东关中学2007学年第一学期通用技术模拟试卷以及答案
文档属性
| 名称 | 东关中学2007学年第一学期通用技术模拟试卷以及答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 72.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2008-07-12 09:43:00 | ||
图片预览
文档简介
东关中学2007学年第一学期通用技术模拟试卷
一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1、 通用技术在本课程中是指（ ）
A、 信息技术 B、体现信息性和专业性的技术
C、 体现基础性和通用型的技术 D、 专业技术
2、下列活动是科学活动而不是技术活动的是： （ ）
A、蒸汽机的发明 B、B超的技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
3、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）
A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学
4、中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的，今年初投入使用的禽流感-新城疫重组二联活疫苗，是中国最新自行研制的疫苗，既价格低廉又使用方便，可以用滴鼻、饮水、点眼等多种方式实施，减轻了免疫工作的劳动强度，减少了免疫的风险，更利于免疫工作的开展。这说明技术具有（ ）的作用。
A、保护人 B、发展人 C、防范人 D、限制人
5、有人说：“技术及其应用就点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么地方都会用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术的锤子，我们当中就会有这样的小孩，我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲这敲那，什么都用它来敲，我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这句话的理解是：（ ）
Ａ、我们只要有了技术这把锤子，就可以来做任何事情 Ｂ、小孩不会使用锤子
Ｃ、要科学合理的使用技术 Ｄ、技术的未来充满希望也隐含威胁
6、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的 （ ）
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
7、显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的（ ）
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
8、为了２００８年北京奥远会会微不受侵犯，该公司应进行技术的（ ）保证
A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性
9、专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理 。正确的顺序是( )
A、1-2-3-4-5-6 B、3-6-1-4-2-5 C、3-6-1-5-4-2 D、4-6-2-1-3-5
10. 塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是（ ）
A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系
C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术
11、被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。“铁锹作业试验”中改进了许多具体的人机关系，它是要实现人机关系的哪个目标：（ ）
A、健康目标 B、高效目标 C、舒适目标 D、安全目标
12、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（ ）特点。
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适
13、当我们漫步在海口的街头，会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的（ ）
A、静态的人与动态的人 B、普通人群与特殊人群
C、人的生理需求与人的心理需求 D、信息的交互
14、遭遇车祸概率最高的汽车是（ ）
A、棕色车子 B、银灰色车子 C、白色车子 D、绿色车子
15、 在发现与明确问题的基础上，紧接着制定设计方案为（ ）
A收集信息 方案构思 设计分析 方案呈现 方案筛选
B收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选
C设计分析 收集信息 方案构思 方案筛选 方案呈现
D收集信息 方案构思 方案筛选 设计分析 方案呈现
16．对安全帽进行超载试验是一种（ ）试验。
A、预测 B、信息 C、性能 D、农业
17、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ），所用的试测方法是（ ）：
A、性能实验 模拟实验法 B、预测试验 优选试验法
C、优化实验 强化试验法 D、性能实验 强化实验法
18 安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到（ ）
A 虚拟试验法 B 强化试验法 C 优选试验法 D 模拟试验法
19、水利大坝从理论，设计到开工建设进行了许多次实验。一般采取下列的什么方法（ ）
A、优选实验法 B、模拟实验法 C、虚拟实验法 D、强化实验法
20．李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（ ）
A、亲自坐在椅子上感受一下。 B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。
C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。 D、用手左右晃一晃看是否稳固
21、“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
22．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则（ ）
A、美观性原则 B、经济性原则 C、创新性 D、可持续发展原则
23、一般的市内公共汽车上通常都设有“老、孕、幼、残”人士的专用座位，这主要体现了设计中的（ ）原则：
A、创新和美观 B、经济和美观 C、可持续发展 D、实用和道德
24、有人为了赚钱贩卖毒瓜子、毒大米、毒豆芽、毒火腿,用业染料染黄的腐竹、死扒鸡、假酒等,他们的做法违背了设计的什么样原则 （ ）
A 、道德原则 B、创新原则 C 、实用原则 D、经济原则
25、世界上飞机窗口的设计都是圆形的，这说明了设计是具有（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
26．小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（ ）
A、“物”、“人”、“环境” B、美观、实用、经济
C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适
27、人类从爆竹点燃爆炸升空到造出飞上太空的火箭，利用了方案的构思方法中的 。
A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法
28、下面的图标表示”注意”的是:（ ）
29.刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是（ ）。
A、在生锈的地方直接刷上油漆
B、在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂
C、在生锈的地方进行镀层处理
D、在生锈的地方用砂纸磨光
30、金属材料划线的一般步骤为
A．①②③④ B.②③④① C.④①②③ D. ④②③①
①冲眼 ②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准
二、作图题
31、图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如下图所示。
（1）请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。(4分)
（2）根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸(6分)。
三、分析题
32、仔细观察下图，找出人机关系设计不合理的地方。（找出一处2分，共10分，多写不扣分。）
四、设计题（20分）
33、小明在学校住宿，但由于宿舍的空间有限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明设计一个既不占太多的地方又结实耐用的书架，要求按照设计的一般过程来设计，并画出草图。
东关中学第一学期通用技术模拟试卷答题卷
选择题（共30题，每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31、
32、
33、
东关中学2007学年第一学期通用技术模拟试卷参考答案
一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A A C A B C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B A B A D B B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D D A D A C B B D
31、（1）线条补对一条得2 分，要求位置基本准确，符合投影关系。位置错得太远，不给分。
（2）长、宽、高，标注正确一个得2分。
32、较为主要的：（找出一处2分，共10分，多写不扣分。）
自行车棚距离校门太远（不方便学生，而且容易造成学校内交通拥挤，效率低）；
人行道离校门太远；
公用电话亭应靠外一点；
教学楼不该靠路边（环境太嘈杂、不满足人的生理需求和心理需求）；
小卖部应靠外一点；
红绿灯位置不对。
较为次要的：
实验楼离左边教学楼较远；
建议小树林应种植在路边，起到隔音作用
33、评分标准：草图5分；设计符合标准5分，过程正确10分
答：设计一个壁挂式书架，既结实又节省地方
设计过程：
1、 发现与明确问题：
根据题目要求，我们知道，要设计一个在宿舍中使用的既结实又省地方的方便书架。由于是学生使用，所以成本就应该较低，并方便制作。
2、 制定设计方案：
根据所见过的一些书架以及环境等方面的考虑，设计的产品所选用的材料有：厚木板，2个合页，八个螺丝，2个铁制支架等材料，采用壁挂式。
草图：（略）
3、制作模型或原形：
由于制作方法简单易行，所以直接制作原形。
首先利用合页及螺丝将厚木板固定在位置适当的墙上，然后再将支架分别支撑在墙面以及木板的下面。
4、测试、评估及优化：
将书放在书架上，观察木板的弯曲程度，根据木板厚度及支架的质量判断书架能放多少书。最后可以在书架上刷一层彩色的油漆或铺一层包装纸以达到优化的目的。
5、产品的使用及维护：
在使用书架的过程中，不能放过多的书籍在上面，要经常擦拭，保持清洁即可。
学校 ______班级___ 姓名 学号 .
装 订 线
一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1、 通用技术在本课程中是指（ ）
A、 信息技术 B、体现信息性和专业性的技术
C、 体现基础性和通用型的技术 D、 专业技术
2、下列活动是科学活动而不是技术活动的是： （ ）
A、蒸汽机的发明 B、B超的技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明
3、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）
A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学
4、中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的，今年初投入使用的禽流感-新城疫重组二联活疫苗，是中国最新自行研制的疫苗，既价格低廉又使用方便，可以用滴鼻、饮水、点眼等多种方式实施，减轻了免疫工作的劳动强度，减少了免疫的风险，更利于免疫工作的开展。这说明技术具有（ ）的作用。
A、保护人 B、发展人 C、防范人 D、限制人
5、有人说：“技术及其应用就点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么地方都会用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术的锤子，我们当中就会有这样的小孩，我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲这敲那，什么都用它来敲，我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这句话的理解是：（ ）
Ａ、我们只要有了技术这把锤子，就可以来做任何事情 Ｂ、小孩不会使用锤子
Ｃ、要科学合理的使用技术 Ｄ、技术的未来充满希望也隐含威胁
6、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的 （ ）
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
7、显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的（ ）
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
8、为了２００８年北京奥远会会微不受侵犯，该公司应进行技术的（ ）保证
A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性
9、专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理 。正确的顺序是( )
A、1-2-3-4-5-6 B、3-6-1-4-2-5 C、3-6-1-5-4-2 D、4-6-2-1-3-5
10. 塑料产品的使用为我们的生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是（ ）
A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系
C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术
11、被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。“铁锹作业试验”中改进了许多具体的人机关系，它是要实现人机关系的哪个目标：（ ）
A、健康目标 B、高效目标 C、舒适目标 D、安全目标
12、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（ ）特点。
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适
13、当我们漫步在海口的街头，会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的（ ）
A、静态的人与动态的人 B、普通人群与特殊人群
C、人的生理需求与人的心理需求 D、信息的交互
14、遭遇车祸概率最高的汽车是（ ）
A、棕色车子 B、银灰色车子 C、白色车子 D、绿色车子
15、 在发现与明确问题的基础上，紧接着制定设计方案为（ ）
A收集信息 方案构思 设计分析 方案呈现 方案筛选
B收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选
C设计分析 收集信息 方案构思 方案筛选 方案呈现
D收集信息 方案构思 方案筛选 设计分析 方案呈现
16．对安全帽进行超载试验是一种（ ）试验。
A、预测 B、信息 C、性能 D、农业
17、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ），所用的试测方法是（ ）：
A、性能实验 模拟实验法 B、预测试验 优选试验法
C、优化实验 强化试验法 D、性能实验 强化实验法
18 安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到（ ）
A 虚拟试验法 B 强化试验法 C 优选试验法 D 模拟试验法
19、水利大坝从理论，设计到开工建设进行了许多次实验。一般采取下列的什么方法（ ）
A、优选实验法 B、模拟实验法 C、虚拟实验法 D、强化实验法
20．李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验，你认为合理的一项是（ ）
A、亲自坐在椅子上感受一下。 B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。
C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。 D、用手左右晃一晃看是否稳固
21、“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须要符合什么原则？（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
22．新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则（ ）
A、美观性原则 B、经济性原则 C、创新性 D、可持续发展原则
23、一般的市内公共汽车上通常都设有“老、孕、幼、残”人士的专用座位，这主要体现了设计中的（ ）原则：
A、创新和美观 B、经济和美观 C、可持续发展 D、实用和道德
24、有人为了赚钱贩卖毒瓜子、毒大米、毒豆芽、毒火腿,用业染料染黄的腐竹、死扒鸡、假酒等,他们的做法违背了设计的什么样原则 （ ）
A 、道德原则 B、创新原则 C 、实用原则 D、经济原则
25、世界上飞机窗口的设计都是圆形的，这说明了设计是具有（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
26．小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（ ）
A、“物”、“人”、“环境” B、美观、实用、经济
C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适
27、人类从爆竹点燃爆炸升空到造出飞上太空的火箭，利用了方案的构思方法中的 。
A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法
28、下面的图标表示”注意”的是:（ ）
29.刘海的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是（ ）。
A、在生锈的地方直接刷上油漆
B、在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂
C、在生锈的地方进行镀层处理
D、在生锈的地方用砂纸磨光
30、金属材料划线的一般步骤为
A．①②③④ B.②③④① C.④①②③ D. ④②③①
①冲眼 ②划尺寸线 ③划轮廓线 ④划出基准
二、作图题
31、图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如下图所示。
（1）请补齐左视图和俯视图中缺少的线条。(4分)
（2）根据立体图所给尺寸，在三视图中标注出木梯对应的长、宽、高尺寸(6分)。
三、分析题
32、仔细观察下图，找出人机关系设计不合理的地方。（找出一处2分，共10分，多写不扣分。）
四、设计题（20分）
33、小明在学校住宿，但由于宿舍的空间有限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明设计一个既不占太多的地方又结实耐用的书架，要求按照设计的一般过程来设计，并画出草图。
东关中学第一学期通用技术模拟试卷答题卷
选择题（共30题，每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31、
32、
33、
东关中学2007学年第一学期通用技术模拟试卷参考答案
一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A A C A B C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B A B A D B B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D D A D A C B B D
31、（1）线条补对一条得2 分，要求位置基本准确，符合投影关系。位置错得太远，不给分。
（2）长、宽、高，标注正确一个得2分。
32、较为主要的：（找出一处2分，共10分，多写不扣分。）
自行车棚距离校门太远（不方便学生，而且容易造成学校内交通拥挤，效率低）；
人行道离校门太远；
公用电话亭应靠外一点；
教学楼不该靠路边（环境太嘈杂、不满足人的生理需求和心理需求）；
小卖部应靠外一点；
红绿灯位置不对。
较为次要的：
实验楼离左边教学楼较远；
建议小树林应种植在路边，起到隔音作用
33、评分标准：草图5分；设计符合标准5分，过程正确10分
答：设计一个壁挂式书架，既结实又节省地方
设计过程：
1、 发现与明确问题：
根据题目要求，我们知道，要设计一个在宿舍中使用的既结实又省地方的方便书架。由于是学生使用，所以成本就应该较低，并方便制作。
2、 制定设计方案：
根据所见过的一些书架以及环境等方面的考虑，设计的产品所选用的材料有：厚木板，2个合页，八个螺丝，2个铁制支架等材料，采用壁挂式。
草图：（略）
3、制作模型或原形：
由于制作方法简单易行，所以直接制作原形。
首先利用合页及螺丝将厚木板固定在位置适当的墙上，然后再将支架分别支撑在墙面以及木板的下面。
4、测试、评估及优化：
将书放在书架上，观察木板的弯曲程度，根据木板厚度及支架的质量判断书架能放多少书。最后可以在书架上刷一层彩色的油漆或铺一层包装纸以达到优化的目的。
5、产品的使用及维护：
在使用书架的过程中，不能放过多的书籍在上面，要经常擦拭，保持清洁即可。
学校 ______班级___ 姓名 学号 .
装 订 线
同课章节目录