五年级下册数学课件 长方体和正方体的认识 青岛版 (共83张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件 长方体和正方体的认识 青岛版 (共83张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-29 14:22:59 | ||
图片预览
文档简介
(共83张PPT)
长方体和正方体
长方体和正方体
的认识
长方体和正方体
的体积
第七单元
长方体和正方体
的表面积
认识体积和
体积单位
信息窗1
3、知道长方体和
正方体的区别和
联系。
1、掌握长方
体的特征，认识
长方体的长宽高，
会计算长方体的
棱长之和。
2、掌握正方体
的特征，会计算
正方体的棱长
之和。
长方体和正方体的认识
面
面
面
两个面相交的线叫作“棱”
(léng)
棱
三条棱相交的点叫作“顶点”
围成长方体的长方形(或正方形），叫做
长方体的“面”
自学指导：(时间5分钟）
认真看课本82页—83页红点上部的内容。
借助手中的长方体，用看一看、数一数、量一量、想一想的方法研究面、棱、顶点的特征，完成下表。
先独立思考，再小组交流：
6个
（特殊情况有两个相对的面是正方形）
长方形
相对的面完全相同
12条
相对的棱的长度相等
8个
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
长方体
面
面
长方体有6个面
每个面都是长方形
（特殊：有两个相对的面是正方形）
数
从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到( )个面。
3
看
比
比
比
比
前面后面完全相同
比
比
比
比
比
比
比
比
比
左面右面完全相同
比
比
比
比
比
比
比
上面下面完全相同
比
结论：长方体（ ）的面完全相同。
比
相对
棱
长方体有12条棱
4条水平的棱
4条斜着的棱
4条竖直的棱
想
量
量
量
量
量
量
4条水平的棱长度相等
量
量
量
量
量
量
量
4条竖直的棱长度相等
量
量
量
量
量
量
量
4条斜着的棱长度相等
结论：长方体（ ）的4条棱长度相等
按照长度可以分成3组
量
相对
长
宽
高
看图说出长方体的长、宽、高各是多少。
7cm
4cm
3cm
7cm
4cm
3cm
同一个长方体摆放的方式不同，长宽高也不相同。
顶点
长方体有8个顶点
判断下面哪几个图形是长方体？
×
×
√
√
长、宽、高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。
棱长
棱长
棱长
正方体有什么特征呢？
借助手中的学具，同桌互相研究交流。
6个
正方形
每个面都完全相同
12条
所有的棱的长度都相等
8个
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
正方体
6个
长方形
相对面完全相同
6个
正方形
每个面都完全相同
12条
12条
8个
8个
相对的棱的长度相等
所有的棱的长度都相等
（特殊情况有两个相对的面是正方形）
想一想：长方体和正方体有什么区别与联系？
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
长方体
正方体
形体
长方体
正方体
相同点
不 同 点
关系
面的形状
面的大小
棱长
面
棱
点
6
个
12
条
8
个
6
个
12
条
8
个
6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）
6个面都是正方形
相对的面的完全相同
6个面完 全 相 同
相对的4条棱长度相等
12条棱的长度都相等
正方体是特殊的长方体
长方体和正方体有什么区别与联系？
长方体
长方体和正方体的关系用图怎样表示？
正方体
正方体是特殊的长方体。
火眼金睛辩对错。
（1）长方体的六个面一定是长方形。（ ）
（2）正方体的六个面面积一定相等。（ ）
（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ）
（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）
×
√
√
√
（5）长方体是一种特殊的正方体。 ( )
×
６分米
６分米
２厘米
２厘米
开动脑筋，拓展提升。
这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：
（1）原长方体的长、宽、高各是多少？
（2） 前面的面积是（ ）平方厘米，（ ）面和（ ）面的面积都是90平方厘米，左面和右面的面积都是（ ）平方厘米。
10厘米
9厘米
8厘米
开动脑筋，拓展提升。
信息窗1
3、知道长方体和
正方体的区别和
联系。
1、掌握长方
体的特征，认识
长方体的长宽高，
会计算长方体的
棱长之和。
2、掌握正方体
的特征，会计算
正方体的棱长
之和。
长方体和正方体的认识
智慧简单又不简单，用我们的心，多观察，多思考。
长方体和正方体
长方体和正方体
的认识
长方体和正方体
的体积
第七单元
长方体和正方体
的表面积
认识体积和
体积单位
信息窗1
3、知道长方体和
正方体的区别和
联系。
1、掌握长方
体的特征，认识
长方体的长宽高，
会计算长方体的
棱长之和。
2、掌握正方体
的特征，会计算
正方体的棱长
之和。
长方体和正方体的认识
面
面
面
两个面相交的线叫作“棱”
(léng)
棱
三条棱相交的点叫作“顶点”
围成长方体的长方形(或正方形），叫做
长方体的“面”
自学指导：(时间5分钟）
认真看课本82页—83页红点上部的内容。
借助手中的长方体，用看一看、数一数、量一量、想一想的方法研究面、棱、顶点的特征，完成下表。
先独立思考，再小组交流：
6个
（特殊情况有两个相对的面是正方形）
长方形
相对的面完全相同
12条
相对的棱的长度相等
8个
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
长方体
面
面
长方体有6个面
每个面都是长方形
（特殊：有两个相对的面是正方形）
数
从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到( )个面。
3
看
比
比
比
比
前面后面完全相同
比
比
比
比
比
比
比
比
比
左面右面完全相同
比
比
比
比
比
比
比
上面下面完全相同
比
结论：长方体（ ）的面完全相同。
比
相对
棱
长方体有12条棱
4条水平的棱
4条斜着的棱
4条竖直的棱
想
量
量
量
量
量
量
4条水平的棱长度相等
量
量
量
量
量
量
量
4条竖直的棱长度相等
量
量
量
量
量
量
量
4条斜着的棱长度相等
结论：长方体（ ）的4条棱长度相等
按照长度可以分成3组
量
相对
长
宽
高
看图说出长方体的长、宽、高各是多少。
7cm
4cm
3cm
7cm
4cm
3cm
同一个长方体摆放的方式不同，长宽高也不相同。
顶点
长方体有8个顶点
判断下面哪几个图形是长方体？
×
×
√
√
长、宽、高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。
棱长
棱长
棱长
正方体有什么特征呢？
借助手中的学具，同桌互相研究交流。
6个
正方形
每个面都完全相同
12条
所有的棱的长度都相等
8个
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
正方体
6个
长方形
相对面完全相同
6个
正方形
每个面都完全相同
12条
12条
8个
8个
相对的棱的长度相等
所有的棱的长度都相等
（特殊情况有两个相对的面是正方形）
想一想：长方体和正方体有什么区别与联系？
名称 面 棱 顶点
数量 形状 哪些面完全相同 数量 哪些棱长度相等 数量
长方体
正方体
形体
长方体
正方体
相同点
不 同 点
关系
面的形状
面的大小
棱长
面
棱
点
6
个
12
条
8
个
6
个
12
条
8
个
6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）
6个面都是正方形
相对的面的完全相同
6个面完 全 相 同
相对的4条棱长度相等
12条棱的长度都相等
正方体是特殊的长方体
长方体和正方体有什么区别与联系？
长方体
长方体和正方体的关系用图怎样表示？
正方体
正方体是特殊的长方体。
火眼金睛辩对错。
（1）长方体的六个面一定是长方形。（ ）
（2）正方体的六个面面积一定相等。（ ）
（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ）
（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）
×
√
√
√
（5）长方体是一种特殊的正方体。 ( )
×
６分米
６分米
２厘米
２厘米
开动脑筋，拓展提升。
这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：
（1）原长方体的长、宽、高各是多少？
（2） 前面的面积是（ ）平方厘米，（ ）面和（ ）面的面积都是90平方厘米，左面和右面的面积都是（ ）平方厘米。
10厘米
9厘米
8厘米
开动脑筋，拓展提升。
信息窗1
3、知道长方体和
正方体的区别和
联系。
1、掌握长方
体的特征，认识
长方体的长宽高，
会计算长方体的
棱长之和。
2、掌握正方体
的特征，会计算
正方体的棱长
之和。
长方体和正方体的认识
智慧简单又不简单，用我们的心，多观察，多思考。