冀教科学六上《7宝贵的生物资源》(共29张PPT)

(共29张PPT)
六年级科学上册第七课
宝贵的生物资源
动物、植物、真菌、细菌、病毒共同构成生命世界，正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够生存。
生物的利用

人和其他生物的关系
人 动物 植物 其他生物
穿衣
饮食
居住
出行
人和其他生物的关系
人 动物 植物 其他生物
穿衣 牛皮 棉花 使衣物发霉
饮食 肉 蔬菜 蘑菇
居住 沙发 木 使木头发霉
出行 马车 木船 使马生病
人和其他生物的关系
生物给我们提供吃的食物，提供穿的衣服，提供欣赏的工艺品，提供建筑物、运输材料，为生产生活提供动力等 。它们与人类的生活密切相关，人类生活依赖这些宝贵资源。
生物资源的保护
部分濒临灭绝的生物
滇金丝猴
部分濒临灭绝的生物
滇金丝猴
滇金丝猴Pygathrixbieti
别名黑金丝猴，黑仰鼻猴，雪猴，花猴
英文名Yunnansnub－nosedmonkey
分类等级灵长目，猴科 濒危等级IUCN濒危
分布区域 仅分布在我国云南云岭山脉两侧的德钦、维西、丽江、剑川、兰坪及西藏芒康的高山峡谷中。 致危因素 主要是猎杀它们供毛皮用。据在云南德钦县霞若区调查，70年代估计不下1000只，但1971－1981年猎杀统计数达430只，到现在仅剩下200余只。同时，还由于森林不断砍伐、毁林开荒以及放牧，严重地破坏了它们的栖息环境而导致社群分割，一些小的社群最后遭到蚕食绝灭。
部分濒临灭绝的生物
亚洲象
亚洲象Elephasmaximas
别名印度象，大象，野象
英文名Asianelephant,lndianorAsiaticelephant 分类等级长鼻目，象科
濒危等级IUCN濒危
分布区域 印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、马来西亚、印度尼西亚的苏门答腊岛、缅甸、泰国、越南，我国云南南部。 致危因素 大象生活的森林被人类非法砍伐，森林火灾使它们的栖息地越来越小；为了获取大象的牙、皮、骨、胆而被人类猎杀；人口的增长及移民现象对大象的生存造成了巨大的威胁；亚洲象的性格比较温顺，马戏驯象及狩猎象也多用它们，使大象的数量下降。估计现存量不超过5万头。
部分濒临灭绝的生物
亚洲象
部分濒临灭绝的生物
雪豹
部分濒临灭绝的生物
雪豹
雪豹Patherauncia
别名艾叶豹
英文名Snowleopard,Onuca,Rockleopard
分类等级食肉目，猫科
濒危等级IUCN濒危
分布区域 伊朗北部、阿富汗北部、巴基斯坦北部、蒙古、印度、不丹、尼泊尔。我国西藏、青海、新疆、四川西部、甘肃以及内蒙古均有分布。 致危因素 雪豹致危的原因主要有四个：一是人为活动、经济开发致使它们的生境缩小；二是动物园的野外活捕，但饲养的雪豹繁殖率低；三是非法偷猎；四是非法贸易。
部分濒临灭绝的生物
亚洲野驴
部分濒临灭绝的生物
亚洲野驴
亚洲野驴Equushemionus
别名野驴，蒙古野驴
英文名Asiaticwildass
分类等级奇蹄目，马科
濒危等级IUCN易危
分布区域 我国新疆、内蒙古、西藏、青海、甘肃等地，国外产于叙利亚、伊朗、阿富汗、印度北部、蒙古、俄罗斯。 致危因素 由于人类经济开发对它们分布区的侵占，导致分布范围缩小，资源锐减，加上过度狩猎，目前已处于濒危状态。
已灭绝的动物名单（部分）
渡渡鸟于1681年灭绝
恐鸟于1800年以后灭绝
中国白臀叶猴于1882年灭亡
北美白狼于1911年灭绝
澳洲袋狼于1934年灭绝
中国犀牛于1922年灭绝
亚洲猎豹于1948年灭绝
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！ 我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍．可是现实的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方．如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾; 菜市场也没有环保措施常年散发着鱼腥虾臭味; …… 我们生活在地球上是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
1. 加强环保宣传增强人们忧患意识.
2. 环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加强管理力度不能仅是树个警示牌挂副标语了事!
3. 持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学习班让人们感觉到环保就在你我身边!
4. 责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔阿姨们保护地球提高我们的生存质量维护生态的良性发展是你我共同的责任我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员相信只要我们不懈的努力地球我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春
保护生物资源的建议书
地球村的居民们：
大家好!我是一名光明小学的学生，我们对每一种野生动植物都应该爱护，不能随意的捕杀，应该爱护它们、珍惜它们，与它们共享生存空间。为了人类与大自然和谐共处，我有以下建议：
1、建立外来入侵物种早期预警、监测和快速应该体系。
2、建立完善的法律法规。
3、开辟自然保护区。
4、合理利用资源，不过度开采资源，节约资源。
5、保护野生动植物，爱护它们，不捕杀它们。
我们要爱护每一种动物，每一种生物。
谢谢