第16章 二次根式单元测试卷(原卷+解析卷)

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名称 第16章 二次根式单元测试卷(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-29 22:27:27

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2020年人教版八下数学《第16章 二次根式》
单元测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)若是二次根式,则a的值不可以是(  )
A.4 B. C.90 D.﹣2.1
解:若是二次根式,则a≥0,
∴4、、90均符合二次根式的定义,a的值不能取﹣2.1,
故选:D.
2.(3分)式子有意义的条件是(  )
A.a≥﹣2且a≠﹣3 B.a≥﹣2 C.a≤﹣2且a≠﹣3 D.a>﹣2
解:由题意,得
a+2≥0,a+3≠0,
解得a≥﹣2,
故选:B.
3.(3分)下列运算正确的是(  )
A.(x﹣y)2=x2﹣y2 B.=﹣3
C.x2?x4=x6 D.(2x2)3=6x6
解:A、(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,故原题计算错误;
B、=3,故原题计算错误;
C、x2?x4=x6,故原题计算正确;
D、(2x2)3=8x6,故原题计算错误;
故选:C.
4.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
解:A、原式=2,不符合题意;
B、为最简二次根式,符合题意;
C、原式=,不符合题意;
D、原式==,不符合题意,
故选:B.
5.(3分)计算的结果为(  )
A. B. C. D.2
解:原式==2.
故选:D.
6.(3分)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
解:A.,故本选项正确;
B.=,故本选项错误;
C.=5,故本选项错误;
D.==5,故本选项错误;
故选:A.
7.(3分)已知a=,b=﹣2,则a与b的关系是(  )
A.a=b B.a=﹣b C.a= D.ab=﹣1
解:∵a===2﹣,b=﹣2=﹣(2﹣),
∴a=﹣b.
故选:B.
8.(3分)若最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则x的值为(  )
A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣2
解:根据题意,得x+4=3x,
解得x=2.
故选:C.
9.(3分)若a=+1,则a2﹣2a+1的值为(  )
A.6 B. C.﹣2 D.+2
解:a2﹣2a+1=(a﹣1)2=(+1﹣1)2=6.
故选:A.
10.(3分)如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为(  )

A.78 cm2 B.cm2
C.cm2 D.cm2

二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)若是正整数,则满足条件的n的最小正整数值为 6 .
解:==3,
∵是正整数,
∴n的最小正整数值为6,
故答案为:6.
12.(3分)已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|1﹣a|﹣= 1 .

解:由数轴可知,a<0,
则1﹣a>0,
∴|1﹣a|﹣=1﹣a+a=1,
故答案为:1.
13.(3分)一个三角形的三边长分别为、、,则它的周长是 +3+2 .
解:∵一个三角形的三边长分别为、、,
∴它的周长是:++=+3+2.
故答案为:+3+2.
14.(3分)分母有理化:= ﹣1 .
解:==﹣1,
故答案为:﹣1.
15.(3分)若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为 2 .
解:若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为2,
故答案为:2.
16.(3分)若二次根式与相等,则a= 1 ,b= 1 .
解:由题意得,,
解得,,
故答案为:1;1.
三.解答题(共10小题,满分102分)
17.(10分)计算:3×÷2.
解:原式=(3×÷2),
=,
=.
18.(10分)计算:.
解:
=﹣6+4
=﹣.
19.(10分)设长方形的面积为S,相邻两边长分别是a,b,已知S=4,a=,求b.
解:b=S÷a
=4÷
=.
20.(10分)已知y=+﹣4,计算x﹣y2的值.
解:由题意得:,
解得:x=,
把x=代入y=+﹣4,得y=﹣4,
当x=,y=﹣4时x﹣y2=﹣16=﹣14.
21.(10分)已知x=,y=,求代数式x2﹣3xy+y2的值.
解:x2﹣3xy+y2=(x﹣y)2﹣xy;
把代入得:
原式=
=4﹣2
=2.
22.(10分)若最简二次根式和是同类二次根式.
(1)求x,y的值;
(2)求的值.
解:(1)根据题意知,
解得:;
(2)当x=4、y=3时,
===5.
23.(10分)如图,在矩形ABCD中无重叠放入面积分别为20cm2和25cm2的两张正方形纸片,求图中空白部分的面积.

解:∵两张正方形纸片的面积分别为20cm2和25cm2,
∴它们的边长分别为=2cm,=5cm,
∴AB=5cm,BC=(2+5)cm,
∴空白部分的面积=(2+5)×5﹣20﹣25,
=10+25﹣20﹣25,
=(﹣20+10)cm2.
24.(10分)若一个三角形的三边长分别为a、b、c,设p=(a+b+c),则这个三角形的面积S=(海伦﹣秦九韶公式).当a=4、b=5、c=6时,S的值.
解:由题意,得:a=4,b=5,c=6;
∴p=(a+b+c)=;
∴S=
===.
故S的值是.
25.(10分)黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌,这是武侠小说中的常见描述,其意思是指两个人合在一起,取长补短,威力无比,在二次根式中也常有这种相辅相成的“对子”,如:,,它们的积中不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式,于是,二次根式除法可以这样解:,.
像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去的方法,叫做分母有理化.
解决问题:
(1)4+的有理化因式是 4﹣ ;将分母有理化得  ;
(2)已知:x=的值.
解:(1)由题意可得,
4+的有理化因式是4﹣,
===,
故答案为:4﹣,;
(2)∵x=,y=,

=+
=(﹣)2+(+)2
=3﹣2+2+3+2+2
=10.
26.(12分)观察下列各式:
=1+﹣=1
=1+﹣=1
=1+﹣=1
请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:
(1)= 1 
(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式: =1+ ;
(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)
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日期:2020/3/29 19:46:27;用户:13865726027;邮箱:13865726027;学号:21362989









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单元测试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)若是二次根式,则a的值不可以是(  )
A.4 B. C.90 D.﹣2.1
2.(3分)式子有意义的条件是(  )
A.a≥﹣2且a≠﹣3 B.a≥﹣2 C.a≤﹣2且a≠﹣3 D.a>﹣2
3.(3分)下列运算正确的是(  )
A.(x﹣y)2=x2﹣y2 B.=﹣3
C.x2?x4=x6 D.(2x2)3=6x6
4.(3分)下列式子中,属于最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
5.(3分)计算的结果为(  )
A. B. C. D.2
6.(3分)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.(3分)已知a=,b=﹣2,则a与b的关系是(  )
A.a=b B.a=﹣b C.a= D.ab=﹣1
8.(3分)若最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则x的值为(  )
A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣2
9.(3分)若a=+1,则a2﹣2a+1的值为(  )
A.6 B. C.﹣2 D.+2
10.(3分)如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为(  )

A.78 cm2 B.cm2
C.cm2 D.cm2
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)若是正整数,则满足条件的n的最小正整数值为   .
12.(3分)已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|1﹣a|﹣=   .

13.(3分)一个三角形的三边长分别为、、,则它的周长是   .
14.(3分)分母有理化:=   .
15.(3分)若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数a为   .
16.(3分)若二次根式与相等,则a=   ,b=   .
三.解答题(共10小题,满分102分)
17.(10分)计算:3×÷2.



18.(10分)计算:.



19.(10分)设长方形的面积为S,相邻两边长分别是a,b,已知S=4,a=,求b.


20.(10分)已知y=+﹣4,计算x﹣y2的值.

21.(10分)已知x=,y=,求代数式x2﹣3xy+y2的值.





22.(10分)若最简二次根式和是同类二次根式.
(1)求x,y的值;
(2)求的值.





23.(10分)如图,在矩形ABCD中无重叠放入面积分别为20cm2和25cm2的两张正方形纸片,求图中空白部分的面积.





24.(10分)若一个三角形的三边长分别为a、b、c,设p=(a+b+c),则这个三角形的面积S=(海伦﹣秦九韶公式).当a=4、b=5、c=6时,S的值.




25.(10分)黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌,这是武侠小说中的常见描述,其意思是指两个人合在一起,取长补短,威力无比,在二次根式中也常有这种相辅相成的“对子”,如:,,它们的积中不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式,于是,二次根式除法可以这样解:,.
像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去的方法,叫做分母有理化.
解决问题:
(1)4+的有理化因式是   ;将分母有理化得   ;
(2)已知:x=的值.






26.(12分)观察下列各式:
=1+﹣=1
=1+﹣=1
=1+﹣=1
请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:
(1)=   
(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式:   ;
(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)





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