可持续发展强调发展要与资源和环境的承载能力相协调。社会可持续发展强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应。
答案:(1)D (2)B
[学生用书P99]
对点练一 可持续发展——人类的必由之路
可持续发展是人类社会普遍关注的问题,据此回答1~2题。
1.我国走可持续发展道路面临的困境是(  )
①人口增长趋向零,老龄人口比重大,就业人口日趋不足
②农业资源日趋紧张,超出资源承载极限
③环境污染局部得到控制,但自然生态环境日趋恶化
④粮食需求迅速增加,土地后备资源不足
A.①②        B.②③
C.②④ D.③④
2.我国的环境危机主要表现在(  )
①以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延
②以农村为中心的环境污染仍在发展,并迅速向城市蔓延
③生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧
④环境污染得到有效控制,但生态破坏的范围不断扩大
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
解析:第1题,当前我国人口压力主要表现为庞大的人口基数和较高的人口净增长,人口就业压力大;农业资源日趋紧张,但尚未超出资源承载极限。第2题,环境危机表现为环境污染和生态破坏。环境污染主要在城市地区,但乡镇企业的发展使环境污染向农村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性减少为特征的生态破坏范围仍在扩大,程度在加剧。
答案:1.D 2.B
对点练二 可持续发展的基本内涵
党的十八大报告提出“扭转生态环境恶化趋势,建设美丽中国”。据此回答下题。
3.对“扭转生态环境恶化趋势,建设美丽中国”的理解,错误的是(  )
A.建设美丽中国就是要从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人们创造良好的生产、生活环境
B.建设美丽中国是在我国资源短缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势下提出的
C.建设美丽中国就是要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
D.建设美丽中国就是要把经济建设、文化建设、社会建设放到次要位置,优先美化环境
解析:选D。我国目前面临着资源短缺、环境污染严重、生态系统退化等问题,“扭转生态环境恶化趋势,建设美丽中国”就是要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,从源头上扭转生态恶化的趋势。目前我国仍然要以经济建设为中心。
[学生用书P153(单独成册)])

下图是原载美国《巴尔的摩太阳报》的一幅漫画,结合所学知识,回答1~2题。
1.图中显示,人类活动导致水污染,没有把发展经济和环境保护结合起来,这主要违背了可持续发展的(  )
A.发展的观念      B.公平的观念
C.环境的观念 D.权利的观念
2.图中显示,由于农田流失,人类的粮食安全受到威胁,这是对人类可持续发展权利的观念的挑战。有关可持续发展权利的观念的叙述,正确的是(  )
①全人类都应享有过健康而富裕生活的权利
②每个国家和地区都享有平等发展的权利
③每个人都享有正当的环境权利
④每个人都享有在发展中合理利用资源的权利
A.①③ B.①③④
C.①④ D.①②③④
解析:第1题,可持续发展认为经济发展与环境保护彼此联系,互为因果,这就是环境的观念。第2题,可持续发展权利的观念表现在各个角度。
答案:1.C 2.D
3.哥本哈根会议向全人类提出了“低碳减排”要求,以下做法符合这个要求的是(  )
①烧煤做饭改为烧柴
②发展沼气,改变能源结构
③街道彻夜灯火辉煌
④发展循环经济,提倡清洁生产
⑤经常使用一次性用具
A.①③ B.②④
C.③④ D.④⑤
答案:B
4.人类提出走可持续发展之路的原因是(  )
①人类面临许多严重的全球性问题
②人类活动与地球环境处于空前紧张的状态
③人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端
④可持续发展是实现人地协调发展的必由之路
A.①② B.③④
C.②④ D.①②③④
解析:选D。人类提出走可持续发展之路的原因,一是环境问题的愈演愈烈,二是人类的反思,即主、客观两方面。
读下列各图,回答5~6题。
5.图片中人类行为符合可持续发展观念的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
6.图片中人类的行为违背了环境的观念的是(  )
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:①可以改善水土流失,②会污染大气,③是破坏森林植被,④是植被破坏造成的荒漠化现象。
答案:5.A 6.B
7.有人将人口与资源的变化关系画成了漫画,这幅漫画说明(  )
①人口与资源之间的矛盾是不可调和的
②只有人口不断增加,才能充分利用资源
③人口增长过快使自然资源承受的压力越来越大
④人类必须与自然和谐相处,对自然、社会和子孙后代负责
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选B。此漫画反映了人口与资源的变化关系。人口与资源之间的矛盾并不是不可调和的,对资源的利用要合理,走可持续发展之路。人口增长过快会对资源、环境产生巨大的压力。
8.读全球可持续发展五大要点图,完成下列问题。
(1)发展援助、环境保护和清洁水源主要体现的可持续发展的观念分别是     、     和     。
(2)可持续发展要求大力推广清洁能源及电能的应用,以下不属于清洁能源的是(  )
A.石油 B.风能
C.水电 D.太阳能
(3)可持续发展所追求的目标是什么?
答案:(1)发展的观念 环境的观念 权利的观念
(2)A
(3)既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。

“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”“美丽中国”的表述,将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度,突出了生态文明建设的重大战略地位。据此回答1~2题。
1.“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”的基础是(  )
A.经济可持续发展     B.社会可持续发展
C.生态可持续发展 D.文化可持续发展
2.人类活动对生态文明建设会产生深远的影响,下列行为符合生态文明建设理念的是(  )
A.在丘陵、山区实施退耕还林
B.我国北方缺水地区扩大地下水开采
C.毁林开荒、围湖造田
D.全面关停污染性的工业
解析:第1题,可持续发展系统中生态可持续发展是基础,经济可持续发展是条件,社会可持续发展是目的。第2题,在丘陵、山区实施退耕还林能保持水土,有利于环境保护;过量开采地下水会导致地面下沉;毁林开荒、围湖造田易造成湖泊调蓄功能降低,洪涝灾害增加;不可能关停所有污染性的工业,否则会造成经济衰退。
答案:1.C 2.A
可持续发展的概念提出后,引起了许多学者的兴趣,他们从不同角度诠释了可持续发展。据此完成3~4题。
3.巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中,将可持续发展定义为:“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下,使经济发展的净利益增加到最大限度。”该定义偏重可持续发展的(  )
A.生态属性 B.社会属性
C.经济属性 D.环境属性
4.下列属于社会可持续发展研究范畴的是(  )
A.增加绿地面积
B.提高人均国民生产总值
C.发展教育,减少并消除文盲
D.预防和治理污染
解析:第3题,可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展,它包括经济、社会、生态的可持续发展,材料所给巴伯关于可持续发展的定义,侧重于经济属性。第4题,在社会可持续发展所研究的范畴中,发展的目的是改善人民生活质量,提高人类健康水平,发展教育,减少并消除文盲;增加绿地面积,预防和治理污染属于生态可持续发展的研究范畴;提高人均国民生产总值属于经济可持续发展的范畴。
答案:3.C 4.C
2014年3月10日-14日,联合国气候变化框架公约在德国西部城市波恩举行关键性谈判,目前的矛盾仍然集中在发达国家和发展中国家谁应承担更多责任上。据此完成5~6题。
5.联合国气候变化大会要求所有国家的有效参与,并遵循“共同但有区别的责任”原则。应对气候变化,各方要在国内和通过国际合作作出更多的努力。“共同但有区别的责任”原则,主要体现了可持续发展的(  )
A.发展的观念 B.公平的观念
C.环境的观念 D.权利的观念
6.此次谈判的中心议题是二氧化碳减排,体现了可持续发展的(  )
A.发展的观念 B.公平的观念
C.环境的观念 D.权利的观念
答案:5.B 6.C
7.目前,我国“速生鸡”(在养殖过程中,超剂量、超范围违规使用抗生素)事件已经被媒体揭露。现在越来越多的人们期待厂家能生产更多更好的“绿色食品”。肉制品厂家用牺牲人们健康来获取高利润的做法违背了可持续发展的(  )
A.发展的观念 B.公平的观念
C.环境的观念 D.权利的观念
解析:选D。危害人体健康侵犯了人类享有过健康而富裕的生活的权利,违背了可持续发展的权利的观念。
8.读下列材料,完成问题。
材料一 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:可持续发展是这样的发展,它既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的能力。
材料二 漫画《“断指”还是“成功”》。
(1)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动?
(2)对于材料二漫画《“断指”还是“成功”》,有人这样认为:“虽然断其三指,但是新苗仍然可以茁壮成长!”你同意这种发展方式吗?为什么?
解析:(1)属于和实际生活相联系的题目,答题时注意结合生活中衣、食、住、行、用等方面的内容。(2)“断三指,留其两指”的发展,实际上忽略了其五指发展的均衡性、协调性,违背了可持续发展的公平的观念和权利的观念。
答案:(1)坐公交车出行;使用再生纸;垃圾分类回收;少用一次性用品;提倡重复利用;节约用水用电。
(2)不同意。因为它违背了可持续发展的公平的观念和权利的观念。
课件68张PPT。第四章 人类与地理环境的协调发展第四章 人类与地理环境的协调发展人地关系生态环境生产规模环境承载能力高消耗环境压力生产资源土地荒漠化陆地生态系统合理利用水污染毁坏滩涂伏季休渔自然资源眼前利益发展中当代人公众参与√√√×√本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件31张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放课件13张PPT。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第四节 协调人地关系的主要途径
学习目标
明目标、知重点
理解:协调人地关系的主要途径
综合应用:人口规模与地理环境的协调发展
理解:传统经济发展模式的特征
理解:可持续经济发展模式的特征
综合应用:自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施
一、控制人口规模
1.控制人口规模的意义:世界各国协调人地关系的根本措施。
2.控制人口规模的目的:把人口控制在合理范围之内人口对生态环境的压力人口、资源、环境与发展的关系。
二、转变发展模式
发展模式
传统的经济发展模式
可持续的经济发展模式
目的
扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平
强调环境承载能力和自然资源的永续利用
生产与消费方式
高投入、高消耗、高污染
清洁生产和文明消费
影响
使人类陷入严重的资源、环境危机
减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭
三、自然资源的可持续利用
1.土地资源
(1)地位和作用:是人类赖以生存的物质基础,也是最基本的生产资源和环境条件。
(2)保护措施:防治土地荒漠化,治理水土流失和土壤污染,保护基本农田,对工矿废弃地进行复垦等。
2.森林资源
(1)地位:是地球上最大的陆地生态系统,是维持地球生态平衡的重要因素。
(2)保护措施:合理利用和妥善保护;退耕还林。
3.淡水资源
(1)危机:世界上有60%的地区处于淡水不足的困境,40多个国家严重缺水。
(2)水污染

(3)措施:节约、保护水资源,防治水污染。
4.海洋资源
(1)开发利用中存在的问题:过度捕捞海洋生物、盲目围海造地、毁坏滩涂、无节制地向海洋排放污染物等。
(2)保护措施:伏季休渔、禁止滥捕、环渤海地区的环境污染治理等。
四、协调人地关系,从我做起
1.协调人地关系
(1)协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系。
(2)协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系。
(3)协调发达国家与发展中国家之间的关系。
(4)协调当代人与后代人之间的关系。
2.从观念走向行动
(1)各国政府干预和公众参与。
(2)每一个人都有责任和义务保护生态环境。
(3)开展环境教育,培养公民的环境意识。
一、判断题
1.庞大的人口压力是我国实施可持续发展的最大障碍。(  )
2.循环经济是实施可持续发展战略的重要途径,实现循环经济的基本途径是清洁生产和生态农业。(  )
3.森林是地球上最大的陆地生态系统,是维持地球生态平衡的重要因素。(  )
4.清洁生产过程中不会产生废弃物,符合可持续发展要求。(  )
5.在海洋资源开发利用的过程中,会引发许多生态环境问题。(  )
答案:1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
二、选择题
6.实施可持续发展战略的重要途径是 (  )
A.大力提高工业产品的产量
B.全面推进清洁生产
C.增加城市人口数量
D.提倡消费多元化
答案:B
7.为了使我国农业走上可持续发展的道路,我们应(  )
A.扩大耕地面积    B.提高粮食产量
C.发展生态农业 D.控制人口数量
答案:C
随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,“绿色”作为一个概念已成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今热门话题,回答8~9题。
8.下列对“绿色消费”的理解,错误的是 (  )
A.尽量使用对环境不造成污染的食品
B.要求人们购买、使用带有绿色的物品
C.尽量减少一次性塑料袋的使用
D.尽量使用可再生物品
9.为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是 (  )
①使用剧毒农药防治病虫害
②引进抗病虫害的优良品种
③在面粉等食品中添加增白剂
④利用作物病虫的天敌防治虫害
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
答案:8.B 9.C
 控制人口规模[学生用书P100]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
近年来财政供养人口增加较快,由于“食之者众、生之者寡”,在一定程度上制约了经济和社会各项事业发展,引发了人浮于事、财政负担沉重等诸多问题。界定财政供养人口的规模,优化财政供养人口结构,减轻财政负担,增强财政保障能力已经成为人们关注的焦点。
为了实现人口、资源、环境的协调发展,我国应采取哪些措施?
提示:为实现人口、资源、环境的协调发展,可以采取以下对策:第一,控制人口数量,提高人口素质。第二,提高人们对可持续发展的认识,使人们充分认识人口与可持续发展的关系,自觉树立人口观念,自觉限制人口数量的增长。第三,保护和增进人类健康。健康与发展是密不可分的,没有健康的人口就不会有健康的发展,发展不足又是造成健康问题的根源。
【核心归纳】
控制人口规模是协调人地关系的根本措施。人口持续增长,对物质的需求和消耗随之增多,最终会超出环境的承载能力,威胁人类生存。控制人口规模的必要性及措施如下图:
【跟踪训练】
第六次全国人口普查第1号公报显示,全国总人口为1 339 724 852人。我国仍为世界第一人口大国。据此完成(1)~(2)题。
(1)为了解决我国人口增长与环境关系的矛盾,既属于基本国策,又符合我国可持续发展战略的是(  )
①环境保护
②十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地
③计划生育
④禁止乱砍滥伐
A.①②③       B.①③④
C.②③④ D.①②④
(2)控制人口数量,提高人口素质是我国可持续发展的人口战略之一,提高人口素质有利于(  )
①合理开发利用自然资源 ②减少耕地面积
③消除自然灾害 ④提高耕地的利用率
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:第(1)题,①②③④均属于我国可持续发展战略,但④禁止乱砍滥伐不是基本国策。第(2)题,提高人口素质有利于合理开发利用自然资源,提高耕地的利用率,减轻自然灾害。
答案:(1)A (2)D
 转变发展模式[学生用书P101]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料 “循环经济”已经融入中国主流经济概念当中,将对中国未来经济发展产生深远的影响。循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,符合可持续发展理念的经济增长模式。其中城市生活垃圾的分类处理已成为我国发展循环经济、实施可持续发展战略过程中必不可少的一个重要环节。
(1)什么是循环经济?
(2)循环经济有哪些模式?
提示:(1)循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。
(2)工业是清洁生产;农业是生态农业。
【核心归纳】
传统发展模式与可持续发展模式比较
传统发展模式
可持续发展模式
发展目标
以经济增长为目标,GDP增长就意味着发展
以社会全面发展为目标,其终极目标是生态、社会、经济的全面进步
增长方式
粗放式(高投入、低产出、高污染)
集约式(低投入、高产出、低污染)
消费方式
提倡高消费
提倡适度消费
文明标准
建立的是物质文明,主要考虑经济利益
追求物质文明的同时,还考虑社会文明、精神文明和生态文明
发展的时间尺度 
本代人的利益,是最大的需求
强调代际公平
发展的空间尺度 
从区域利益出发,封闭式、掠夺式和转嫁方式
从全球利益出发,是一种互补的方式
调控手段
依靠市场经济手段
强调政府的宏观调控,引入市场机制
结果
形成不可持续的生产方式和消费方式,产生资源和环境危机
清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展
实施可持续发展的途径——循环经济
实施可持续发展的实践模式是循环经济,在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是清洁生产,在农业经济结构调整中,我国正在大力推行生态农业。其具体内容如下:
循环经济
含义
特征
产品清洁生产、资源循环利用、废弃物高效回收,综合效益突出,实现良性循环
具体形式
工业:清洁生产
生产模式
在原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程中,既能合理利用自然资源,把对人类的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,使社会经济效益最大
含义
清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品
农业:生态农业
原理
生态系统原理
方式
调整生产结构,发展多样化经营,协调经济效益和环境效益
目的
生态和经济良性循环
典型代表
北京“留民营”模式、南方山区立体农业、珠三角地区基塘农业
【跟踪训练】
读某地循环经济产业链示意图,回答(1)~(2)题。
(1)下列地区最适合大力推广该生产模式的是(  )
A.青藏高原        B.松嫩平原
C.海南岛 D.太湖平原
(2)该循环经济模式(  )
A.没有任何废弃物产生
B.生产受市场影响显著
C.实现了资源的高效利用
D.以经济效益为中心开展生产
解析:第(1)题,从图中可知该产业链中的原料为甘蔗,由此可知C选项正确。第(2)题,该循环经济模式实现了资源的高效利用,但仍有废弃物排放。
答案:(1)C (2)C
 自然资源的可持续利用[学生用书P102]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
龙井生态农业,是集英国贵妃鸡、美国山鸡、竹鼠等特色珍禽养殖,百香果、红心蜜柚、美国早熟核桃等名优水果种植;活禽屠宰、分割、熟食深加工、动物标本工艺品加工,农家乐餐饮、休闲旅游为一体的现代化生态农业园。下图是龙井生态链种养循环图。
(1)该农业生态园废弃物再利用体现在哪些方面?
(2)该农业生态园的主要生态效益有哪些?
提示:(1)①食品加工的废弃物和珍禽养殖的粪便用于生产沼气;②珍禽的羽毛制作观赏标本。
(2)①废弃物资源化,降低环境污染;②使用有机肥料,发展绿色生产;③使用沼气能源,减少植被破坏;④果草套种,提高土地利用率。
【核心归纳】
1.土地资源利用中的问题及其解决措施
不合理的开发利用
产生的环境问题
解决措施
滥垦草地,过度放牧
土地荒漠化
退耕还草,防治土地荒漠化
滥伐森林
水土流失
退耕还林,治理水土流失   
不合理的灌溉
土壤盐碱化
改良灌溉方式
开矿
产生废弃地
覆土复垦
工矿、交通、住房用地的扩大
耕地面积减小
保护农田,合理利用土地
2.森林资源和水资源的利用
自然资源
主要地位
利用中的问题
解决途径
森林资源
既有经济价值,又具有多种生态功能和环境效益
采育失调,林质下降;毁林开荒,伐木取薪,造成覆盖率下降;砍伐过度,不利于更新
合理采伐;采伐和抚育更新相结合;退耕还林;建立保护机制
水资源
水是生命之源,孕育和维持着地球上的全部生命
水资源短缺、水污染严重
修建水库,跨流域调水;农业采取喷灌、滴灌等技术,减少浪费;保护水源,防止和治理水污染,工业废水和生活污水净化后循环利用;海水淡化
3.海洋资源开发利用过程中出现的环境问题、成因及解决措施
环境问题
成因
解决措施
环境污染
向海洋中倾倒废弃物
减少废弃物的排放
向海洋中排放冷却水
冷却水处理后排放
杀虫剂随雨水进入海洋
减少化肥、农药的使用
海上石油泄漏
清除海上石油污染
续 表
环境问题
成因
解决措施
生态破坏
过度捕捞
禁止滥捕,实行“休渔”制度
盲目围海造地
科学论证围海造地
毁坏滩涂
保护滩涂的生态作用
【跟踪训练】
党的十八届五中全会指出:加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。据此完成(1)~(2)题。
(1)下列行为符合“环境友好”理念的是(  )
①积极购买小汽车,以提高工作效率
②实现废弃物的循环利用,大力倡导勤俭节约
③建设高层楼房和城市地铁,节约土地
④由工业末端治理变为污染源头控制
A.①②         B.③④
C.①③ D.②④
(2)“节约型”发展道路意味着(  )
A.高资源消耗,高经济增长
B.少投入、少产出
C.倡导循环经济,变废为宝
D.多投入、多产出
解析:第(1)题,“环境友好”是指在经济发展过程中尽量减少对环境造成的破坏和污染。积极购买小汽车增加了交通拥堵,造成大气污染加重;建设高层楼房,改变了城市的大气运动、水循环等,造成城市生态环境问题加重,二者均不符合环境友好理念。实现废弃物的循环利用,大力倡导勤俭节约;由工业末端治理变为污染源头控制,减少了废弃物的排放,符合环境友好的理念。第(2)题,“节约型”发展意味着少投入、多产出,应倡导循环经济,加强废弃物的循环利用,变废为宝,实现解决资源短缺的目的。
答案:(1)D (2)C
 协调人地关系,从我做起[学生用书P103]
【合作探究】
阅读材料,探究下列问题。
材料 下图是一名摄影爱好者在某风景区拍摄的一张照片。
(1)猴子为什么能捡到易拉罐?
(2)假如猴子身边的易拉罐越来越多,其周边的环境将是一种什么状况?
(3)通过“保护环境,从我做起”的主题班会,制定本班爱护环境的守则。
提示:(1)说明该风景区存在着乱扔垃圾的现象。
(2)周边的环境将会越来越差,并且会存在严重的环境污染和生态破坏问题。
(3)要树立环境意识,建立可持续发展的道德观和价值观,用符合可持续发展的方法来改变自己的行为方式,尽自己保护环境的责任和义务。
【核心归纳】
协调人地关系的内容及措施
【跟踪训练】
某校中学生针对大街小巷到处都分布着烧烤羊肉串摊点的现象,向社会公众发出紧急呼吁:“口下留情救绿荫!”据此完成(1)~(2)题。
(1)这一现象对环境造成的不良影响是(  )
①污染空气,使局部气候变坏
②伐木烧炭,破坏林木资源
③造成水土流失,土地沙化
④使鸟类失去家园,破坏生态平衡
A.①②
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
(2)既能保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化,同时又能减轻对资源和环境的影响,其正确的方法是(  )
A.加强城市管理,分片集中设置摊点
B.选用无污染的热源烧烤,如电烤
C.逐步淘汰或限额烧烤
D.坚决予以取缔
解析:第(1)题,街头烧烤要消耗大量的木炭,这意味着更多的林木将被砍伐,从而使生态环境遭到破坏。第(2)题,要求选择既能保留烧烤文化,又能减轻对资源和生态环境影响的做法,电烤是个很好的选择。
答案:(1)C (2)B

[学生用书P104])
循环经济关联图的判读
【典图示例】
结合上图分析,将下列词语填在适当的横线上:
供暖 乳畜业 废弃物 水窖集雨
图示该循环系统中①②③④⑤的含义分别是    、饲料加工、   、肥料、    ;该农业科技园的核心是    ,商品率高是其突出特点。
答案:水窖集雨 供暖 废弃物 乳畜业
【判读技巧】
在循环经济关联图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法,如下表所示:
地理关联图的一般判读方法
要把握关联图的中心思想,认真理解题意,从中提取有效信息
环节法——根据关联图的核心内容,联系教材知识,对相关环节进行正确、严密的推理、分析、判断
尝试法——关联图中若有填空,宜采用先易后难的方法,先把最直接、最容易的完成,剩余的越少就越容易填,填时最好采用试填法
完成解答后要进行验证,以确保判读的正确性
【针对练习】
读某地生态农业示意图,回答(1)~(3)题。
(1)图中①②③分别表示(  )
A.沼气池、农田、畜牧场
B.沼气池、畜牧场、农田
C.农田、畜牧场、沼气池
D.畜牧场、沼气池、农田
(2)最适宜发展此生态农业模式的地区是(  )
A.东北平原      B.青藏高原
C.南方低山丘陵 D.内蒙古高原
(3)图中所示生态农业体现出(  )
A.自然环境的整体性
B.物质和能量的循环利用
C.公平性和共同性原则
D.市场需求对农业生产的影响
解析:第(1)题,读图分析并结合选项可知,能够提供能源的只有沼气池,故①为沼气池;沼气池需要大量的牲畜粪便,故②为畜牧场;塘泥比较肥沃,能够肥田,农田种植的农作物可以为畜牧场提供饲料,故③为农田。第(2)题,图中显示有鱼塘和沼气池。我国南方低山丘陵地区水资源丰富,沟塘较多,可以发展水产养殖业;温度高,利于沼气的产生。第(3)题,从图中箭头所示关系可以看出,该生态农业能够合理利用资源,体现出物质和能量的循环利用。
答案:(1)B (2)C (3)B
[学生用书P105])
对点练一 控制人口规模
1.控制人口规模是协调人地关系的重要途径。读人类发展和生产活动与环境质量联系图,分析图中数字的含义,不正确的是(  )
A.①为生产规模过大
B.②为过度利用自然资源
C.③为生产活动遵循自然规律
D.④为破坏生态环境
答案:C
对点练二 转变发展模式
传统经济是由“资源—产品—污染物排放”构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,生态园建设就是这方面的一种尝试。据此回答2~3题。
2.下面的生态园生产体系示意图反映该生态园(  )
①实现了生产的完全无污染物排放 ②促进了甘蔗种植的企业化进程 ③摆脱了生产的季节周期性和地域性 ④实现了生产过程能量和资源的梯级利用
A.①②         B.①③
C.②④ D.③④
3.下列符合从“传统经济”向“循环经济”转变的行为的是(  )
A.关闭火电厂,推广天然气
B.垃圾全部回收利用
C.消费者选用环保产品,减少废弃物排放
D.保护淡水鱼,推行海洋捕捞
解析:第2题,受水热等条件的限制,甘蔗生产具有地域性,这就使得以此为原料的相应工业也具有地域性的特点;该生态园在生产过程中将甘蔗的生产与相关工业结成产业链,有助于促进甘蔗种植的企业化;由于产业链使每一环节产生的废弃物都能被下一个产业作为原料,使能量与资源都能被逐级利用起来;同时,污染物的排放也减少到了最低限度,但不可能完全消除。第3题,循环经济的最大特征是产生的废弃物很少。
答案:2.C 3.C
对点练三 自然资源的可持续利用
读图,完成4~5题。
全球不同程度退化土地的分布情况
4.有关全球各地土地退化的分析,正确的是(  )
A.亚洲土地退化以土地盐碱化和土地沙漠化为主
B.非洲土地退化严重主要跟沙尘暴频发相关
C.欧洲降水丰富,水土流失最为严重
D.南美洲严重退化土地面积占土地总面积的比重超过北美洲
5.目前在我国农牧过渡地区,防治土地退化的主要对策为(  )
A.加强湿地管理,维护其生态功能
B.禁樵禁牧,保护基本农田
C.合理利用土地,退耕还草
D.有机质还田,提高土壤肥力
解析:第4题,亚洲土地退化主要以荒漠化和水土流失为主;非洲土地退化也是以人为破坏植被为主要原因;欧洲水土流失远没有亚洲等地严重;南美洲和北美洲土地退化面积相当,但北美洲面积远大于南美洲,所以南美洲严重退化土地面积比重超过北美洲。第5题,农牧过渡地区土地退化主要是过度放牧或过度农垦造成的土地荒漠化,因此合理利用土地是主要措施之一,在部分地区实行退耕还草,有利于生态的恢复;禁樵禁牧不利于地方经济持续发展,应该适度放牧,防止乱砍滥伐;有机质还田有利于防止土地退化,但不是农牧过渡地区的主要措施。
答案:4.D 5.C
对点练四 协调人地关系,从我做起
6.作为中学生,我们可以参与的有利于抑制全球变暖的行动是(  )
A.上学、放学尽量骑自行车或乘公交车
B.节约用水、珍惜水资源
C.在超市购物自备购物袋
D.不随便扔废旧电池,送到专门的回收机构
解析:选A。注意这里是有利于抑制全球变暖的行动,骑自行车或乘坐公交车,可减少二氧化碳的排放。
[学生用书P155(单独成册)])

读漫画“不堪重负”,完成1~2题。
1.漫画反映了(  )
①人口问题是当代世界面临的一个严重问题
②人口问题给地球资源造成了沉重压力
③人口越多,对经济发展的促进作用越大
④世界的人口与资源、环境是相协调的
A.①②        B.②③
C.①④ D.③④
2.上图中反映的当前世界存在的人口问题主要是指(  )
A.人口素质低
B.人口数量过多,增长过快
C.人口老龄化较严重
D.人口分布不平衡
解析:漫画反映了人口众多,地球已经“不堪重负”。人口问题是当今世界面临的严重问题,人口过多给地球上的资源、环境带来巨大压力。
答案:1.A 2.B
读传统经济和可持续经济发展模式图,完成3~4题。
3.关于甲、乙两图的叙述,正确的是(  )
A.图甲表示可持续经济发展模式
B.图乙表示传统经济发展模式
C.图甲模式有利于实行可持续发展战略
D.图乙有利于资源的循环利用
4.下列哪组生产方式不利于可持续发展战略的实施(  )
A.广西贵港建立我国第一个生态工业示范园
B.杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕”
C.不可降解包装材料在我国部分地区使用
D.海尔集团研制成功不用洗衣粉的洗衣机
解析:第3题,图甲表示传统经济发展模式,图乙表示可持续经济发展模式,可持续发展模式有利于资源的循环利用。第4题,不可降解包装材料的使用将产生大量的固体垃圾,不利于可持续发展战略的实施。
答案:3.D 4.C
5.目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施是(  )
A.增加地下水开采量
B.缩减农田面积以降低农业用水总量
C.直接利用生活和工业污水灌溉
D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业
解析:选D。地下水开采过量,会形成地下水漏斗区,导致地面沉降;华北平原人口密集,不可能缩减农田面积;用污水灌溉农作物,会影响农作物生长,甚至会引发“公害病”。改进灌溉技术,发展节水农业,既可提高产出,又提高了水资源的利用率,符合可持续发展原则。
低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳排放,特别是二氧化碳的排放。据此完成6~7题。
6.下图中表示节能标志的是(  )
7.下列不符合低碳生活方式的是(  )
A.家庭尽量使用太阳能热水器
B.多用电子邮件,少用传真、打印机
C.短时间不用电脑时,启用电脑睡眠模式
D.用小汽车作为代步工具
解析:第6题,A为质量安全标志,B为节能标志,C为绿色食品标志,D为节水标志。第7题,用小汽车代步,相对而言排放的废气较多,不符合低碳生活方式,要尽量使用公共交通方式。
答案:6.B 7.D
8.下图是某生态工业园以循环经济的观念和模式建立的两条循环经济产业链,读图完成下列各题。
(1)该生产模式的主要特点是
________________________________________________________________________。
(2)简述该生产模式对当地资源和生态环境的影响。
(3)我国为什么要发展循环经济?
解析:(1)该生产模式实现了资源的再利用,减少了废弃物的排放,减轻了环境污染。(2)该模式实现了资源的充分利用,减轻了环境污染。(3)我国面临着严重的环境危机、资源危机以及巨大的人口压力,发展“循环经济”意义重大。
答案:(1)资源的低投入、高利用;废弃物的低排放、资源化
(2)使生态工业园内资源实现最佳配置和利用;废弃物得到有效利用;环境污染降到最低水平。
(3)我国人口众多,对资源、环境的压力大;人均资源相对贫乏,资源利用率低;片面追求经济增长,环境问题严重;长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式。

下图为我国人口总量、GDP、能源生产量、能源消费量变化示意图。读图回答1~2题。
1.下列描述符合2010-2017年变化特征的是(  )
①人均能耗不断下降
②人口增长明显变快
③万元GDP能耗呈下降趋势
④能源消费量大于能源生产量
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.下列措施中,能缓解我国能源供需矛盾、促进可持续发展的是(  )
①加快发展太阳能、风能等新能源
②加快产业升级,提高重化工业比重
③结合国情,增加煤炭使用量
④节约能源,提高能源利用率
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
解析:第1题,结合2010年和2017年的GDP与能源消费总量数据,可以计算出万元GDP能耗在下降;对比我国能源生产量和能源消费量折线可判断出我国的能源消费量始终大于能源生产量;结合图中的折线可以判断出人均能耗在上升,人口的增长并没有明显变快。第2题,加快发展太阳能、风能等新能源,节约能源,提高能源利用率,都能缓解我国能源供需矛盾。加快产业升级,提高重化工业比重会增加能源的消耗量,使我国能源供需矛盾更加突出;增加煤炭使用量,会加重我国的环境问题。
答案:1.C 2.B
用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。据此完成3~4题。
3.材料中体现了水资源合理利用方式中的(  )
A.开源 B.节流
C.净化 D.淡化
4.下列生活方式中目的同上面类似的是(  )
A.用淘米的水来洗菜
B.用淡化后的海水来做饭
C.采用大的淋浴喷头
D.利用未经净化的工业废水来洗衣服
解析:节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有类似的做法,如用淘米的水来洗菜、用节水马桶等。
答案:3.B 4.A
下图为生态城水资源循环利用模式图,图中化工产业区走的是高端化工产品之路,读图回答5~7题。
5.图示水循环利用模式(  )
A.保障大气、水体零污染
B.关注“氢气—甲烷—风电”清洁能源生产
C.实现污水“处理—净化—再生”
D.是基于“生产—生态—生活”的一体化设计
6.影响化工产业区可持续发展的主要因素是(  )
A.原材料 B.能源
C.科技 D.劳动力
7.图示生态城建设达成的主要目标有(  )
A.节能、减排、再利用 B.净化、循环、再利用
C.降耗、节能、可持续 D.净化、降耗、可持续
解析:第5题,该生态城水循环的设计,兼顾生产、生活和生态用水,保障水资源的利用,实现污水“处理—再生—净化”。第6题,图中化工产业区走的是高端化工产品之路,所以影响其发展的主要因素是科学技术。第7题,该生态城建设并没有体现节能和降耗。
答案:5.D 6.C 7.B
8.阅读材料,回答下列问题。
材料一 记者从山东省东营市高效生态农业工作领导小组办公室获悉,认定华林庄园等28家单位为“东营市高效生态农业优秀示范园区”。示范园区将为加快东营市农业产业结构调整,促进农业持续增效、农民持续增收,发挥更好的示范带动作用。
材料二 图甲为我国东营市某地土地利用类型分布示意图(图中等高线单位:m)。图乙为该地区生态农业示范园区结构示意图。
(1)由图甲分析该地区农业用地的分布状况是
________________________________________________________________________。
这反映了人类在利用自然发展生产时,必须遵循    原则。
(2)该地种植水稻的有利自然条件是什么?
(3)为了促进该地区农业的可持续发展,你认为该地区农业生产结构最应该做何调整?理由是什么?
(4)目前,该地正试点生态农业园区建设,其生产结构如图乙所示。简述发展生态农业对当地地理环境的影响。
解析:(1)结合图例和等高线分析。(2)东营地区为季风气候,雨热同期;结合图甲可知该地地势平坦,距水源较近;土壤肥沃。(3)东营地区水资源短缺,水稻生长需要消耗大量水源,种植水稻会加剧该地水资源供需矛盾。因此从可持续发展的角度考虑,应减少甚至取消水稻的种植。(4)图乙所示的生产结构,有利于多种经营,提高经济效益,有利于保护和改善农业生态环境。
答案:(1)海拔200 m以上是林地,海拔100~200 m是耕地,海拔100 m以下是水稻田 因地制宜
(2)雨热同期;地势平坦;水源近便;土壤肥沃。
(3)减少水稻的种植面积(规模)。该区灌溉水源不足。
(4)有利于多种经营,提高经济效益;促进了农村经济的发展;有利于保护、改善农业生态环境。
章末整合提升
[学生用书P106])
一、人类面临的主要环境问题
1.什么是环境问题?产生的原因是什么?
2.根据环境问题的性质,可将其分为哪几类?
3.人类面临的主要环境问题有哪些?
4.大气污染物主要有哪几类?大气污染产生的危害有哪些?
5.土壤污染物主要有哪些?土壤污染对农作物有哪些危害?
二、人地关系思想的演变
1.古代人地关系思想是怎样产生的?
2.现代人地关系思想是怎样发展的?
3.不同历史阶段的人地关系思想演变历程是怎样的?
三、可持续发展的基本内涵
1.为什么可持续发展是人类的必由之路?
2.什么是可持续发展?其核心思想是什么?
3.可持续发展的基本内涵是什么?应遵循哪些基本原则?
四、协调人地关系的主要途径
1.协调人地关系的主要途径有哪些?
2.为什么协调人地关系要从控制人口规模入手?
3.在协调人地关系中,个人应该具备怎样的态度和责任?
4.作为中学生,要为协调人地关系贡献力量,可以从哪些方面做起?
[学生用书P106])
第一节 人类面临的主要环境问题
教材P87活动
环境问题按不同标准有不同的分类方法,具体如下。
教材P88活动
1.①对土地资源的破坏形式:对矿产资源的开采、不当的灌溉、建筑用地等;②对森林资源的破坏形式:毁林开荒、乱砍滥伐等。
2.人口增长与自然资源减少的关系表现为以下几点:①人口增长导致居住空间减小;②人口增长致使人均资源减少;③人口增长加剧环境污染。环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下,环境所能容纳的污染物的最大负荷量。环境对污染物的容量是有限的,污染物的排放量超过环境容量时会出现严重的环境污染问题。
教材P90~91活动
1.如下图。
2.对照上图可以看出,哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者的比重达63%。鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失,达60%。
3.渡渡鸟的灭绝启示我们应当保护生物资源。一方面要禁止捕猎野生动物,另一方面要保护它们的生存环境。
教材P91活动
该企业造纸生产流程中的分离、漂白、增蓝都对水有污染;原料切碎会产生噪声污染;蒸煮会产生大气污染等。
教材P92活动
1.当地的大气污染源主要是汽车排放的污染物,污染的形式是汽车尾气,污染的程度一般。(根据当地情况回答即可)
2.大气污染影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀建筑材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧空洞和酸雨等。例如,在我国,SO2等主要来自煤炭的燃烧。我国降雨酸度由北向南呈逐渐加重趋势。长江以南酸雨已是比较普遍的问题,最严重的是西南和华南。酸雨使土壤、湖泊、河流水质酸化,使水生生态恶化,危害农作物和其他植物生长。据统计,我国每年有近260多万公顷农田遭受酸雨污染,使粮食作物减产10%左右。仅广东、广西、四川和贵州四省区,因酸雨危害每年造成直接经济损失24.5亿元,间接生态效益损失更大。同时,酸雨还腐蚀建筑材料,严重损害古迹、历史建筑、雕刻、装饰以及其他重要文化设施,由此造成的损失难以估计。
治理大气污染的措施主要有:①使用公共交通工具;②使用无铅汽油;③汽车尾气达标排放;④使用清洁能源;⑤提高燃料的利用率等。
教材P93活动
1.原因:在农业生产过程中施用化肥、农药,一方面可直接进入土壤,造成污染;另一方面,通过污染大气而间接地污染土壤;人类堆放各种固体废弃物,有毒、有害物质也直接进入土壤,造成污染;用被污染的水进行灌溉时也直接对土壤造成污染。
后果:土壤中的有害物质被农作物吸收,富集于作物体内,当人食用后,便进入人体,危害健康。同时被污染的土壤会使得水体中的有害物质增加,当人们饮水和食用水生生物时,有害物质进入人体,从而危害健康。
2.土壤中的污染物可以被农作物吸收,并且在农作物体内聚集,导致农作物病变和质量下降。
3.人们吃了有农药残留的食物会引起各种疾病,如中枢神经中毒及肝脏损害、致癌、致畸等。
土壤污染的防治措施:首先,要控制和消除污染源,这是防止污染的根本措施。具体包括控制和消除工业“三废”排放、加强土壤污染区的监测和管理、合理施用化肥和农药、增加土壤容量和提高土壤净化能力。其次,对已经污染的土壤,要采取有效措施,消除土壤中的污染物或控制土壤中污染物的迁移转化,使其不能进入食物链。如利用植物吸收去除重金属、施加抑制剂、改变耕作制度、发展绿色环保农业等。
第二节 人地关系思想的演变
教材P96活动
1.该县的引水工程是“人定胜天”思想的表现,体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神。
2.引水工程的成功,使当地的生存环境得到很大改善,农作物产量提高,农民收入增加,地方经济得以发展。引水工程对本县及其邻县生态环境的副作用,要根据引水量的大小来判断。只要引水量大小适中,利用得当,就不会有副作用。但如果引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地次生盐碱化等生态问题。
教材P97活动
1.人地关系思想的演变过程,大致可划分为人类社会早期、农业社会时期、工业社会时期和第二次世界大战以后四个阶段。
2.人类对人地关系的认识是随着生产力的发展而不断深化的。例如,18世纪以来先后出现的地理环境决定论、适应论和人地协调论等,就反映了近代人类对人地关系由浅入深、由片面到全面的认识过程。
3.工业社会时期对自然景观的破坏在方式、范围、强度上都远远超过了农业社会时期。原始的刀耕火种,对自然景观有所破坏,但由于这种迁移农业的生产方式落后,作用范围小,若干年后自然景观还能得到恢复。而工业社会时期则是集约化大规模生产,它对自然环境的破坏在短时期内很难得到恢复。
第三节 可持续发展的基本内涵
教材P98活动
本活动的目的在于加深我们对资源问题的认识。图中所列14种重要资源的预期寿命,若不考虑消费水平的增长,将有9种重要资源在100年内耗竭;若考虑消费水平的提高按指数增长,则14种资源在100年内将全部消耗殆尽,显示了资源问题的严重性。
矿产资源是有限的和不可再生的,对其利用的过程就是资源耗竭的过程。因此,对矿产资源要努力做到有效利用,节约利用,并不断提高其再循环利用率。这样不仅可以延缓矿产资源耗竭的时间,还可以减轻采矿、冶金工业对土地的破坏和污染。
教材P100活动
“只有一个地球”“拯救地球,就是拯救未来”“地球充满生机”均体现了生态可持续发展的思想,即经济的发展要保持在资源和环境的承载力之内。
“同一个地球,同一个家庭”体现了可持续发展要求全民共同参与的思想。
“世间万物,生命之网”“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”体现了可持续发展的公平的观念。
教材P101活动
1.两种生产致富方式,第一种是不可持续发展的生产方式,第二种是可持续发展的生产方式。因为第一种生产方式在发展经济时未充分考虑环境资源,造成了严重的水土流失,违背了可持续发展的环境的观念;第二种生产方式将经济发展和环境保护相协调,获得了经济和生态的双重效益,是可持续发展的生产方式。
2.可持续发展是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
第四节 协调人地关系的主要途径
教材P102~103活动
为实现人口、资源、环境的协调发展,可以采取以下对策:第一,控制人口数量,提高人口素质。第二,提高人们对可持续发展的认识,使人们充分认识人口与可持续发展的关系,自觉树立人口观念,自觉限制人口数量的增长。第三,保护和增进人类健康。健康与发展是密不可分的,没有健康的人口就不能有健康的发展,发展不足又是造成健康问题的根源。
教材P103~104活动
1.制糖工业生产过程中产生的废水含有大量的有机物质,若不经过任何处理直接排放到河流中,将会污染河流,使水体中氮、磷等营养物质富集,引起水体富营养化,造成鱼类和其他生物大量死亡。
2.制糖废水在处理过程中,产生了甲烷,这是一种清洁能源,还产生了动物饲料。一方面,这些新产品提高了工业生产的经济效益;另一方面变废为宝,减少了生产过程中的废物排放,有效地保护了环境。
3.本活动旨在锻炼学生的实际动手能力。收集材料时要着重注意工业部门的生产过程,注意哪些生产过程会产生废水,工厂对这些废水是怎样处理的,处理过程中产生了哪些效益或问题等。
教材P104~105活动
1.怀柔区覆土造田的主要目的是增加耕地面积。这样,一方面,可种植粮食作物和经济作物,增加经济效益;另一方面,通过对荒滩进行改造,可改良生态环境,获得良好的生态效益。
2.(1)土地荒漠化的防治:①林草措施。营造农田防护网和防沙林带,减小风速,防止大面积流沙侵入绿洲,保护农田免受沙害。②农田耕作措施。通过增加地面覆盖,增强地表抗蚀力。③水利措施。发展水利,实施农田喷灌、滴灌等技术,增加产量,改变广种薄收的种植方式,荒山荒坡退耕还林还草。④防止水资源紧张和对沙漠绿洲过渡带的开垦。
(2)水土流失的防治:①水土保持的耕作技术措施。主要改变水土流失坡地的地面微环境,增加地面覆盖,减少水土流失。如:等高种植、沟垄种植、间混套作、少耕免耕等。②梯田工程。③坡地退耕还林还草。
(3)土壤盐碱化的防治:①工程措施。主要是改善农业生产基础条件所实施的治水、改土等农田水利工程。如排水、灌溉及其配套建筑物的建设等。②生物措施。种植耐贫瘠、耐盐碱的作物,改善生态条件,逐步提高地力。③农业措施。调整种植业和农业结构,合理利用土地资源,用养结合,培肥地力,提高土地生产力。
教材P105活动
森林的功能和效益:调节气候、保护农田、净化空气、吸烟滞尘、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、减弱噪声、减少污染、减轻自然灾害、为野生动植物提供栖息地、提供木材和其他森林工业产品等。因此,有人说森林是“大自然的总调度室”。
保护措施:①对森林实行限额采伐,鼓励植树造林、封山育林,扩大森林覆盖面积。②根据国家和地方人民政府有关规定,对集体和个人造林、育林给予经济扶持或长期贷款。③提倡木材综合利用和节约使用木材,鼓励开发、利用木材代替品。④征收育林费,专门用于造林育林。⑤煤炭、造纸等部门,按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金,专门用于营造坑木、造纸等用材林。⑥建立林业基金制度。
教材P106活动
从开源和节流两方面进行思考。开源:跨流域调水(南水北调)、开发地下水。节流:建立大中型水库、收集雨水、雨季回灌地下水、节约用水(减少浪费、建立污水处理系统、改良农作物灌溉技术等)等。
教材P106~107活动
采取的措施包括保护海洋环境;减少海洋环境污染;加强宣传工作,增强全民意识;健全法律体系。
教材P107活动
1.说明该风景区存在着乱扔垃圾的现象。
2.周边的环境将会越来越差,并且会存在严重的环境污染和生态破坏问题。
3.要树立环境意识,建立可持续发展的道德观和价值观,用符合可持续发展的方法来改变自己的行为方式,尽自己保护环境的责任和义务。
教材P108活动
1.本次活动具有一定的开放性,目的是从身边常见的现象分析环境污染和生态破坏,关注生活中所面临的环境问题。
2.必须根据当地的具体情况来制定针对性措施(环境污染的防治与生态破坏的防治等)。个人在其中不仅要积极参加有关的环保宣传和行动,还要改变自己的行为方式。
3.如果该地区环境质量良好,采取的主要措施重在预防和保护。
4.在学校附近风景秀美的绿地开发建设化工厂是极不合理的。一方面破坏了绿地的环境效益,另一方面化工厂会对大气和水造成严重的污染,导致严重的环境问题,危害人体健康。因此,我们应该持反对的态度。我们可采取环保宣传活动,让相关负责人认识该行为的危害,表明我们的态度。
[学生用书P157(单独成册)]
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
读人地关系相关模式图,回答1~2题。
1.下列环境问题中,属于发生在①环节过程中的是(  )
A.水土流失        B.大气污染
C.地震 D.旱涝灾害
2.属于人类与环境对立的做法是(  )
A.洞庭湖的围湖造田
B.我国东海渔场实行休渔制度
C.荷兰人合理围海造田
D.为改善大城市交通条件,修建立交桥和地铁
解析:第1题,水土流失是人类不合理的活动对植被的破坏造成的,属于发生在①环节的情况。第2题,洞庭湖的围湖造田易造成一系列环境问题,是人类与环境相对立的一种行为。
答案:1.A 2.A
读漫画“美好的回忆”,完成3~4题。
3.此漫画反映的主要问题是(  )
A.水土流失 B.土地荒漠化
C.过度放牧 D.过度开垦
4.在我国四大地理区域中,这种环境问题突出的是(  )
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
解析:该漫画画的是一农夫利用骆驼在沙漠里耕种,其“美好的回忆”是在田地里利用牛来耕种,漫画反映的是土地荒漠化问题,该环境问题主要分布在我国西北地区。
答案:3.B 4.C
读各阶段经济增长主导要素构成示意图,完成5~6题。
5.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是(  )
A.原始文明时代 B.农业文明时代
C.工业文明时代 D.环境文明时代
6.下列行为和认识符合环境文明时代人地关系思想的是(  )
A.竭泽而渔,焚薮而田
B.退耕还林,合理放牧
C.围湖造田,增加耕地
D.倡导高消费,刺激经济增长
解析:原始文明时代,由于生产力水平低下,人类只能被动地适应环境。环境文明时代,谋求可持续发展,退耕还林,合理放牧符合可持续发展思想。
答案:5.A 6.B
中华文化源远流长,兼容并蓄,和而不同。据此回答7~8 题。
7.“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”这句话启示我们(  )
A.农业生产要因地制宜
B.要保护生态平衡
C.应该走可持续发展之路
D.要考虑区域发展之路
8.“天时不如地利,地利不如人和”的说法,体现了(  )
A.人定胜天的思想 B.天人合一的思想
C.可持续发展的思想 D.环境决定论的思想
解析:第7题,从该句话的含义可确定符合可持续发展论。第8题,该句话强调了人的重要性,体现了人定胜天的思想。
答案:7.C 8.A
生态环境质量反映人口、经济、环境三者的协调关系。读我国生态环境质量重心移动轨迹示意图,完成9~10题。
9.我国生态环境质量最优区域分布在(  )
A.东部沿海地带 B.中部内陆地带
C.西北内陆地区 D.西南青藏地区
10.引起我国生态环境质量重心转移的最主要原因是(  )
A.防护林建设 B.气候变化
C.经济发展水平 D.环境污染
解析:第9题,从图中可知从1990年到2010年,我国生态环境质量重心向东部移动,说明我国生态环境质量最优区域分布在东部沿海地带。第10题,引起我国生态环境质量重心转移的最主要原因是经济发展水平。
答案:9.A 10.C
2015年12月12日,《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第21次大会在法国巴黎圆满闭幕,全球195个缔约方国家通过了具有历史意义的全球气候变化新协议。这一《巴黎协定》也成为历史上首个关于气候变化的全球性协定。读世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量图,完成11~12题。
11.有关二氧化碳排放叙述正确的是(  )
A.人口大国的人均碳排放量大
B.发达国家的人均碳排放量较大
C.城市化速度与碳排放量呈正相关
D.各国应承担同等的碳排放责任
12.当前我国应采取的二氧化碳减排措施主要有(  )
①开展植树造林 ②减缓工业化进程
③提高能源利用效率 ④开发新能源
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:第11题,中国是人口大国,人均碳排放量小;城市化速度与碳排放量无相关关系;发展中国家与发达国家在减排中应承担共同的但有区别的责任。第12题,植树造林只是通过吸收二氧化碳减少了其浓度,并没有减少排放量;减缓工业化进程不符合社会发展原则。
答案:11.B 12.D
如图为哈尼族梯田生态系统示意图,这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。读图回答13~14题。
13.维持这一生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环”的关键是(  )
A.江河 B.森林
C.村寨 D.梯田
14.哈尼族人的村寨在半山腰的梯田上方(  )
A.可以减轻劳动强度 B.为了避免洪涝灾害
C.可以获得清洁的水源 D.为了观赏梯田美景
解析:第13题,由于该地区降水较多且地形崎岖,水土流失较为严重,因此森林在该区域地理环境中扮演着非常重要的角色,森林在维护生态循环中的地位与功能是显而易见的。第14题,由于该地区的村落分布在地势较高的地区,加大了该地区人民的劳动强度;由于该地区的地势较高,发生洪涝灾害的几率较小;发展农业可能对水源造成污染,因此把村寨建在梯田上方,主要是为了获取清洁的水源。考虑到实际情况,只有C项最符合题意。
答案:13.B 14.C
读某区域环境问题示意图,完成15~16题。
15.图示反映的环境问题主要有(  )
A.土地荒漠化、酸雨污染
B.气候变暖、土地荒漠化
C.水土流失、水环境恶化
D.酸雨污染、气候变暖
16.图中环境问题的出现,主要违背了可持续发展的(  )
A.权利和发展的观念 B.环境和公平的观念
C.公平和发展的观念 D.公平和权利的观念
解析:第15题,图中有污水管道向河中排污使鱼类难以生存,同时树木被砍伐,地表冲刷严重,从而判断有水环境恶化和水土流失现象;是否有酸雨从图中不能直接看出。第16题,图中环境问题的存在是没有处理好经济发展与环境保护的关系,违背了环境的观念;排放污水威胁到鱼类的生存,砍伐森林,引起下游地区洪涝灾害加剧,违背了公平的观念。
答案:15.C 16.B
2017年4月22日是世界第48个地球日。地球日是由美国人海斯等发起并在全世界范围内得到世人的响应而推广的,主要意图是倡导可持续消费,选择绿色生活,善待地球。据此回答17~18题。
17.可持续消费意味着(  )
①开发和利用可再生资源 ②生物多样性和文化多样性的保护 ③绿色建筑、绿色食品、绿色照明 ④节水节能、垃圾分类
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
18.绿色生活可以包括(  )
①救助物种,保护自然 ②节约资源,重复利用
③绿色消费、环保选购 ④减少污染、垃圾分类
⑤循环回收
A.①②③ B.②③④⑤
C.③ D.①②③④⑤
解析:第17题,可持续消费指的是消费行为,①是生产行为,故C项正确。第18题,绿色生活方式应指一切有利于生态、经济、社会可持续发展的生活方式,故D项正确。
答案:17.C 18.D
目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地酒精化工集团基于“建设循环型经济社会”的产业构想。读图回答19~20题。
19.该产业构想对农业的影响是(  )
A.提高农民素质,增强外出务工的竞争能力
B.增加农业生产成本,降低劳动生产率
C.有利于改善农业产业结构,提高农民生活质量
D.加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾
20.发展循环经济是一项系统工程,它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动,是“资源—产品—再生资源”的经济增长模式。下列最符合循环经济模式的活动是(  )
A.珠江三角洲的桑基鱼塘
B.湖区的混合放养
C.北方的退耕还草
D.东北的大豆和小麦间作农业
解析:第19题,读图可知,该农业生产模式实现了农产品及废弃物的综合循环利用,但对于农民素质提高没有影响,A错。不会降低劳动生产率,B错。有利于改善农业产业结构,提高农民生活质量,C对。实现了综合利用,不会加剧燃料、饲料等相争的矛盾,D错。第20题,珠江三角洲的“桑基鱼塘”符合循环经济模式,是典型的生态农业模式。而B、C、D三项尽管也符合保护生态,充分利用资源的生产原则,但不能做到对资源的循环利用。
答案:19.C 20.A
目前,山东寿光在盐碱滩涂上,利用海水或地下卤水浇灌种植有机海水蔬菜,并实现了规模化种植。据此完成21~23题。
21.海水蔬菜的种植取决于(  )
A.盐碱地的改良 B.生产技术的发展
C.运输条件改善 D.灌溉水平提高
22.对露天海水蔬菜种植影响最大的因素是(  )
A.太阳光照 B.气温
C.土壤肥力 D.降水
23.发展海水蔬菜种植 (  )
①可改善生态环境 ②能节约淡水资源 ③可扩大土地面积 ④会污染沿海滩涂
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:第21题,由材料可知,该地在盐碱地上利用海水和地下卤水浇灌种植有机海水蔬菜,并实现规模化种植,说明该地种植业是靠生产技术的发展而发展起来的。第22题,由材料可知,海水蔬菜主要是利用海水或地下卤水浇灌,而大气的降水主要为淡水,会对海水蔬菜的品质产生影响。第23题,海水蔬菜种植的生产特点是利用海水或地下卤水浇灌,可以利用沿海滩涂和盐碱地进行种植开发,一方面可以改善盐碱地的生态环境,另一方面可以节约耕地和淡水资源。
答案:21.B 22.D  23.A
浙江东南部青田县地处瓯江中下游地区。地形崎岖,山地丘陵地貌,属亚热带季风气候区,境内溪谷纵横,烟江秀丽,山峦连绵,奇峰挺拔,素有“九山半水半分田”之称,境内形成了独特的“青田稻鱼共生系统”,被列为世界四大农业遗产之一。读示意图回答24~25题。
24.保障该种农业生产模式稳定发展的主要措施是(  )
A.进行农业结构的调整 B.修温室改善热量
C.兴修排灌水利设施 D.拓展市场推进产业化
25.从生态可持续发展的角度评价,该农业模式(  )
A.能灵活地适应市场 B.农产品的类型多样
C.提高了生产效率 D.稻鱼共生,保护环境
解析:第24题,该地区为亚热带季风气候,水旱灾害频发,故保障该种农业生产模式稳定发展的主要措施是兴修排灌水利设施。第25题,注意生态可持续发展强调资源综合利用、减少废弃物的排入,从而达到减轻污染和生态破坏的目的。
答案:24.C 25.D
二、综合题(共50分)
26.结合材料和图,回答下列问题。(14分)
碳足迹,指人类日常活动过程中所排放的二氧化碳总量,包括化石燃料燃烧产生的直接碳排放,还包括生产或服务过程中所消耗的中间产品中隐含的间接碳排放,它标志一个人或者团体的“碳耗用量”。2007年我国各省区之间碳足迹和人均碳足迹存在着显著的差异。
图甲 2007年我国各省区碳足迹总量
图乙 2007年我国各省区人均碳足迹
(1)据图甲简述我国各省区碳足迹总量的空间分布特点。(6分)
(2)内蒙古自治区碳足迹总量大、人均多,广东省碳足迹总量大、但人均少,试从人口、资源和经济(规模、结构)三方面分析其原因。(8分)
解析:(1)分布特点可依据先总后分的原则,据图说明即可。(2)首先要理解碳足迹的含义,然后注意题中提示的三个方面,结合两地区资源、人口数量和经济规模、结构,具体分析即可。
答案:(1)空间分布不均;东多西少,北多南少;北方地区(或华北地区)最多,青海省最少。
(2)内蒙古煤炭资源丰富,产业结构以重工业为主,产业层次低,能源利用率低,人口较少,所以碳足迹总量和人均量均较大;广东省经济规模大,能源消耗导致碳排放量大,但是煤炭等化石能源短缺,产业以轻工业为主,科技水平较高,能源利用率较高,人口总量大,人均碳足迹少。
27.阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一 地区生态足迹指满足该地区人口生存需要的、具有生物生产力的地域面积。地区生态承载力指一定条件下地区资源与环境的最大供容能力。一个地区的生态承载力小于生态足迹时,出现生态赤字,其大小等于生态承载力减去生态足迹的差数。生态赤字表明该地区的人类负荷超过了其生态容量。
材料二 下图是中国科学院发布的我国各省级区域人均生态赤字示意图。
(1)归纳我国可持续发展状态情况。(4分)
(2)内蒙古、宁夏的人均生态赤字要高于全国其他省区,试分析原因。(4分)
(3)西藏自治区人均生态赤字最低,试分析原因。(4分)
(4)我国应该采取哪些措施减小生态赤字?(6分)
解析:(1)根据图中提供的信息判断我国总体处于不可持续状态。(2)人均生态赤字高与这些地区的能源消费结构相关。(3)西藏自治区人口少,经济发展缓慢,对生态破坏程度轻。(4)从人口、资源、环境与发展等角度进行分析。
答案:(1)除西藏自治区外,我国总体以及各个省区发展都已处于不可持续状态。
(2)经济发展快,资源消耗多,生态恶化严重。
(3)人口少,土地面积大;经济发展较慢,资源消耗少。
(4)人口方面:实行计划生育政策,控制人口数量,提高人口素质;资源方面:利用科学技术提高资源利用率,加强开发,增加资源的种类和数量,利用可再生资源代替非可再生资源,加强对资源的合理利用和保护等;环境方面:加强对环境的监测和管理,推广清洁生产和生态农业。
28.陕西省某县一中学的学生关注当地农村农业发展状况,他们搜集了以下材料。读材料,完成下列问题。(18分)
材料一 下图为该地农业发展模式图。
材料二 在我国的农村,大多数家庭都用煤炭取暖、做饭。但当地农村的人家不必拉煤,一头猪、一个发酵池、一根输气管和一台发电机就可以供应一个五口之家生活用能,甚至还能把多余的电卖掉赚钱。
材料三 下图为1980-2011年该地农业变化情况示意图。
(1)由材料一可知,该地农业符合哪种农业发展模式?(4分)
(2)该农业发展模式对区域可持续发展有什么影响?(6分) 
(3)为了进一步促进该区域经济发展,还可以发展哪些生产部门?(4分)
(4)我国是农业大国,试评价我国发展沼气的有利条件。(4分)
解析:(1)分析材料一示意图的农业发展模式可知,该地区农业符合生态农业的模式。(2)种植业、养殖业等相互补充、相互促进,既保持了农业生态系统的平衡,又促进了经济发展。通过物质的循环利用,增加了经济收入,降低了污染, 保持了土壤肥力。(3)应立足当地实际提出今后发展的建议,如延长产业链、积极发展农产品深加工、发展多种经营、提高产品技术含量等。(4)我国发展沼气的有利条件可从气候、资源、市场、环境等方面分析。
答案:(1)生态农业。
(2)种植业、养殖业综合发展,并相互补充、相互促进,通过物质的循环利用,不仅增加了经济效益,而且降低了污染,改变了农田施肥结构,保护了土地资源,保持了农业生态系统的平衡。
(3)农产品加工业(饲料加工厂、食品加工厂)。
(4)作为农业大国,我国不仅有丰富的农作物秸秆等生物能源,而且农村地区对清洁能源的需求越来越大,这为农村沼气的发展提供了巨大的空间和潜在的市场。
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(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
我国“全面二孩”政策实施后,有调查结果显示,过半受访一孩家庭不想生育第二个孩子。据此并读图完成1~3题。
1.一孩家庭不想生育第二个孩子的原因不包括(  )
A.抚养成本增加     B.生育风险增大
C.母亲职业特点 D.祖辈经济支持
2.国家“全面二孩”政策实施的根本目的是(  )
A.延长人口红利期 B.快速增加劳动力
C.快速增加国防兵源 D.拉动婴幼儿消费
3.提高生育率的措施包括(  )
①建立健全有利于儿童成长的社会福利体制 ②配置公共教育、医疗资源 ③平衡地区男女人口比例 ④公共政策与生育政策的调整全面接轨 ⑤建立完善的生育和育儿假期保护法制
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①②③⑤ D.②③④⑤
解析:第1题,我国“全面二孩”政策实施后,多数一孩家庭不想生育第二个孩子的原因主要是考虑抚养成本、生育风险、母亲的职业特点等,祖辈经济支持不是主要原因。第2题,国家“全面二孩”政策实施的根本目的是延长人口红利期,减缓人口老龄化。“全面二孩”政策实施,不可能快速增加劳动力和国防兵源,也不是为了拉动婴幼儿消费。第3题,生育率是出生人口数与育龄妇女数的比值。提高生育率的措施包括建立健全有利于儿童成长的社会福利体制,配置公共教育、医疗资源,公共政策与生育政策的调整全面接轨,建立完善的生育和育儿假期保护法制等。平衡地区男女人口比例与提高生育率关系不大。
答案:1.D 2.A 3.B
读我国某城市2016年迁入人口年龄及性别统计表,完成4~5题。
年龄(岁)
0~14
15~29
30~44
45~59
≥60
男性人口(万人)
5.14
25.14
14.68
4.94
1.76
女性人口(万人)
3.84
37.10
11.63
4.01
1.78
4.该市迁入人口的特征是(  )
A.女性人口少于男性人口
B.人口迁移主要受自然环境因素的影响
C.青壮年人口比重最大
D.与该市原有人口的年龄构成相似
5.迁入人口对该市的影响有(  )
A.缓和了当地就业紧张的局面
B.制约了该市的经济发展
C.减少了该市被抚养人口的数量
D.加大了该市基础设施的压力
解析:第4题,该市迁入人口以青壮年为主,其中女性人口多于男性人口;当前我国人口迁移主要受经济因素的影响;该市原有人口的年龄构成无法从题中获知,故选C。第5题,大量青壮年人口的迁入,促进了该市的经济发展,但加剧了当地就业紧张的局面;儿童和老年人口的迁入,增加了该市被抚养人口的数量;迁入人口使该市基础设施压力增大。
答案:4.C 5.D
读聚落演变示意图,回答6~8题。
6.聚落从阶段Ⅰ演变到阶段Ⅱ,与此相对应的是(  )
A.部分农业人口转变为城市人口
B.人口向乡村迁移
C.城市规模缩小
D.工厂分散分布
7.聚落从阶段Ⅱ演变到阶段Ⅲ,带来的问题最不可能出现的是(  )
A.城市中心区环境质量下降
B.城市中心区地价较高
C.城市中心区交通拥堵
D.城市中心区出现大量的贫民窟
8.关于图中聚落的演变过程,正确的说法是(  )
A.是一种由低级向高级的连续发展过程
B.前期出现逆城市化现象
C.城市化水平一直在下降
D.前期城市人口比重下降
解析:由图可知,阶段Ⅰ时聚落为乡村,演变到阶段Ⅱ,聚落内部出现工业区与住宅区的混杂现象,因此是城市化的初期阶段。到阶段Ⅲ时,城市内部土地利用出现分化,但仍是城市面积扩大的过程,并未出现逆城市化现象。
答案:6.A 7.D 8.A
读我国西南地区某中等城市功能分区示意图,完成9~10 题。
9.图中E工业区与F工业区相比,显著的区位优势是(  )
A.交通的通达度高 B.冬季无污染
C.地价低廉 D.工人素质高
10.随着城市的发展,Y住宅区较X住宅区更有利于居民的居住和生活,理由是(  )
①依山傍水,风景优美 ②远离铁路,噪音污染轻
③交通便利,方便职工上下班 ④远离工业区,环境清洁
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:第9题,E工业区位于铁路、公路交会处,交通便利。第10题,Y住宅区离铁路远,较安静,且离工业区远,环境污染轻;X住宅区距工业区、铁路近,噪音较大且污染较重。
答案:9.A 10.D
黄土高原西南部某地(海拔2 000 m左右)利用高原夏季凉爽、日照充足、昼夜温差大等气候特点,大力生产优质蔬菜,引导农民走上了富裕之路。结合该地气候统计图完成11~13题。
11.该地生产的优质蔬菜病虫害极少,其原因主要是(  )
A.空气干燥,紫外线强
B.现代工业少,污染小
C.地形封闭,空气流通不畅
D.昼夜温差大,高温期长
12.该地发展高原夏菜种植业的主要制约因素是(  )
A.光照 B.水源
C.热量 D.地形
13.目前该地夏菜已出现在我国东南沿海、东南亚、加拿大等地的餐桌上,这主要得益于(  )
A.广阔的市场与耕地面积
B.发达的信息与交通
C.先进的耕作技术与设备
D.充足的化肥与农药
解析:第11题,依据图文信息可知,当地干燥少雨,不利于害虫的生长繁殖;海拔高,紫外线强,有杀菌(虫卵、害虫)的作用。现代工业少,污染小,空气洁净,是病虫害较少的原因之一,但并非主要原因。该地为高原地形,地形开阔,便于空气流通。该地昼夜温差大,但高温期不长。第12题,依据该地光照年变化规律可知,夏季日均日照时间在5小时以上,故光照不是种植高原夏菜的制约因素;该地位于黄土高原西南部,纬度偏低,热量条件能满足夏菜生长的需求;该地为高原地形,地势平坦;该地年降水较少,且为高原地形,地下水埋藏较深。第13题,该地地处黄土高原西南部,经济相对落后,无先进的耕作技术与设备;该地夏菜能销往东南沿海及海外主要得益于发达的信息与交通。
答案:11.A 12.B 13.B
读四幅农产品示意图,回答14~15题。
14.四幅图中,农业发展的最主要气候条件明显不同的是(  )
A.荷兰花海 B.埃及棉花
C.新疆哈密瓜 D.法国葡萄
15.在埃及棉花和新疆哈密瓜生产过程中,不合理的人类活动会产生(  )
A.水土流失 B.全球变暖
C.土地盐碱化 D.洪涝加剧
解析:第14题,荷兰属温带海洋性气候,终年温和湿润;其他三地农作物生长期都是炎热少雨。第15题,埃及、新疆气候干旱,不合理的人类活动可能会导致土地荒漠化与盐碱化。
答案:14.A 15.C
下图为甲、乙两地农业生产状况比较图,读图回答16~17 题。
16.甲地农业地域类型是(  )
A.水稻种植业 B.商品谷物农业
C.大牧场放牧业 D.混合型农业
17.乙地农业地域类型的特点是(  )
A.专业化程度低 B.机械化水平高
C.科技水平低 D.生产规模小
解析:第16题,甲地种植业与畜牧业并重,商品率高,应是混合型农业。第17题,乙地种植业比重高,商品率高,是商品谷物农业,其特点是机械化水平高。
答案:16.D 17.B
某岛面积约11万km2,人口约50万,年降水量1 000~1 500 mm,经济结构单一,20世纪以来,经济趋于多样化。目前木材加工业居首要地位,大瀑布城为纸浆和造纸工业中心,产品远销世界各地。结合图示信息完成18~20题。
18.20世纪前该岛出口的主要物资是(  )
A.稻谷 B.水果
C.牛肉 D.海产品
19.影响该岛纸浆和造纸工业分布的主要因素是(  )
A.森林资源 B.交通运输
C.地形地势 D.科学技术
20.目前该岛的纸浆和造纸工业正向东南亚转移,其主要目的是利用东南亚(  )
A.丰富的林业资源及广阔的市场
B.廉价劳动力及广阔的土地
C.良好的社会协作条件及优美的环境
D.先进的技术及丰富的能源
解析:第18题,依据图中信息可推知该岛为纽芬兰岛,纬度较高,降水虽丰富,但光热条件较差,发展种植业(稻谷种植、水果种植)的优势不明显;该岛面积不大,人口较多,不利于牛肉的生产和出口;该岛东部寒暖流交汇,渔业资源丰富,主要出口物资应为海产品。第19题,纸浆和造纸工业以林木为原料,且原料与成品在重量上差异不大,因而主要属于市场指向型工业。依据图中信息可知,城市主要沿交通线布局,故该岛的纸浆和造纸工业主要分布在交通便利的地方。第20题,东南亚地区森林资源丰富,再生能力强,且人口稠密,市场广阔,将纸浆和造纸工业迁移到该地,可大大降低成本,“廉价劳动力及广阔的土地”也是产业转移的有利条件,但并非主要目的,因为纸浆和造纸工业为市场指向型工业,市场为首要考虑的因素;与纽芬兰岛相比,东南亚不具备“良好的社会协作条件及优美的环境”和“先进的技术”。
答案:18.D 19.B 20.A
2016年2月24日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,确定进一步支持新能源汽车产业的措施,以结构优化推动绿色发展。会议指出,发展新能源汽车,推动产业迈向中高端,有利于保护和改善环境,是培育新动能的重要抓手、发展新经济的重要内容。下图示意某品牌新能源汽车发展受益行业与公司,读图回答21~22题。
21.关于新能源汽车生产模式的说法,正确的是(  )
A.产品结构复杂、零部件种类繁多,多以工业分散的形式存在
B.运输成本较高,不利于生产成本的降低
C.主要依赖现代化的交通运输方式,现代通信技术和手段对其影响较小
D.整车与零部件企业具有生产工序上的联系,只能以工业集聚的形式存在
22.新能源汽车推广使用的意义有(  )
①有利于缓解能源短缺的压力
②导致交通拥堵更加严重
③促进技术革新,推动经济发展
④减少汽车尾气的排放,保护环境
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析:第21题,新能源汽车产品结构复杂,零部件种类繁多,涉及行业较多,多以工业分散的形式存在。第22题,新能源汽车的推广与交通拥堵没有直接的关系,可排除②。
答案:21.A 22.B
下图是我国某区域图,清末起,在杨庄镇、安池镇、后峪子村等地逐渐形成有规律的赶集日,其中杨庄镇集日为逢3、逢7,安池镇为逢4、逢8,后峪子村为逢1、逢6。20世纪80年代以后,杨庄镇集日慢慢变为逢3、逢5、逢7。读图回答第23题。
23.与周围村落相比,后峪子村成为集市点的原因是(  )
①基础设施完善
②该村等级高,服务种类多
③地理位置优越
④交通通达度高
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
解析:选D。与周围村落相比,后峪子村成为集市点的原因是该村位于区域的中心位置和乡道交会处,交通相对便捷,服务范围广。
读某生态工业园区示意图,完成24~25题。
24.据图判断,甲、乙、丙三工厂分别是(  )
A.板材厂 水泥厂 硫酸厂
B.板材厂 硫酸厂 水泥厂
C.水泥厂 硫酸厂 板材厂
D.硫酸厂 板材厂 水泥厂
25.该生态工业园(  )
A.核心生产企业是火电厂
B.园区实现了污染物零排放
C.制药厂原料可再生
D.废弃物均实现了循环利用
解析:第24题,炼油厂产生的废弃物硫磺,回收利用后,可用来制作硫酸,故乙为硫酸厂;火电厂产生的灰渣,可用来制作水泥,故丙为水泥厂;石膏是制板材的原料之一,故甲为板材厂。第25题,该生态工业园主要工业产品不是电能,所以发电厂不是核心生产企业,A错;该工业园区减少了部分废弃物的排放,而居民区等仍会产生废弃物,且这部分废弃物并没有经过循环再利用,因此B、D错误;制药厂用农产品作原料,农产品属于生物资源,可再生。C正确。
答案:24.B 25.C
二、综合题(共50分)
26.读图文材料,回答下列问题。(14分)
哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,由河谷一直延伸到海拔2 000多米的山上,是哈尼族人世世代代留下的杰作。哈尼族人在山坡上开垦梯田,种植水稻,并挖筑了成百上千条水沟干渠,将沟渠分水引入田中进行灌溉。因山水四季长流,梯田中常年饱水,保证了稻谷的生长和丰收,在水田中还可以养鱼、养鸭。江河水蒸发升空,到高山区凝聚为云雾、雨水洒落在森林中,化为山泉瀑布,又流入大沟,分流入田,村寨在上,梯田在下,借沟水冲肥,层层梯田成为水的通道,构成了“江河—森林—村寨—梯田”良性循环生态系统。
(1)哈尼梯田所处地区的自然环境特点有     、       、     等。(6分)
(2)当地发展水稻种植业的优势社会经济条件有      、      等。(4分)
(3)“江河—森林—村寨—梯田”良性循环生态系统体现的地理思想有       、
      等。(2分)
(4)下列措施中,利于当地农业可持续发展的有(双选)(  )(2分)
A.推广大型农机,提高作物产量
B.不断砍伐森林,扩大水稻种植面积
C.发展生态农业,实现多种经营
D.保持农业特色,适度发展观光农业
答案:(1)地形崎岖,地势起伏大 以亚热带季风气候为主
气候垂直变化显著(山地垂直地带性明显 水资源丰富)
(2)历史悠久 水利工程设施完善(劳动力充足等)
(3)因地制宜 可持续发展(尊重自然规律 人地和谐相处等)
(4)CD
27.城市是人类活动对地理环境影响最深刻的地方,优越的地理环境更有利于城市的发展。读我国某城市规划图,回答下列问题。(18分)
(1)根据图示信息,比较A、B、C三地地租高低,并说明地租最高处的判断依据。(4分)
(2)请在A、B、C、D四地中,选择中高级住宅区的最佳建造位置,并简析理由。(6分)
(3)下表为某中学地理研究性学习小组收集的该城市建设发展过程中降水量的百分比变化情况。分析该城市降水量百分比变化的原因。(4分)
年份(年)
降水量(%)
蒸发量(%)
地表径流(%)
地下径流(%)
1960
100
40
12
48
2012
100
27
41
32
(4)随着城市经济迅速发展,汽车数量急剧增加,城市交通拥堵现象日益严重。请你为该城市治理交通拥堵献计献策。(4分)
解析:(1)从交通和距城市中心远近两方面分析。(2)D地地势高、靠近文化区、环境优美等,适合建中高级住宅区。(3)表中蒸发量、地表径流、地下径流的变化与城市地面硬化、植被减少有关。(4)从规划城市道路、加强管理、发展公交等方面分析。
答案:(1)A>B>C。 A地位于市中心,交通通达度好,地租最高。
(2)D地。 ①靠近文化区;②地势较高;③临近森林,处在上风地带,环境优美;④处在河流上游,水质较好;⑤交通比较便利。
(3)城市的发展使越来越多的地表被硬化、被建筑物覆盖;地表径流量增大,地表水和雨水下渗减少(使地下径流减少);植被减少,蓄水量减少,导致蒸发量减少。
(4)①合理规划城市道路;②加强和完善交通管理;③优先发展公共交通;④限制私家车的数量和出行等。
28.读图文材料,回答下列问题。(18分)
  地处南太平洋的新西兰领土由南岛和北岛组成,面积26.8万 km2,人口439万(2010年),山区面积约占全国四分之三。南北岛之间的库克海峡是世界上风浪最大的海峡之一,尤其是在冬季,惊涛拍岸,令人叫绝。新西兰牧场广布,畜牧业发达,是世界天然优质奶源生产国,但粮食不能自给。2014年11月,习近平主席访问新西兰,加强两国农牧业合作成为访问的重要议题。下图为新西兰有关地理事物分布图。下表为新西兰与西欧地区奶牛牧场系统比较表。
新西兰
西欧地区
饲料来源
人工草场
饲料作物
放牧方式
舍外
舍内
规模大小


繁殖周期
一年定期产仔一次
人工调节后全年均可产仔
投入劳动力


市场
全球
国内
(1)分析新西兰粮食不能自给的原因。(6分)
(2)与西欧地区相比,新西兰乳畜业需要发挥哪些优势?克服哪些不足?(6分)
(3)我国某大型企业将在新西兰建立大型乳制品生产基地。你认为是否可行,并请说明理由。(6分)
解析:(1)新西兰国土面积小,山地多,平地少,耕地少;气候终年温和湿润,不利于谷物和粮食作物生长,适宜牧草生长;畜牧业以舍外放牧为主,占据大量耕地,所以新西兰粮食不能自给。(2)根据图和表格内容分析,新西兰远离大陆,受污染少,奶源质量好;投入少,成本低。欧洲污染较重,投入成本高,不如新西兰有优势。新西兰乳畜业发展的季节性强,产量不稳定;国内市场小,受国际市场价格影响大;远离主要消费地,运输成本高。(3)本题为开放性试题,言之有理即可。
答案:(1)国土面积小;山地多,平地少,耕地少;气候终年温和湿润,不利于谷物和粮食作物生长;畜牧业以舍外放牧为主,占据大量耕地。
(2)优势:远离大陆,受污染少,奶源质量好;投入少,成本低。
不足:季节性强,产量不稳定;国内市场小,受国际市场价格影响大;远离主要消费地,运输成本高。
(3)可行。理由:奶源品质好;草场广阔;两国政府加强合作,政策支持;中国奶制品市场广阔。
或不可行。理由:当地劳动力不足;距离市场远,运输成本高;当地市场狭小。