2019年辽宁省鞍山市二十六中学九年第二学期语文第二单元《溜 索》同步练习(含答案)

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名称 2019年辽宁省鞍山市二十六中学九年第二学期语文第二单元《溜 索》同步练习(含答案)
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科目 语文
更新时间 2020-03-30 18:36:39

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《溜索》同步练习题
一、积累与运用。
1.下列加点字的注音完全正确而的一项是(C)
A.马鬃(zhōng) 盘桓huán  嘶哑(sī)
B.醋栗(cù) 蓦地(mù ) 角框(kuàng)
C.黏膜(nián) 脖颈(bó) 窒息(zhì)
D呕吐(ǒu ) 铃铛(lín) 晨曦(xī)
2.下列词语书写完全正确的一项是( B )
A.迟疑 菲红 气惯 胚芽
B.绝壁 喧声 俯望 黎明
C.石璧 索绷 咧开 蝼蚁
D颤抖 锦嶂  镶嵌  浮雕
3.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( B )
A.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益。
B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
4.下列句子中,没有语病的一项是(D )(2分)
A.我们的粮食生产既要优质,又要高产,以满足人民不仅吃饱更能吃好的愿望。
B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为天津的城市特色。
C.这台光栅刻划机20公里行程内,刻槽间距误差约小于头发丝粗细的千分之一。
D.近期央视举办的《中国诗词大会》让人们不约而同地静下心来,关注诗和远方。
5.下列语句修辞方法判断有误的一项是( B )
A.铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢 流向那个山口。(比喻)
B.行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。(比喻)
C.牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。(拟人)
D.万丈下的怒江,倒像是一股尿,细细流着。(比喻)

6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( A )
①学校教育只是教育的一部分 ②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力 ③养成习惯,换个说法,就是教育 ④读书这件事也只是教育的一部分 ⑤教育不限于学校,也不限于读书
A.③⑤①④② B.①②④③⑤
C.⑤③①④② D.②①⑤④③
7. 综合性学习。
“溜索”需要的是勇气,班级开展“勇敢者之歌”主题活动,请你参与并完成下列题目。
(1)根据课文内容完成下面的对联。
?上联:白杨傲然挺立守卫黄土地
?下联:海燕展翅翱翔呼唤暴风雨
二、古诗鉴赏。
阅读下面一首诗,按要求作答
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作眷泥更护花。
8.请描述诗歌前两句所展现的情景。(2分)
答案:展现了诗人在日薄西山之时,挥动马鞭一路向西,直奔远方的情景。诗人无限感慨中表现出洒脱豪放的气概,一方面离别是忧伤的,另一方面离别又是轻松愉悦的,逃出了令人桎梏的樊笼。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有白日西斜,又有广阔天涯。
9.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2分)
答案:运用比喻的修辞方法,诗人以落花自喻,写出自己虽辞官仍要像落花化为春泥护花一样,表达了始终为国家献身的精神。
三、课外现代文拓展
(一)记叙文阅读
阅读下文,完成小题。
一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”
女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。
可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。
“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。
“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”
后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。
可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(摘自《微型小说选刊》,有改动)
10.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。
第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。
第二件事:________
第三件事:________
第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
11.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
12.结合语境,品析画线句子,分析其表达效果。
①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。
②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
13.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。
【答案】
10.(1).女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭;
(2).“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她
11.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”;午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
12.①神态描写,形象地表现出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时,所感到的意外和震惊。②运用象征手法,用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主,表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。
13.示例1:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点,香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者,激起读者的阅读兴趣。示例2:我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题。
(2)说明文阅读。
阅读下文,完成下列各题。
拥抱VR技术
①躺在自家沙发上,戴上虚拟现实头盔,就会“穿越”到世界各地的商场集市,自由挑选逛街了……这不是科幻电影的场景,而是VR技术来到我们身边,正在把这一切变成现实,进入21世纪,我们开始拥抱VR技术。
②何为VR技术?VR是Virtual Reality技术的缩写,中文的意思就是虚拟现实,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的3D世界影像传回,产生临场感。
③那么,VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢?。
④它让旅游更奇妙。通过一小段意大利VR旅游的视频,你就可以坐在自家的沙发上,提前体验水上小城威尼斯的魅力,或是在圣马可教堂体验哥特式建筑的风采。北京西山龙泉寺推出了一项虚拟现实应用“全景龙泉寺”,让用户足不出户就可以体验龙泉寺的全景风光,身临其境参与佛堂早晚课等。
⑤运用VR技术,让新闻更逼真。传统新闻报道的模式就是文字、照片、声音、现场视频。日前,美国广播公司(ABC)推出一种虚拟现实新闻报道,通过VR技术可以让读者身处新闻现场并自由移动。目前,首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行,ABC的新闻用户得到了“亲临叙利亚战区”才能获得的浸入式体验。
⑥通过VR技术,可以体会装修后的家庭立体实景效果。在装修领域,多数用户都对装修效果抱有超前的期待心理,希望可以提前看到装修后的家庭立体实景效果,而并非简单的设计图纸和电脑绘制效果图。但此前由于技术限制,这种概念性的需求无法满足,而VR则弥补了这一短板,在视觉平面效果基础之上,用户还可感受家装立体实景效果。国内已经出现了虚拟现实家装服务公司,通过虚拟现实技术在装修开始之前就可以为用户提供不同方案和装修入住后的实际效果。
⑦通过VR技术,也可以与教育结合,颠覆以往的教学模式。老师由对全班同学进行无差别教学,变为真正的个性化因材施教,每一位学生都可以在虚拟环境中,听老师为自己讲课,还能与老师对话。想象一下,在学习第二次世界大战历史的时候,你好似亲自参加了雅尔塔会议,会议内容你还能忘掉吗?
⑧虽然虚拟现实技术可广泛应用于购物、旅游、教育等行业,但到目前为止,这些领域的虚拟现实应用尚有距离。随着科技的发展,不远的将来,我们可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。想象一下,你住在济南的某个小区中,带着VR虚拟现实头盔就能游览世界的各个角落,不仅能看到各国的美景,甚至能伸手触及它们的材质,闻到气味。
⑨拥抱VR技术,会让生活更美好。
14.结合课文,请给vr技术下定义。
15.结合文章内容,说说题目有什么好处?
16.通读课文,概括VR技术的功能作用。
17.从说明方法角度,分析第⑤段画线句的表达作用。
18.阅读第⑧段,分析下面句中加点词语的表达作用。
但到目前为止,这些领域的虚拟现实应用尚有距离。
【答案】14.VR技术是英文VirtualReality技术的缩写,中文是虚拟现实技术,具体指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段的技术。
15.(1)题目点明了说明对象——VR虚拟现实技术。(2)说明VR技术已经走入我们的生活,离我们很近。(3)题目口语化色彩突出(拟人手法),激发读者阅读兴趣。
16.(1)它让旅游更奇妙(2)运用VR,让新闻更逼真。(3)通过VR,可以体会装修后的家庭立体实景效果。(4)VR也可以与教育结合,颠覆以往的教学模式.
17.运用了举例子的说明方法,证明了:“运用VR技术,让新闻更逼真的说法”,增强了说服力。
18.“目前”是“现在、此刻(到现在为止)”的意思,说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离,但不代表将来,体现了说明文语言的准确严谨。
(三)文言文拓展阅读。
东坡食汤饼①
吕周辅言:东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注】①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻:卖。⑥恶(cū):通“粗”。⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。
19.解释下列句中加点的词。
(1)恶不可食( )
(2)徐谓黄门曰( )
(3)尔尚欲咀嚼耶 ( )
(4)秦少游闻之( )
20.找出与例句中加点词用法相同的一项( )
例句:秦少游闻之
A.无丝竹之乱耳
B.水陆草木之花
C.环而攻之而不胜
D.辍耕之垄上
21.用现代汉语翻译下面的句子。
黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。
22.从苏东坡的言行中.你可以看出他是个_________________________的人。
【答案】
19.(1)吃 (2)告诉、对……说 (3)还 (4)听说、听见
20.C
21.黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。17.豁达(乐观、洒脱)