8.发现不一样的美 课件（26张幻灯片）
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文档简介
课件26张PPT。发现不一样的美猜一猜 这是什么？猜一猜 这是什么？猜一猜 这是什么？
(1)欣赏作品后请同学们想一想，你能认出这些都是什么物品吗？你觉得这些作品美吗？（2）你能试着分析一下它们有何特点吗？（放大）（3）它们与我们日常看到的物体有什么不一样的美？ （看到物体局部的纹理更清楚了） （4）你们知道这些作品是
怎么拍出来的吗？
请同学们翻到书28页
（微距摄影）微距摄影指成像的放大倍率额（相比拍摄对象的实际尺寸）大于或等于1倍的摄影，简单的说就是近距离拍摄获得比原来物品大的影象。
生活中存在着各种美，这些生活中不一样的美，需要我们超越平常的视角去发现、欣赏、捕捉。除了微距拍摄外，你们还能通过其它方法发现不一样的美吗？（1）你们知道这是哪里吗？
（纽约古根海姆美术馆）（2）三幅作品都是同一个地方，你们是怎么去欣赏的？
（仰视 平视 俯视）对作品进行拍摄时，随着拍摄角度的变化会产生的不一样的美感，尤其是线条的位置和方向会使人产生丰富的联想。课堂小结（1）这节课你们学到了什么摄影手段？
（微距摄影 变换摄影角度）（2）你们觉得应该怎样去发现不一样的美呢？发现生活中不一样的美，关键是要有一双能捕捉生活细节、能透过普通事物发现美的眼睛。可以透过色彩、形状、质感等来观察、表现生活中不一样的美。老师心愿老师真心希望你们通过这节课的学习，能够用自己美的眼睛发现独特的美、欣赏独特的美、创造独特的美。课后作业自已拍摄一组生活中不一样 的美的作品。Thank you!
(1)欣赏作品后请同学们想一想，你能认出这些都是什么物品吗？你觉得这些作品美吗？（2）你能试着分析一下它们有何特点吗？（放大）（3）它们与我们日常看到的物体有什么不一样的美？ （看到物体局部的纹理更清楚了） （4）你们知道这些作品是
怎么拍出来的吗？
请同学们翻到书28页
（微距摄影）微距摄影指成像的放大倍率额（相比拍摄对象的实际尺寸）大于或等于1倍的摄影，简单的说就是近距离拍摄获得比原来物品大的影象。
生活中存在着各种美，这些生活中不一样的美，需要我们超越平常的视角去发现、欣赏、捕捉。除了微距拍摄外，你们还能通过其它方法发现不一样的美吗？（1）你们知道这是哪里吗？
（纽约古根海姆美术馆）（2）三幅作品都是同一个地方，你们是怎么去欣赏的？
（仰视 平视 俯视）对作品进行拍摄时，随着拍摄角度的变化会产生的不一样的美感，尤其是线条的位置和方向会使人产生丰富的联想。课堂小结（1）这节课你们学到了什么摄影手段？
（微距摄影 变换摄影角度）（2）你们觉得应该怎样去发现不一样的美呢？发现生活中不一样的美，关键是要有一双能捕捉生活细节、能透过普通事物发现美的眼睛。可以透过色彩、形状、质感等来观察、表现生活中不一样的美。老师心愿老师真心希望你们通过这节课的学习，能够用自己美的眼睛发现独特的美、欣赏独特的美、创造独特的美。课后作业自已拍摄一组生活中不一样 的美的作品。Thank you!