考点十 文学文化常识
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考点十 文学文化常识
考点归纳
掌握一定的文学常识，不仅有利于阅读，也有利于交际。中考语文文学常识试题涉及这样一些内容：①了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；②了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品；③了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作；④了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型；⑥现行教材有关作品涉及的文化常识等。文学常识考查的主要是考生对教材涉及到的中外著名作家作品的了解及掌握情况，考查内容主要来自于学生所学教材。
文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。
附一：重要文学常识
1、作家
1、儒家两大代表人物——孔子（名丘，字仲尼），孟子（名轲，字子舆），分别被称为至圣和亚圣。
2、司马迁（约前145～？年），字子长，西汉杰出的史学家、文学家、思想家，继承父业任太史令。
3、曹操（155～220年），字孟德，政治家、军事家、诗人。1、《诗经》，我国第一部现实主义诗歌总集，先民的歌唱,由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。如《蒹葭》 《关雎》
4、陶渊明（365～427年），东晋诗人，字元亮（一说字潜，字渊明），存留120多首诗，其中20多首田园诗，开辟五言诗的新境界。《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》
5、唐初文坛四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃《送杜少府之任蜀川》
6、孟浩然，擅长山水田园诗，与王维并称“王孟”。 《春晓》《过故人庄》
7、王维，字摩诘，曾官至尚书右丞，故世人称“王右丞”，其诗有诗、画、音乐合一的特色。《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》
8、大小李杜——李白、杜甫；李商隐、杜牧
9、李白（701～762年），字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。存诗近千首。
10、杜甫（712～770年），字子美，杰出现实主义诗人。曾任工部员外郎，后世称为“杜工部”。其诗感情真切，思想深刻，意境深沉，语言准确，存诗1400多首。
11、白居易（772～846年），字乐天，号香山居士，晚唐现实主义诗人。其诗深刻反映现实，反映民众的疾苦，感情充沛，语言通俗，雅俗共赏。存诗近3000首。
12、韩愈（768～824年）字退之，世称韩昌黎，著名的文学家、教育家。积极提倡古文运动，恢复古代朴实文风，留下大量文情并茂的文章。《马说》
13、柳宗元（773～819年）字子厚，河东解州人。积极提倡古文运动，写出大量优秀散文、游记、寓言、诗歌等作品。《小石潭记》
14、杜牡，字牧之，号樊川。与李商隐并称“小李杜”。
15、岑参，诗人，是写边塞诗的代表人物之一。《白雪歌送武判官归京》
16、刘禹锡，字梦得，著有《刘梦得文集》。《陋室铭》
17、范仲淹（989～1052年），字希文，北宋政治家、文学家。著有《范文正公集》。《岳阳楼记》
18、欧阳修（1007～1072年），字永叔，自号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，在散文、诗歌、史传编写、诗文评论方面均有成就。《醉翁亭记》、
19、苏轼（1037～1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，诗、词、散文有着极高的成就。倡导诗文革新运动。著有《东坡全集》《东坡志林》等。
20、王安石（1021～1086年）字介甫，晚号半山，北宋政治家、文学家，提倡变法。因封荆国公，世称王荆公；谥号文，人称王文公。倡导诗文革新运动。著有《王临川集》等。《伤仲永》
21、周敦颐，字茂叔，著名哲学家。《爱莲说》
22、唐宋八大家——韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。
23、李清照，北宋女词人，号易安居士，山东济南人。在散文诗词方面均有成就，后人辑有《漱玉集》。《武陵春》《如梦令》
24、陆游（1152～1210年）字务观，号放翁，越州山阴人。南宋著名爱国诗人，是我国诗人当中创作数量最多的一个，存诗9300多首。《十一月四日风雨大作》
25、辛弃疾（1140～1207年）字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋著名爱国词人，存词600多首。《西江月》
26、文天祥（1236～1283年）字宋瑞、履善，自号文山，庐陵人，北宋政治家、诗人，写了许多爱国主义的诗文，被俘不屈，壮烈殉国。著有《指南录》等。《过零丁洋》
（二）作品
1、《论语》，我国第一部语录体著作,记载孔子和他的弟子的言论和行动，由孔子的弟子编纂。 2、《左传》，我国第一部叙事比较详细的编年史，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事，相传是左秋明所作。《曹刿论战》
3、《孟子》，记录了孟子的言行，为孟子及其弟子所著。
4、《战国策》，记载战国时代各国游说之士的策略，作者不可考，由西汉刘向整理而成，共33篇。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》
5、《史记》，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化的历史。
6、《水经注》，作者郦道元，北魏地理学家、散文家。《三峡》
7、《木兰诗》，民间叙事诗，北朝乐府民歌中最杰出的作品。《木兰诗》
附录二：名著导读
※《西游记》
1、作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点:
(1)这部小说善于说故事,可读性强。
(2)善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
(3)全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格:
孙悟空:桀骜不驯、敢做敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨。
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
※《三国演义》
1、作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,写于明末清初,是我国四大名著之一。
2、主要内容:该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
※《名人传》
1、作者罗曼 罗兰,20世纪上半期法国著名作家。1915年因长篇小说《约翰 克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者。《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。)
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格。
性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》。他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产。
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力。
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”。
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜 卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》。
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点。
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。
4、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
5、阅读感受:（1）人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。
（2）要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
（3）评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
※《红楼梦》(不是重点)
1、作者曹雪芹, 名霑,字梦阮,《红楼梦》又名《石头记》,长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一。前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的。
2、中心思想:书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态,种种不调和的矛盾。
※《朝花夕拾》
1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
3、写作特点:
（1）首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇。由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。
（2）善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象。
※《水浒传》
1、作者施耐庵，原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家。本书写于明朝。
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了 “官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴 用(智多星): 智取生辰纲 足 智多谋、神机妙算。
林 冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李 逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋 江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安。
杨 志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横。
4、写作特点:
（1）人物形象鲜明生动惟妙惟肖。
（2）本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。
（3）语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
※《骆驼祥子》
1、作者老舍, 原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”。《骆驼祥子》是长篇小说。
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。
刘四:残忍霸道
4、写作特点:
（1）通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会。
（2）小说为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
（3）善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。
（4）创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的。一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子。
※《格列佛游记》
1、作者乔纳森 斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
3、主要情节及对应寓意:
A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
4、写作特点:
（1）小说充满了奇异的想象和童话色彩。
（2）辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
（3）小说的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
（4）小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
※《鲁滨逊漂流记》
1、作者笛福,英国著名作家。
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
4、写作特点:
（1）故事精彩离奇。
（2）小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格。
（3）小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。
（4）小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来。
（5）小说语言明白晓畅,朴素生动。
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活。
※《繁星 春水》
1、作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。
3、写作特点:
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
※《钢铁是怎样炼成的》
1、作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
保尔 柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
4、写作特点:
（1）这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
(2)成功地塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象。
(3)小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
(4) 小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
※《童年》
1、作者高尔基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
附录三：重要文化常识
（l）六合：指天（上）、地（下）和东南西北四方，泛指天下。
（2）九州：古代天下分九州：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国别称。
（3）江、河：特指长江、黄河。
（4）河南、河北：河南本指黄河以南，河北本指黄河以北。
（5）五岳：指五大名山：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
（6）阴、阳：山南、水北为阳，山北、水南为阴。
（7）谦称：表示自谦的称呼。如：孤、寡人、臣、卑职、愚、不才、鄙人等。
（8）蔑称：表示轻慢斥骂的态度。如：竖子、小子等。
（9）称籍贯、官名、官地、排行等：出于礼貌和尊敬，称呼对方应避免直呼其名。如称王安石为王临川，称杜甫为杜工部，称柳宗元为柳柳州，称张籍为张十jV等。
（10）特殊称谓：
①称百姓为布衣、黎民、庶民、苍生、黎元等。
②称文人为骚人、墨客等。
③称女子为巾帼、裙钗等
④称男子为丈夫、须眉等。
（11）不同年龄人的称谓：
垂髦：指三四岁至八九岁的儿童。 总角：指八九岁至十三四岁的少年。
豆蔻：指十三四岁至十五六岁的未成年人。束发：男子十五岁。
弱冠：男子二十岁。 而立：男子三十岁。
不惑：男子四十岁。 知命：男子五十岁。
花甲：男子六十岁。 古稀：指七十岁。
耄耋：指八九十岁。 期颐：指一百岁。
※对联常识
（1）什么是对联：对联又称楹联、对子，是我国传统上特有的文学体裁。
（2）对联的特点：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。
（3）对联的分类：
①按上下联语意关系可分为正对（上下联内容基本相同）、反对（上下联内容相反）、串对（上下联意思顺承，把一个意思分成两句话来说，也叫流水对）三种类型。
②从张贴处所及其使用范围来看，可分为以下种类：春联、喜联、庆贺联、寿联、挽联、行业联、宣传联、谜语联、门联、堂联、名胜古迹联、灯联、书画联等。
※重要文体知识
l．从表达方式上看，文章可分为三类：记叙文、说明文和议论文。
（1）记叙文：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情。记叙文可分为四类：
①写人的记叙文，通过描述人物的外貌、行动、心理、语言等来刻画人物，反映主题。
②叙事的记叙文，以叙述事件为主，着重写清事件的起因、经过、结局，通过事件来表现主题。
③写景的记叙文，以描写景物为主，通过写景，寄托情感，表现主题，如《春》等。
④状物记叙文，以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向，如《石榴》等。
学习记叙文还必须掌握以下常识：
①记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果。
②记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。顺叙，即按照事情起因、经过和结果的顺序来写。倒叙是把事情的结果先写出来，然后写事情的起因和经过，这样安排往往能造成悬念，引人人胜。插叙，是在顺叙之中，出于某种需要，插进有关的另一件事情的叙述或插进对有关事情的追忆和回忆，叙述完了，仍按原线索继续叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。
③记叙的线索：记叙文的线索为贯穿全文的一条脉络，有以下几种：以时间为线索、以事件为线索、以物为线索。以人为线索、以见闻为线索、以感情为线索等。
（2）说明文：说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的一类文章。
①说明文的分类：根据说明对象的不同可把说明文分为事物性说明文和事理性说明文两类。事物性说明文是介绍具体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文；事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。根据写作方法及语言特点的不同，可把说明文分为一般性说明文和文艺性说明文。一般性说明文以平实的语言，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理，这类文章要求具体性、科学性和浅显易懂，所以又称为平实性说明文；文艺性说明文即科学小品，其特点是用文艺的笔调，生动活泼地介绍事物或阐释事理，注重形象性和趣味性，又称生动性说明文。
②说明顺序：说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。时间顺序即以时间先后作为说明顺序，这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化；空间顺序即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，依次进行说明。这种说明文一般用于说明相对静止的事物。逻辑顺序，也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，如：从整体到部分、从原因到结果、从特点到用途、从概括到具体、从现象到本质等。
③说明方法：常见的说明方法有下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、摹状貌、画图表、作引用十种。
④说明语言：说明文的语言必须科学、准确，在此前提下，又有平实与生动之分。
（3）议论文：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的文体。
①议论文的三要素：论点、论据、论证是议论文的三要素，通俗地说，论点就是“要证明什么”，论据就是“用什么证明”，论证就是“怎样证明”。
②议论文的论证方式：议论文的论证方式一般分为立论和驳论两种。立论就是针对一定事件或问题正面阐述自己的观点；驳论就是通过反驳错误观点，从而树立自己的正确论点。立论和驳 论有时也结合起来运用。
③论证方法：常见的论证方法有例证法、引证法、喻证法和对比论证的方法。例证法即举例 论证，就是选择典型的、有代表性的事例来证明论点的一种方法；引证法就是弓；用人们公认的道 理、理论、定律、名言、警语等来证明论点的一种方法，也叫道理论证；喻证法即比喻论证，就 是用具体生动的比喻来证明一个抽象的道理的论证方法；对比论证，就是将一正一反两个不同的 事例或道理进行比照，通过对比来论证论点的方法。
2.从文学样式上可以把文学作品分为诗歌、散文、小说、戏剧四种文学样式。
（l）诗歌：诗歌是人类社会最早出现的一种文学样式。它按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象、高度集中地表现社会生活和人的精神世界。诗歌一般分行排列。
①诗歌的特点：概括性、形象性、抒情性、音乐性。
②诗歌的分类：
其实诗歌的分类标准不同，分法也不同，如按内容分，可分为抒情诗、叙事诗；按题材分，可分为田园诗、山水诗、讽喻诗；词按风格流派可分为豪放词、婉约词。
③诗歌的常用知识
a．乐府诗：汉乐府采集的民歌。乐府是掌管宫廷音乐的机构。
b．律诗：近体诗的一种，因格律严密，故名律诗。律诗分首联、颔联、颈联、尾联四联，共八句，中间两联必须对仗。讲究平仄、押韵。
c.绝句：近体诗的一种。每首四句，可对仗，也可不对仗，讲究平仄、押韵。
d．词牌：规定词的曲调的名称，也称为词牌名。它不同于词题，词题与词的内容相关，词牌与词的曲调相关。
（2）散文：散文是继诗歌之后出现的较为自由的一种文学样式。
①散文的类别：按表达方式的不同，散文可分为叙事散文、抒情散文和议论散文。叙事散文以写人叙事为主，兼有抒情成分；抒情散文以抒发作者感情为主；议论散文以说理为主。
②散文特点：“形散而神不散” 是散文的最大特点。此外，散文还有意境深邃和短小精悍的特点。所谓“形散而神不散” 是指散文取材自由，不受时空限制，表达方式多种多样，所以说“形散”。“神不散” 是指散文的主题要明确。
（3）小说：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
①小说的三要素：人物、情节、环境是小说的三要素，要求一篇小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节、具体的环境描写，其中环境包括自然环境和社会环境两类。
②小说塑造人物的方法：肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及正面描写（直接描写）与侧面描写（间接描写）。
③小说的情节结构：小说的故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个阶段，有时还有序幕和尾声。
④小说中环境描写的作用：在小说中，社会环境描写能揭示种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等 自然环境的描写包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等，对表达人物的心情、渲染气氛都起着重要作用。
（4）戏剧：戏剧的概念有广义与狭义之分，广义的戏剧指一种综合的舞台艺术，是把文学、表演、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合而成的一种独立的艺术样式。狭义的戏剧指的是戏剧文学，即剧本，是用角色对话直接表现矛盾冲突过程的文体，它是文学体裁中的一种。
①戏剧文学（剧本）的内容：包括人物语言（台词）和舞台说明（舞台提示）。人物语言包括独白（独唱）、对白（对唱）、旁白（旁唱）等。舞台说明包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景、人物表情动作、上下场等。
②戏剧文学（剧本）的基本特征：一是主要运用人物语言塑造形象，人物语言具有口语化、个性化和文学性特征，并富于潜台词；二是人物、事件、时间、场景高度集中；三是具有尖锐、紧张的矛盾冲突。
③戏剧的分类：按剧情繁简和容量大小可分为独幕剧和多幕剧；按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按戏剧冲突的性质及效果可分为悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。
易错题透析
一、因细节不清而丢分
【例1】下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却 粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。
D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想” 收集而成的小诗集。
【正解】A
【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体专集，为其弟子及再传弟子所编。本题就是在作者这一细节上做文章，我们在记忆时，稍微疏忽就可能导致失分。我们在复习文学文化常识时，一定要重视细节，如作者的朝代、国别、代表作、主要观点等，作品的经典情节。人物等，千万不能囫囵吞枣。
二、因互相混淆而丢分
【例2】假如你遇到《西游记》或者《汤姆·索亚历险记》的作者，请你就该作品中印象最深的一个情节与作者进行交流，说说为什么这个情节会给你留下深刻的印象。（要求：交流时要说出作者的姓名）（3分）
【正解】符合题目要求，语言准确流畅即可。（作者姓名 1分、情节 1分、理由 1分）
【解析】在做本题时，有的同学常常弄不清《西游记》的作者到底是罗贯中，还是吴承恩，因此乱猜而答错。这主要是在平时复习时方法不当所致。由于文学文化常识的记忆量非常大，所以靠临阵磨枪的方法来复习就容易互相混淆，我们一定要分散记忆，辅之以重点巩固，这样记得清、记得牢，并且重点突出。
三、因不会综合、灵活应用而丢分
【例3】请根据上联，联系相关知识对出下联。
景阳同武松打虎，______________________。
【正解】 如：长坂坡子龙救主
【解析】本题很多学生答不出来，要么是名著知识不全不牢，要么是文化常识中的对联知识未掌握，或者无法将两者结合起来应用。文学文化常识的考查，并不一定直接进行，常常会综合起来或以“曲折” 的方式进行，如古文的翻译等，因此我们复习一定要加强针对综合性、灵活性的训练。
2009年中考题精选精练
1、（辽宁本溪）下列表述有错误的一项是（ ）（2分）
A．柳宗元，唐宋八大家之一，著有《柳河东集》，我们学过他的作品《小石潭记》。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，《关雎》就是其中的一篇。
C．“世外桃源”的故事出自三国时期著名诗人陶渊明的散文《桃花源记》。
D．周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。
2、（湖南湘西）下面内容搭配不正确的一项是（ ）（ 2分）
A．《朝花夕拾》——鲁迅——散文集
B．《水浒传》——施耐庵——长篇小说
C．《鲁滨勋飘流记》——迪福——童话集
D．《繁星》《春水》——冰心——诗歌集
3.（龙岩）下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ）（3分）
A、《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。
B、《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金，故事取材于当时众多革命者的典型经历，表现了那个年代残酷的斗争生活。
C、《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。
D、《鲁滨孙漂流记》中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。
4.（青海）下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)
A．《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品。作者用他力透纸背而又妙趣横
生的笔墨为我们描绘了-一幅大文豪的“肖像画”。
B．《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作品。剧本塑造了夏洛克唯利是图，冷酷无情的高利贷者的典型形象。这是一一部著名的悲剧。
C．《水浒传》全称是《忠义水浒传》，它以北宋末年社会为历史背景，是一部反映和歌颂农民起义的长篇小说。
D．冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
5.（内蒙古包头）．下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
A．《马说》——韩愈——唐代
B．《智取生辰纲》一一施耐庵——元末明初
C．《热爱生命》——冰心—一现代
D．《新月集》——泰戈尔——印度
6.（内蒙古巴彦淖尔）以下作品和后面相关内容不完全一致的一项是( ) 2分）
A.《故乡》— 闰土 —《呐喊》— 鲁迅
B.《我的叔叔于勒》—《羊脂球》— 莫泊桑— 法国
C.《范进中举》— 《儒林外史》— 吴敬梓 — 明朝
D.《鲁宾逊漂流记》— 笛福 — 英国 — 长篇小说
7.（辽宁大连）以下有关文学常识的表述，错误的一项是( )(2分)
A．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，《端午的鸭蛋》充分体现出他在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。
B．马致远，元代著名戏曲作家。《天净沙·秋思》运用了景物烘托的写法，表现出一个长期漂泊他乡的游子的浓重乡愁。
C在我们学过的小说中，起线索作用的人物形象屡见不鲜。如《孔乙己》里的小伙计、《最后一课》里的小弗郎士、《芦花荡》里的两个女孩，都是小说中的线索人物。
D．泰戈尔，印度文学家。作品有诗集《新月集》、《飞鸟集》等。散文诗《金色花》让我们感受到浓浓的母子之爱。
8. (鄂州)选出下列说法无误的一项（ ）（2分）
A．朱自清的《春》、鲁迅的《故乡》、余光中的《乡愁》是体裁各不相同的文学作品。
B．《智取生辰纲》《杨修之死》、《范进中举》都节选自我国古典文学四大名著。
C．普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家。
D．《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《简·爱》的作者分别是罗曼·罗兰、保尔·柯察金、夏洛蒂·勃郎特。
9.（新疆乌鲁木齐）与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是( )（2分）
A.《陈涉世家》——司马迁——西汉——史学家、文学家
B《石壕吏》——杜甫——唐代——诗人
C.《云南的歌会》——沈从文——现代——作家
D.《金色花》——泰戈尔——俄国——文学家
10.（北京怀柔）下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A.《曹刿论战》——左丘明——《战国策》
B.《使至塞上》——王维——唐朝
C.《登飞来峰》——王安石——北宋
D.《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》
11．（北京怀柔）名著阅读（3分）
《水浒传》里的鲁达，绰号 ，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死 ；为救好友林冲，大闹 。
12．（北京燕山）下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ）
①《陋室铭》 ②《钱塘湖春行》 ③《过零丁洋》 ④《行路难》
⑤王安石 ⑥王 维 ⑦陶渊明 ⑧范仲淹
A．① ② ④ ⑥ B．③ ⑤ ⑥ ⑦
C．① ④ ⑥ ⑧ D．② ⑤ ⑦ ⑧
13．（福建厦门）名著阅读：（9分）
(1)凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项（ ）。(2分)
A．小人国 B．车迟国 C．大人国 D．慧駰国
(2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。（4分）
①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火眼金睛”
(3)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（3分）
14.(福建福州）名著阅读（8分）
（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________
③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________
④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________
（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（4分）
______________________________________________________________________________
15.（甘肃兰州）填空。（2分）
《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是_______________；在景阳冈打虎的是___________。
16．（广东深圳）请选出下列句子说法有误的一项（ ）
A．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
B．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C．这美丽的城市将努力把自己打造成为一座以钢琴艺术为优秀品牌的文化特区。
D．在成长的岁月里，生活老人悄悄告诉我：“性格开朗”并非“豁达”的全部内涵。
17.（黔东南州）下列表述有误的一项是（ ）
A、《天净沙 秋思》是一首元曲，作者马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B、《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。
C、《雪》，作者鲁迅，选自其散文诗集《野草》。
D、《济南的冬天》，作者老舍，中国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》等。
18. （遵义市）文化积累——下面句子陈述内容有误的一项是（ ）(3分)
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类,表现手法为“赋”“比”“兴”。
B.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。
D.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。曹禺的作品还有《日出》《原野》等。
19.（河北省）选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(3分)
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
20.（湖北孝感）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（4分）
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来，重新开始规划新的生活。
20．保尔 柯察金 乐观、豁达 从事写作 伤病（绝望、精神危机）（意近即可，1空1分，共4分）
参考答案：
1、C 2.C 3.B 4.B 5. C 解析：《热爱生命》——杰克·伦敦——美国 6.C 7.C 8.A 9.D 10.A 11.花和尚 镇关西（或郑屠） 野猪林 12.A
13.（1）B（2分）（2）要点与评分：抓住关键词“发现”，“获取”，“炼就”。能体现其过程，情节基本完整，3分；表达，1分。
例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中……
例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器……
例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”……
(3)（3分）要点与评分：联系原著，有明确的见解，2分；表达，1分。
例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”
例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……
14.（1）①马国（慧骃国） ②大人国 ③ 飞岛国 ④小人国（每空1分，共4分）
（2）他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。（每问2分，共4分）
15.李逵 武松 16.C 17.B 18.C 19.示例一：唐三藏跋山涉水求真经 示例二：阿廖沙千辛万苦度童年。
四言古诗
楚辞体
古体诗（古风）
乐府诗
七言律诗
五言律诗
律诗
近体诗（格律诗）
诗
七言绝句
五言绝句
绝句
旧体诗
诗歌
小令（58字以内，一般不分段）
词（长短句）
长调（91字以上，分三段或四段，叫“三叠”、“四叠”）
中调（59—90字，分上下两阙）
小令
散曲
曲
新体诗（也称新诗、自由诗）
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考点十 文学文化常识
考点归纳
掌握一定的文学常识，不仅有利于阅读，也有利于交际。中考语文文学常识试题涉及这样一些内容：①了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；②了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品；③了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作；④了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型；⑥现行教材有关作品涉及的文化常识等。文学常识考查的主要是考生对教材涉及到的中外著名作家作品的了解及掌握情况，考查内容主要来自于学生所学教材。
文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。
附一：重要文学常识
1、作家
1、儒家两大代表人物——孔子（名丘，字仲尼），孟子（名轲，字子舆），分别被称为至圣和亚圣。
2、司马迁（约前145～？年），字子长，西汉杰出的史学家、文学家、思想家，继承父业任太史令。
3、曹操（155～220年），字孟德，政治家、军事家、诗人。1、《诗经》，我国第一部现实主义诗歌总集，先民的歌唱,由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。如《蒹葭》 《关雎》
4、陶渊明（365～427年），东晋诗人，字元亮（一说字潜，字渊明），存留120多首诗，其中20多首田园诗，开辟五言诗的新境界。《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》
5、唐初文坛四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃《送杜少府之任蜀川》
6、孟浩然，擅长山水田园诗，与王维并称“王孟”。 《春晓》《过故人庄》
7、王维，字摩诘，曾官至尚书右丞，故世人称“王右丞”，其诗有诗、画、音乐合一的特色。《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》
8、大小李杜——李白、杜甫；李商隐、杜牧
9、李白（701～762年），字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，感情奔放，形象雄奇，语言瑰丽活泼，擅长乐府和绝句，许多诗成为千古绝唱。存诗近千首。
10、杜甫（712～770年），字子美，杰出现实主义诗人。曾任工部员外郎，后世称为“杜工部”。其诗感情真切，思想深刻，意境深沉，语言准确，存诗1400多首。
11、白居易（772～846年），字乐天，号香山居士，晚唐现实主义诗人。其诗深刻反映现实，反映民众的疾苦，感情充沛，语言通俗，雅俗共赏。存诗近3000首。
12、韩愈（768～824年）字退之，世称韩昌黎，著名的文学家、教育家。积极提倡古文运动，恢复古代朴实文风，留下大量文情并茂的文章。《马说》
13、柳宗元（773～819年）字子厚，河东解州人。积极提倡古文运动，写出大量优秀散文、游记、寓言、诗歌等作品。《小石潭记》
14、杜牡，字牧之，号樊川。与李商隐并称“小李杜”。
15、岑参，诗人，是写边塞诗的代表人物之一。《白雪歌送武判官归京》
16、刘禹锡，字梦得，著有《刘梦得文集》。《陋室铭》
17、范仲淹（989～1052年），字希文，北宋政治家、文学家。著有《范文正公集》。《岳阳楼记》
18、欧阳修（1007～1072年），字永叔，自号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，在散文、诗歌、史传编写、诗文评论方面均有成就。《醉翁亭记》、
19、苏轼（1037～1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋政治家、文学家，北宋文坛领袖，诗、词、散文有着极高的成就。倡导诗文革新运动。著有《东坡全集》《东坡志林》等。
20、王安石（1021～1086年）字介甫，晚号半山，北宋政治家、文学家，提倡变法。因封荆国公，世称王荆公；谥号文，人称王文公。倡导诗文革新运动。著有《王临川集》等。《伤仲永》
21、周敦颐，字茂叔，著名哲学家。《爱莲说》
22、唐宋八大家——韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。
23、李清照，北宋女词人，号易安居士，山东济南人。在散文诗词方面均有成就，后人辑有《漱玉集》。《武陵春》《如梦令》
24、陆游（1152～1210年）字务观，号放翁，越州山阴人。南宋著名爱国诗人，是我国诗人当中创作数量最多的一个，存诗9300多首。《十一月四日风雨大作》
25、辛弃疾（1140～1207年）字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋著名爱国词人，存词600多首。《西江月》
26、文天祥（1236～1283年）字宋瑞、履善，自号文山，庐陵人，北宋政治家、诗人，写了许多爱国主义的诗文，被俘不屈，壮烈殉国。著有《指南录》等。《过零丁洋》
（二）作品
1、《论语》，我国第一部语录体著作,记载孔子和他的弟子的言论和行动，由孔子的弟子编纂。 2、《左传》，我国第一部叙事比较详细的编年史，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事，相传是左秋明所作。《曹刿论战》
3、《孟子》，记录了孟子的言行，为孟子及其弟子所著。
4、《战国策》，记载战国时代各国游说之士的策略，作者不可考，由西汉刘向整理而成，共33篇。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》
5、《史记》，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化的历史。
6、《水经注》，作者郦道元，北魏地理学家、散文家。《三峡》
7、《木兰诗》，民间叙事诗，北朝乐府民歌中最杰出的作品。《木兰诗》
附录二：名著导读
※《西游记》
1、作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点:
(1)这部小说善于说故事,可读性强。
(2)善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
(3)全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格:
孙悟空:桀骜不驯、敢做敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨。
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
※《三国演义》
1、作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。本书是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义的经典之作,写于明末清初,是我国四大名著之一。
2、主要内容:该小说描写了3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏蜀吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
※《名人传》
1、作者罗曼 罗兰,20世纪上半期法国著名作家。1915年因长篇小说《约翰 克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者。《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。)
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格。
性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》。他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产。
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力。
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”。
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜 卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》。
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点。
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。
4、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
5、阅读感受:（1）人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。
（2）要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
（3）评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
※《红楼梦》(不是重点)
1、作者曹雪芹, 名霑,字梦阮,《红楼梦》又名《石头记》,长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一。前八十回为清朝曹雪芹作,后四十回多为高鹗续写的。
2、中心思想:书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态,种种不调和的矛盾。
※《朝花夕拾》
1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
3、写作特点:
（1）首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇。由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。
（2）善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象。
※《水浒传》
1、作者施耐庵，原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家。本书写于明朝。
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了 “官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴 用(智多星): 智取生辰纲 足 智多谋、神机妙算。
林 冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李 逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋 江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安。
杨 志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横。
4、写作特点:
（1）人物形象鲜明生动惟妙惟肖。
（2）本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。
（3）语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
※《骆驼祥子》
1、作者老舍, 原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”。《骆驼祥子》是长篇小说。
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。
刘四:残忍霸道
4、写作特点:
（1）通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会。
（2）小说为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
（3）善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。
（4）创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的。一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子。
※《格列佛游记》
1、作者乔纳森 斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
3、主要情节及对应寓意:
A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
4、写作特点:
（1）小说充满了奇异的想象和童话色彩。
（2）辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
（3）小说的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
（4）小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
※《鲁滨逊漂流记》
1、作者笛福,英国著名作家。
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
4、写作特点:
（1）故事精彩离奇。
（2）小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格。
（3）小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。
（4）小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来。
（5）小说语言明白晓畅,朴素生动。
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活。
※《繁星 春水》
1、作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。
3、写作特点:
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
※《钢铁是怎样炼成的》
1、作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
保尔 柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
4、写作特点:
（1）这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
(2)成功地塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象。
(3)小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
(4) 小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
※《童年》
1、作者高尔基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
附录三：重要文化常识
（l）六合：指天（上）、地（下）和东南西北四方，泛指天下。
（2）九州：古代天下分九州：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国别称。
（3）江、河：特指长江、黄河。
（4）河南、河北：河南本指黄河以南，河北本指黄河以北。
（5）五岳：指五大名山：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
（6）阴、阳：山南、水北为阳，山北、水南为阴。
（7）谦称：表示自谦的称呼。如：孤、寡人、臣、卑职、愚、不才、鄙人等。
（8）蔑称：表示轻慢斥骂的态度。如：竖子、小子等。
（9）称籍贯、官名、官地、排行等：出于礼貌和尊敬，称呼对方应避免直呼其名。如称王安石为王临川，称杜甫为杜工部，称柳宗元为柳柳州，称张籍为张十jV等。
（10）特殊称谓：
①称百姓为布衣、黎民、庶民、苍生、黎元等。
②称文人为骚人、墨客等。
③称女子为巾帼、裙钗等
④称男子为丈夫、须眉等。
（11）不同年龄人的称谓：
垂髦：指三四岁至八九岁的儿童。 总角：指八九岁至十三四岁的少年。
豆蔻：指十三四岁至十五六岁的未成年人。束发：男子十五岁。
弱冠：男子二十岁。 而立：男子三十岁。
不惑：男子四十岁。 知命：男子五十岁。
花甲：男子六十岁。 古稀：指七十岁。
耄耋：指八九十岁。 期颐：指一百岁。
※对联常识
（1）什么是对联：对联又称楹联、对子，是我国传统上特有的文学体裁。
（2）对联的特点：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。
（3）对联的分类：
①按上下联语意关系可分为正对（上下联内容基本相同）、反对（上下联内容相反）、串对（上下联意思顺承，把一个意思分成两句话来说，也叫流水对）三种类型。
②从张贴处所及其使用范围来看，可分为以下种类：春联、喜联、庆贺联、寿联、挽联、行业联、宣传联、谜语联、门联、堂联、名胜古迹联、灯联、书画联等。
※重要文体知识
l．从表达方式上看，文章可分为三类：记叙文、说明文和议论文。
（1）记叙文：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情。记叙文可分为四类：
①写人的记叙文，通过描述人物的外貌、行动、心理、语言等来刻画人物，反映主题。
②叙事的记叙文，以叙述事件为主，着重写清事件的起因、经过、结局，通过事件来表现主题。
③写景的记叙文，以描写景物为主，通过写景，寄托情感，表现主题，如《春》等。
④状物记叙文，以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向，如《石榴》等。
学习记叙文还必须掌握以下常识：
①记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果。
②记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。顺叙，即按照事情起因、经过和结果的顺序来写。倒叙是把事情的结果先写出来，然后写事情的起因和经过，这样安排往往能造成悬念，引人人胜。插叙，是在顺叙之中，出于某种需要，插进有关的另一件事情的叙述或插进对有关事情的追忆和回忆，叙述完了，仍按原线索继续叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。
③记叙的线索：记叙文的线索为贯穿全文的一条脉络，有以下几种：以时间为线索、以事件为线索、以物为线索。以人为线索、以见闻为线索、以感情为线索等。
（2）说明文：说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的一类文章。
①说明文的分类：根据说明对象的不同可把说明文分为事物性说明文和事理性说明文两类。事物性说明文是介绍具体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文；事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。根据写作方法及语言特点的不同，可把说明文分为一般性说明文和文艺性说明文。一般性说明文以平实的语言，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理，这类文章要求具体性、科学性和浅显易懂，所以又称为平实性说明文；文艺性说明文即科学小品，其特点是用文艺的笔调，生动活泼地介绍事物或阐释事理，注重形象性和趣味性，又称生动性说明文。
②说明顺序：说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。时间顺序即以时间先后作为说明顺序，这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化；空间顺序即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，依次进行说明。这种说明文一般用于说明相对静止的事物。逻辑顺序，也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，如：从整体到部分、从原因到结果、从特点到用途、从概括到具体、从现象到本质等。
③说明方法：常见的说明方法有下定义、作诠释、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、摹状貌、画图表、作引用十种。
④说明语言：说明文的语言必须科学、准确，在此前提下，又有平实与生动之分。
（3）议论文：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的文体。
①议论文的三要素：论点、论据、论证是议论文的三要素，通俗地说，论点就是“要证明什么”，论据就是“用什么证明”，论证就是“怎样证明”。
②议论文的论证方式：议论文的论证方式一般分为立论和驳论两种。立论就是针对一定事件或问题正面阐述自己的观点；驳论就是通过反驳错误观点，从而树立自己的正确论点。立论和驳 论有时也结合起来运用。
③论证方法：常见的论证方法有例证法、引证法、喻证法和对比论证的方法。例证法即举例 论证，就是选择典型的、有代表性的事例来证明论点的一种方法；引证法就是弓；用人们公认的道 理、理论、定律、名言、警语等来证明论点的一种方法，也叫道理论证；喻证法即比喻论证，就 是用具体生动的比喻来证明一个抽象的道理的论证方法；对比论证，就是将一正一反两个不同的 事例或道理进行比照，通过对比来论证论点的方法。
2.从文学样式上可以把文学作品分为诗歌、散文、小说、戏剧四种文学样式。
（l）诗歌：诗歌是人类社会最早出现的一种文学样式。它按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感、丰富的想象、高度集中地表现社会生活和人的精神世界。诗歌一般分行排列。
①诗歌的特点：概括性、形象性、抒情性、音乐性。
②诗歌的分类：
其实诗歌的分类标准不同，分法也不同，如按内容分，可分为抒情诗、叙事诗；按题材分，可分为田园诗、山水诗、讽喻诗；词按风格流派可分为豪放词、婉约词。
③诗歌的常用知识
a．乐府诗：汉乐府采集的民歌。乐府是掌管宫廷音乐的机构。
b．律诗：近体诗的一种，因格律严密，故名律诗。律诗分首联、颔联、颈联、尾联四联，共八句，中间两联必须对仗。讲究平仄、押韵。
c.绝句：近体诗的一种。每首四句，可对仗，也可不对仗，讲究平仄、押韵。
d．词牌：规定词的曲调的名称，也称为词牌名。它不同于词题，词题与词的内容相关，词牌与词的曲调相关。
（2）散文：散文是继诗歌之后出现的较为自由的一种文学样式。
①散文的类别：按表达方式的不同，散文可分为叙事散文、抒情散文和议论散文。叙事散文以写人叙事为主，兼有抒情成分；抒情散文以抒发作者感情为主；议论散文以说理为主。
②散文特点：“形散而神不散” 是散文的最大特点。此外，散文还有意境深邃和短小精悍的特点。所谓“形散而神不散” 是指散文取材自由，不受时空限制，表达方式多种多样，所以说“形散”。“神不散” 是指散文的主题要明确。
（3）小说：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
①小说的三要素：人物、情节、环境是小说的三要素，要求一篇小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节、具体的环境描写，其中环境包括自然环境和社会环境两类。
②小说塑造人物的方法：肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及正面描写（直接描写）与侧面描写（间接描写）。
③小说的情节结构：小说的故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个阶段，有时还有序幕和尾声。
④小说中环境描写的作用：在小说中，社会环境描写能揭示种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等 自然环境的描写包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等，对表达人物的心情、渲染气氛都起着重要作用。
（4）戏剧：戏剧的概念有广义与狭义之分，广义的戏剧指一种综合的舞台艺术，是把文学、表演、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合而成的一种独立的艺术样式。狭义的戏剧指的是戏剧文学，即剧本，是用角色对话直接表现矛盾冲突过程的文体，它是文学体裁中的一种。
①戏剧文学（剧本）的内容：包括人物语言（台词）和舞台说明（舞台提示）。人物语言包括独白（独唱）、对白（对唱）、旁白（旁唱）等。舞台说明包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景、人物表情动作、上下场等。
②戏剧文学（剧本）的基本特征：一是主要运用人物语言塑造形象，人物语言具有口语化、个性化和文学性特征，并富于潜台词；二是人物、事件、时间、场景高度集中；三是具有尖锐、紧张的矛盾冲突。
③戏剧的分类：按剧情繁简和容量大小可分为独幕剧和多幕剧；按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按戏剧冲突的性质及效果可分为悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。
易错题透析
一、因细节不清而丢分
【例1】下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却 粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。
D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想” 收集而成的小诗集。
【正解】A
【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体专集，为其弟子及再传弟子所编。本题就是在作者这一细节上做文章，我们在记忆时，稍微疏忽就可能导致失分。我们在复习文学文化常识时，一定要重视细节，如作者的朝代、国别、代表作、主要观点等，作品的经典情节。人物等，千万不能囫囵吞枣。
二、因互相混淆而丢分
【例2】假如你遇到《西游记》或者《汤姆·索亚历险记》的作者，请你就该作品中印象最深的一个情节与作者进行交流，说说为什么这个情节会给你留下深刻的印象。（要求：交流时要说出作者的姓名）（3分）
【正解】符合题目要求，语言准确流畅即可。（作者姓名 1分、情节 1分、理由 1分）
【解析】在做本题时，有的同学常常弄不清《西游记》的作者到底是罗贯中，还是吴承恩，因此乱猜而答错。这主要是在平时复习时方法不当所致。由于文学文化常识的记忆量非常大，所以靠临阵磨枪的方法来复习就容易互相混淆，我们一定要分散记忆，辅之以重点巩固，这样记得清、记得牢，并且重点突出。
三、因不会综合、灵活应用而丢分
【例3】请根据上联，联系相关知识对出下联。
景阳同武松打虎，______________________。
【正解】 如：长坂坡子龙救主
【解析】本题很多学生答不出来，要么是名著知识不全不牢，要么是文化常识中的对联知识未掌握，或者无法将两者结合起来应用。文学文化常识的考查，并不一定直接进行，常常会综合起来或以“曲折” 的方式进行，如古文的翻译等，因此我们复习一定要加强针对综合性、灵活性的训练。
2009年中考题精选精练
1、（辽宁本溪）下列表述有错误的一项是（ ）（2分）
A．柳宗元，唐宋八大家之一，著有《柳河东集》，我们学过他的作品《小石潭记》。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，《关雎》就是其中的一篇。
C．“世外桃源”的故事出自三国时期著名诗人陶渊明的散文《桃花源记》。
D．周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。
2、（湖南湘西）下面内容搭配不正确的一项是（ ）（ 2分）
A．《朝花夕拾》——鲁迅——散文集
B．《水浒传》——施耐庵——长篇小说
C．《鲁滨勋飘流记》——迪福——童话集
D．《繁星》《春水》——冰心——诗歌集
3.（龙岩）下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ）（3分）
A、《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。
B、《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金，故事取材于当时众多革命者的典型经历，表现了那个年代残酷的斗争生活。
C、《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。
D、《鲁滨孙漂流记》中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。
4.（青海）下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)
A．《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品。作者用他力透纸背而又妙趣横
生的笔墨为我们描绘了-一幅大文豪的“肖像画”。
B．《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的代表作品。剧本塑造了夏洛克唯利是图，冷酷无情的高利贷者的典型形象。这是一一部著名的悲剧。
C．《水浒传》全称是《忠义水浒传》，它以北宋末年社会为历史背景，是一部反映和歌颂农民起义的长篇小说。
D．冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
5.（内蒙古包头）．下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
A．《马说》——韩愈——唐代
B．《智取生辰纲》一一施耐庵——元末明初
C．《热爱生命》——冰心—一现代
D．《新月集》——泰戈尔——印度
6.（内蒙古巴彦淖尔）以下作品和后面相关内容不完全一致的一项是( ) 2分）
A.《故乡》— 闰土 —《呐喊》— 鲁迅
B.《我的叔叔于勒》—《羊脂球》— 莫泊桑— 法国
C.《范进中举》— 《儒林外史》— 吴敬梓 — 明朝
D.《鲁宾逊漂流记》— 笛福 — 英国 — 长篇小说
7.（辽宁大连）以下有关文学常识的表述，错误的一项是( )(2分)
A．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，《端午的鸭蛋》充分体现出他在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。
B．马致远，元代著名戏曲作家。《天净沙·秋思》运用了景物烘托的写法，表现出一个长期漂泊他乡的游子的浓重乡愁。
C在我们学过的小说中，起线索作用的人物形象屡见不鲜。如《孔乙己》里的小伙计、《最后一课》里的小弗郎士、《芦花荡》里的两个女孩，都是小说中的线索人物。
D．泰戈尔，印度文学家。作品有诗集《新月集》、《飞鸟集》等。散文诗《金色花》让我们感受到浓浓的母子之爱。
8. (鄂州)选出下列说法无误的一项（ ）（2分）
A．朱自清的《春》、鲁迅的《故乡》、余光中的《乡愁》是体裁各不相同的文学作品。
B．《智取生辰纲》《杨修之死》、《范进中举》都节选自我国古典文学四大名著。
C．普希金、安徒生、伊索分别是美国诗人、丹麦童话作家、古希腊寓言作家。
D．《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《简·爱》的作者分别是罗曼·罗兰、保尔·柯察金、夏洛蒂·勃郎特。
9.（新疆乌鲁木齐）与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是( )（2分）
A.《陈涉世家》——司马迁——西汉——史学家、文学家
B《石壕吏》——杜甫——唐代——诗人
C.《云南的歌会》——沈从文——现代——作家
D.《金色花》——泰戈尔——俄国——文学家
10.（北京怀柔）下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A.《曹刿论战》——左丘明——《战国策》
B.《使至塞上》——王维——唐朝
C.《登飞来峰》——王安石——北宋
D.《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》
11．（北京怀柔）名著阅读（3分）
《水浒传》里的鲁达，绰号 ，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死 ；为救好友林冲，大闹 。
12．（北京燕山）下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ）
①《陋室铭》 ②《钱塘湖春行》 ③《过零丁洋》 ④《行路难》
⑤王安石 ⑥王 维 ⑦陶渊明 ⑧范仲淹
A．① ② ④ ⑥ B．③ ⑤ ⑥ ⑦
C．① ④ ⑥ ⑧ D．② ⑤ ⑦ ⑧
13．（福建厦门）名著阅读：（9分）
(1)凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项（ ）。(2分)
A．小人国 B．车迟国 C．大人国 D．慧駰国
(2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。（4分）
①发现“水帘洞” ②获取“金箍棒” ③炼就“火眼金睛”
(3)有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（3分）
14.(福建福州）名著阅读（8分）
（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________
③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________
④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________
（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（4分）
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15.（甘肃兰州）填空。（2分）
《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是_______________；在景阳冈打虎的是___________。
16．（广东深圳）请选出下列句子说法有误的一项（ ）
A．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
B．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C．这美丽的城市将努力把自己打造成为一座以钢琴艺术为优秀品牌的文化特区。
D．在成长的岁月里，生活老人悄悄告诉我：“性格开朗”并非“豁达”的全部内涵。
17.（黔东南州）下列表述有误的一项是（ ）
A、《天净沙 秋思》是一首元曲，作者马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B、《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。
C、《雪》，作者鲁迅，选自其散文诗集《野草》。
D、《济南的冬天》，作者老舍，中国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》等。
18. （遵义市）文化积累——下面句子陈述内容有误的一项是（ ）(3分)
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类,表现手法为“赋”“比”“兴”。
B.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。
D.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。曹禺的作品还有《日出》《原野》等。
19.（河北省）选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(3分)
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
20.（湖北孝感）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（4分）
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来，重新开始规划新的生活。
20．保尔 柯察金 乐观、豁达 从事写作 伤病（绝望、精神危机）（意近即可，1空1分，共4分）
参考答案：
1、C 2.C 3.B 4.B 5. C 解析：《热爱生命》——杰克·伦敦——美国 6.C 7.C 8.A 9.D 10.A 11.花和尚 镇关西（或郑屠） 野猪林 12.A
13.（1）B（2分）（2）要点与评分：抓住关键词“发现”，“获取”，“炼就”。能体现其过程，情节基本完整，3分；表达，1分。
例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中……
例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器……
例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”……
(3)（3分）要点与评分：联系原著，有明确的见解，2分；表达，1分。
例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”
例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……
14.（1）①马国（慧骃国） ②大人国 ③ 飞岛国 ④小人国（每空1分，共4分）
（2）他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。（每问2分，共4分）
15.李逵 武松 16.C 17.B 18.C 19.示例一：唐三藏跋山涉水求真经 示例二：阿廖沙千辛万苦度童年。
四言古诗
楚辞体
古体诗（古风）
乐府诗
七言律诗
五言律诗
律诗
近体诗（格律诗）
诗
七言绝句
五言绝句
绝句
旧体诗
诗歌
小令（58字以内，一般不分段）
词（长短句）
长调（91字以上，分三段或四段，叫“三叠”、“四叠”）
中调（59—90字，分上下两阙）
小令
散曲
曲
新体诗（也称新诗、自由诗）
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