(共30张PPT)
认一认
找一找
闯一闯
说一说
欣赏规律
我来说规律
涂一涂
情景图
小小设计师
画一画
接游戏
接故事
定义规律
小学数学人教版一年级下册
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同学们,你们喜欢玩游戏?那么就跟着老师一起做
(拍手——拍手——跺脚)3次
小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作?
你能一直这样做下去吗?
接 游 戏
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老师给大家讲一个故事:
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。
从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。
谁能接下去讲下去?
接 故 事
像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫规律。
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彩旗
再来看看美丽的
小花吧!
灯笼和小朋友的排列
也有类似的规律吗?
是的!它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友
这样,几个为一组重复出现的
规律叫做重复排列的规律。
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猜一猜
?
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小朋友们,我还有三道题需要涂颜色,我们一起来做一做,看看谁涂得又快又好!
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二、
一、
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一、
二、
画一画,接下来是谁?
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小小设计师
小朋友,你们能帮我把下面这些花朵图成有规律的图案吗?
跳完舞后,你能猜出小猪泡泡下面藏着什么图形吗?
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作业超市
认真复习并掌握本节课讲得
找规律知识。(全体同学)
2.找找藏在身边的其他规律,并讲给爸爸妈妈听。(学优生)