课件19张PPT。第 1 课时 分类与整理(1) 分类与整理3在我们的生活中,你见过分类的情境吗?把同一类的物品放在一起,就叫分类。先分一分,再数一数。3个4个5个按不同的形状分一分,每种气球各有几个?分了3类。边数边画。象形统计图3个4个5个问题:
哪种气球最多?
哪种气球最少?
你是怎么知道的?用表格记录。问题:还有不同的表示方法吗?问题:还可以怎样分? 按颜色分类问题:
哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?1.把车涂上颜色。 辆车4简单练习2.分一分类,该怎样分呢?在水果下面画“○”。把下面的图形按形状和颜色分分类。 (2)按颜色分。中等练习(1)按形状分。拓展练习1. 按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。 ( )片( )片( )片( )片64332. 按水果的种类分一分,涂一涂、填一填。( )个( )个( )个546按卡片的形状分一分,涂一涂、填一填。( )个( )个( )个4561.本节课学习了分类计数的方法:
(1)先分类再计数;
(2)边分边数同时画出统计图;
(3)以图文结合的方式呈现分类的结果。
2.分类的方式多种多样,但计数的结果是相同的。
3.分类标准一致,分类结果就一致;不同分类标准,分类结果多样。在学习用品下面打“√”。√√√√ 1.2. 整理一下自己的书包。 你是怎样整理的?