冀教科学六上《12电铃响叮当》(共15张PPT)

(共15张PPT)
12. 电铃响叮当
哪组制作的电磁铁磁力最大？
1、要研究的问题是什么？
2、采用什么实验方法？
3、根据老师给出的方案纸，认真观察材料。

影响电磁铁磁力大小因素探究方案

研究的问题： 是否影响电磁铁磁力的大小

采用 实验法

我们打算做 次实验进行对比。

改变的条件是 。

怎样改变这个条件 __________

不变的条件是 _______________
线圈匝数多少是否影响电磁铁磁力的大小
线圈匝数
线圈匝数不变
比较电磁铁吸起小铁钉数量
第1次
第2次
电池节数多少是否影响电磁铁磁力的大小
电池节数
第1次
第2次
电池节数不变
比较吸起小铁电磁铁钉数量
研究
问题
改变的条件
怎样改变这个条件

保持哪些条件不变
比较电磁铁磁力大小的方法
1、不要长时间接通电磁铁，以免电池消耗电量，影响实验准确性。
2、分工合作，注意安全。
3、实验时记录员要及时做好记录。
“ 影响电磁铁磁力的大小”实验记录单
影响电磁铁磁力大小因素
“ 影响电磁铁磁力的大小”
实验记录单
通过这些数据你发现了什么？
线圈匝数
电池节数
组 电池节数 线圈匝数 实验现象
（吸引小铁钉个数）
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组 电池节数 线圈匝数 实验现象
（吸引小铁钉个数）
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影响电磁铁磁力大小因素： 电池节数
线圈匝数
其他条件不变，电池节数越多 磁力越大。
其他条件不变，线圈匝数越多，磁力越大。
电磁铁在实际生产、生活中的用途