人教版 一年级下册数学3分类与整理（2） 课件(21张PPT)

课件21张PPT。第 2 课时 分类与整理（2） 分类与整理3问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1． 按形状分一分，数一数。 2． 每种图形各有几个？公园里有什么？你能提出什么数学问题？分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？每组各有多少人？人数大人孩子84可以把分类的结果填写出来。人数男女66可以把分类的结果填写出来。认识简单统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66问题：
观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？人数左右66还可以怎样分？按照分法填写统计表。观察统计表，你都知道了什么？534简单练习1.2.54632中等练习536241. 动脑筋，做一做问题：（1）如果学校老师分成两组，可以怎样分？（2）你能在表中把分组的结果表示出来吗？（3）观察统计表，你都知道了什么？（4）你能提出什么数学问题？（5）想一想，还可以怎样分？拓展练习女老师比男老师少一些。年轻的老师比年老的老师多几个？2. 数一数，分一分。5356根据上面表格分类结果，回答以下问题。
（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
（ ）的个数比（ ）的个数多3个。三角形正方体圆柱圆三角形正方体53561．本节课学习了按一定标准分类并将分类的结果整理在简单的统计表中。
2．分类标准一致，分类结果就一致；分类标准不同，分类结果也不同。
3．不同分类标准，分类结果多样，虽然结果不同，每一种分类标准下分的结果数据加起来总数是一样的。1． 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据上图填写下表。3667836678根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？

（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？

（3）你能提出什么数学问题？喜欢熊猫的人数最多。喜欢猴子和猫的人数同样多。4362杯子最多，
盘子最少。餐桌太乱了，我们
一起来整理整理吧！分别有几个，先数一数
填在表格中，再照样子
涂色。请你填出下面的答案。哪种餐具最多？哪种最少？还能提出哪些
问题？2．谢谢!