教科版六下第二单元第6课 《化学变化伴随的现象》习题

教科版六下第一单元第6课 《化学变化伴随的现象》习题
一、判断题
1．把铁钉浸入硫酸铜溶液后，直接拿出铁钉，观察铁钉和硫酸铜溶液的变化。（ ）
2．硫酸铜溶液与铁钉的反应是物理变化。（ ）
3．小苏打和白醋的反应是化学变化。（ ）
4．实验中使用的铁钉如果轻微生锈，需要用砂纸打磨除锈后再进行实验。（ ）
5．在实验过程中注意铁钉不要全部浸入硫酸铜溶液，以便进行对比观察。（ ）
二、填空题
6．硫酸铜溶液和铁钉会发生_________________，产生_________________。
7．化学变化会伴随各种现象，如：_________________、_________________、_________________、_________________，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
8．铁钉变化前灰白色、有金属光泽的固体。变化后___________________________。
9．折纸飞机的过程是纸的_________________变化过程，燃烧一张纸的过程是纸的_________________变化过程。
10．小苏打和白醋混合会生成新的气体_________________，这种气体通过倾倒，能使燃烧的蜡烛熄灭，说明这种气体不仅_________________，而且_________________。
11．物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是____________________，化学变化的特点是_________________物质的化学变化会伴随一些现象，如_____________、_____________、_____________和_____________等。
12．小苏打和白醋混合时我们能看到有_________________产生，这种气体是_________________。
13．与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现_________________物质，溶液颜色变浅，在空气中放置一段时间后，溶液逐渐变为_________________色。
14．进行硫酸铜溶液与铁钉反应的实验中，不能用手直接拿铁钉，需要使用_________________。
15．硫酸铜溶液变化前蓝色透明的液体。变化后___________________________。
16．把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁_________________。
三、选择题
17．下列属于化学变化的是（ ）。
A．食盐溶解在水中后，盐粒不见了 B．水的三态变化 C．柠檬酸与小苏打混合产生了许多气泡
18．发生化学变化时，常伴随的现象是（ ）等。
A．改变颜色 B．发光发热 C．产生沉淀物 D．产生气体
19．烟花升空爆炸，发生了（ ）变化。
A．化学 B．物理 C.以上都不是
20．把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（ ）。
A．马上熄灭 B．继续燃烧 C．一分钟后熄灭
21．硫酸铜溶液的颜色是（ ）。
A．蓝色????????????????????????????????????????? B．红色????????????????????????????????????????? C．绿色
22．化学变化的主要特征是（ ）。
A．有发光发热现象???????????????????B．有气体放出?????????????????????????? C．有其它物质生成
23．把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ）。
A．红色 B．蓝色 C．没有变化
24．化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（ ）。
A．改变大小 B．改变状态 C．改变颜色
25．下列变化，不属于化学变化的是（ ）。
A．铜钱日久成了绿色 B．豆子掉在地上脏了 C．米饭放了两天馊了
26．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（ ）。
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉
27．把白糖加热到变焦的时候，白糖发生了（ ）变化。
A．物理 B．化学 C．生物
28．下列食物中，淀粉含量较多的是（ ）。
A．猪肉 B．青菜 C．玉米
29．要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ ）。
A．滴稀盐酸??????????????????????????????? B．滴碘酒???????????????????????????????????? C．滴水滴
30．蜡烛在燃烧过程中会发生（ ）。
A．物理变化???????????????????????????? B．化学变化???????????????????????????? C．物理变化和化学变化
31．小苏打与白醋混合后，用手触摸烧杯外壁，感觉（ ）。
A．略微变凉 B．微微发热 C．没有变化
32．下列属于化学变化的是（ ）。
A．玻璃破碎 B．易拉罐被压瘪
C．蜡烛燃烧 D．海水蒸发
33．下列生活中发生的现象，产生了新物质的是（ ）。
A．水烧开时冒出大量气泡 B．通电的电灯发光发热
C．铁栏杆生锈 D．沙子放进水中沉淀
34．下面变化中，产生了新物质的是（ ）。
A．铁皮做成铁桶 B．水结成冰
C．食物被消化 D．高锰酸钾在水中变红色
四、简答题
35．有的物质发生化学变化时反应的速度很快，有的物质发生化学变化时反应的速度确很慢，请你各举一个例子说明物质发生化学变化的速度是不同的。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
36．在铁钉生锈这个化学变化过程中主要伴随的现象是什么？请你再举一个化学变化的例子，使其主要伴随的现象与铁生锈伴随的现象是一样的？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、综合题
37．综合填表：
物质的变化
伴随的主要现象
变化类型及特点
科学概念
水结冰、水蒸发
状态改变
物理变化：（_________）
物质是变化的
易拉罐压扁
形状改变
弯折铁丝
形状改变
混合沙子和豆子
基本不变
火柴、蜡烛的燃烧
发光发热
化学变化：（_______）
加热白糖
变颜色有焦味
米饭、淀粉和碘酒
颜色改变
小苏打和白醋
产生气体
铁生锈
颜色改变，性质改变
硫酸铜溶液和铁钉
颜色改变，沉淀产生
38．小明发现了很多有趣的现象，请运用你所知道的科学知识试着解释一下。
（1）现象一：夏天打开冰箱，为什么会看到一股“白汽”？
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现象二：雪天室外讲话时，为什么会有“白汽”从嘴里出来。
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现象三：《西游记》电视中烟雾缭绕的“仙境”是利用什么物质形成的效果？
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刚熄灭的蜡烛，有一缕白烟从烛芯飘出，立即用燃着的火柴点燃白烟，火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。有位同学提出三种假设：①白烟是燃烧产生的二氧化碳；②白烟是燃烧产生的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒，你更赞成哪种猜测？为什么？
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39．下图是混合小苏打和白醋后，为了探究“生成了什么气体”的两个实验。图1是往杯子里伸入燃烧的细木条，图2是把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上。请仔细读图，回答下面的问题。
图1 图2
(1)图1中，燃烧的细木条熄灭了。该实验可以证明，混合小苏打和白醋生成的气体_____________。
(2)图2中，蜡烛火焰也熄灭了。该实验可以证明，混合小苏打和白醋生成的气体_____________。
(3)有同学认为，通过上述两个实验，就可以证明混合小苏打和白醋生成的气体就是氧化碳。我认为这样的推理判断是_____________。(选填：科学；不科学)的。
(4)混合小苏打和白酷是化学变化，区分物理变化和化学变化的最主要的依据是_____________。
(5)在上述两个实验中，除了混合小苏打和白醋是化学变化外，我还能写出一个化学变化：_____________。
参考答案
1．×
2．×
3．√
4．√
5．√
6．化学反应 新的物质
7．改变颜色 发光发热 产生沉淀物 产生气体
8．浸入溶液的铁钉表面会出现红色物质附着，没有和硫酸铜溶液接触的铁钉没有变色。
9．物理 化学
10．二氧化碳 比空气重 不支持燃烧
11．只改变物质的形状、状态、体积，不产生新物质； 产生了新物质； 发光发热； 改变颜色； 产生沉淀物； 产生气体
12．气体 二氧化碳
13．红色物质 红褐色
14．镊子
15．溶液本身颜色变浅
16．凉一些
17．C
18．ABCD
19．A
20．A
21．A
22．C
23．A
24．C
25．B
26．C
27．B
28．C
29．B
30．C
31．A
32．C
33．C
34．C
35．有的物质发生化学变化时反应的速度很快，比如火药的爆炸，有的物质发生化学变化时反应的速度确很慢比如铁生锈的过程。
36．在铁钉生锈这个化学变化过程中主要伴随的现象是颜色的改变。淀粉与碘酒的反应变化中主要伴随的现象与铁生锈的现象是一样的。
37．没有产生新物质 产生了新物质
38．（1）空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠。
（2）嘴边的水蒸气遇冷凝结成小水珠。
（3）干冰。
（4）③；因为二氧化碳和水蒸气都不助燃。
39．不支持燃烧也不能燃烧 密度比空气大，不支持燃烧也不能燃烧 不科学 变化前后是否有新物质生成 木条燃烧