人教版 一年级下册4.3读数和写数课件（18张PPT)

课件18张PPT。第 3 课时 读数和写数100以内数的认识4一个一个地数，10 个一是（ ）。 十123456789101 个 十十个十个地数，10个十是（ ）。一百 1020100304050607080901 个百先用小棒表示出黄色纽扣的数量。你能在计数器上表示出它吗？你是怎么做的？4个十就在十位上拨4个珠子。怎样写出这个数？十位上有4颗珠子，就在十位写4，
个位上一个也没有，就在个位上写0。这个数怎么读？十位上有4个十，就读“四十”，
个位上什么也没有，就不读。写作4 0 读作四十先用小棒和计数器分别表示出绿色纽扣和红色纽扣的数量，再试着写数和读数。写作2 7 读作二十七写作3 3 读作三十三数字所在数位不同，表示的意义就不一样。理解读数方法四十二十七三十三交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？读数和写数，都要从高位起。这些数你会读吗？你会用小棒表示出所有纽扣的数量吗？ 在计数器上怎么表示？1 试着写一写、读一读。 从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位呢？个位 十位 百对比小结：
100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？读数和写数，都要从高位起。 每人制作一个数位表，同桌合作，一人把课前找的生活中100以内的数拨在计数器上，另一人把这个数写在数位表中，并读一读，说一说它的组成。通过刚才的读数、写数练习，你发现读数和写数的奥秘了吗？读数和写数，都要从高位起。简单练习1. 写出计数器上的数并读出来。5 0 7 6 1 0 0 数珠子时要仔细哦！2.1. 你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五中等练习九十三十八 五十五
（ ） （ ）
六十三 九十
（ ） （ ）
八十九 三十
（ ） （ ）
七十二 一百
（ ） （ ）比一比谁写得又对又漂亮。38 55 63 90 89 30 72 100 2.拓展练习 一个数，在计数器右边数第一位有6个珠子，比第二位多3个珠子。把这个数在计数器上表示出来，写下这个数并读出来。36三十六学习100以内数的读法和写法时要注意：
1．在读数和写数时，要从高位起。
2．写数时要注意：有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，如果个位上一个也没有，就在个位上写“0”。
3．读数时要注意：十位上是几，就读几十，个位上是几就读几，如果个位上是“0”，就不读。
4．还认识了一个新的数位：百位。百位上的数表示几个百。7332五十一六十九 读一读，写一写生活中的数。热烈庆祝中华人民共和国
成立69周年。读作：老奶奶今年73岁。
写作：书包的价格是三十二元。
写作：北京奥运会，我国体育健儿
获得51枚金牌。读作：谢谢!