第2节 传染病的预防 课件(23张PPT)

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名称 第2节 传染病的预防 课件(23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2020-03-30 06:51:06

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文档简介

(共23张PPT)
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1、说出传染病的定义及病因。
2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。
3、了解传染病的分类。
4 、正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。
复习目标
问题再现
1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。
2、传染病是由________引起的,能在人与人或人与动 物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。常见病原体,包括__、 、和_ 等。
传染源
传播途径
易感人群
病原体
传染性
流行性
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
病原体
细菌
病毒
发病初期
寄生虫
3、人类传染病按传播途径不同,可分为____________、____________、___________、____________。
4、预防传染病的一般措施是: 、____________、_______________。
5、传染源是指能散播___________的人或动物。
6、传染病传染性最强时期 。
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下列疾病哪些是传染病?
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、冠心病、乙肝
传染病:流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙肝
非传染病:冠心病、龋齿、贫血和近视眼
根据致病的病原体,传染病可以分为三种类型:
细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病。
传染病分类
二、
一、
常见的传染病
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传染病种类 常见的传染病 传播途径

呼吸道传染病
消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎

血液传染病 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、艾滋病
主要通过吸血节肢动物(蚊虱、蚤)传播

体表传染病

近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,二者有何不同?
二者的病因大不一样。
近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的,不能传染.
结膜炎是由外来的致病细菌
引起的,具有传染性。
还有什么会引起传染病呢?
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。
链接
链接
结核病
蛔 虫 病
艾滋病
流行性感冒是怎样传染的?
科学家通过研究发现,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
你知道吗?
可以将流行性感冒流行过程分为几个环节呢?
传染源——能够传播病原体的人或动物
传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施可分为
控制传染源
切断传播途径和
保护易感人群三个方面。
保护易
感人群


切断传
播途径
控制传
染源
早发现,早报告,早隔离,早治疗。
饭前、便后要洗手,做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好,空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。
加强身体锻炼,充足休息,消除恐惧心理,以增强自身的抗病能力,积极参加计划免疫

1.艾滋病(AIDS)
(1)全称:获得性免疫缺陷综合征。
(2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病病毒。
(3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
(4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。
5)病症:HIV潜伏期2-10年,患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大,不明原因的持续发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏。之后,出现肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,心力衰竭,中枢神经系统麻痹,最终死亡。
(6)传播途径:①性传播 ②血液传播 ③母婴传播
(7)易感人群:由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
(8)预防措施:主要是切断传播途径
能力提升:艾滋病知多少!
艾滋病流行的具体环节是什么?

所有有可能直接或间接接触到传染源的人
想想看
艾滋病患者和带病毒者的血液、
精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。
传染源—
传播途径—
静脉注射毒品、不安全性行
为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等
易感人群—
如何预防艾滋病?
预防艾滋病
世界卫生组织(WHO)提出,阻止艾滋病传播的三条有效方法:
1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。
2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。
3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
正确对待艾滋病患者
对于中学生而言,要能做到:
1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。
2.给他们关爱,给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
艾滋病是很可怕,但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法,用科学来保护自己,就一定会生活得健康、快乐。
传染病及其预防
1、传染源
2、传播途径
3、易感人群
1、控制传染源
2、切断传播途径
3、保护易感人群
由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起,在人与人,人与动物之间传播的疾病。
流行性、传染性(初期最强)
定义
特点:
4种类
流行3环节
预防3措施
体表传染病、呼吸道传染病、
消化道传染病、体液传染病
切断其中任一环节,流行即可终止。
要做到综合措施和重点措施相结合。
通过这一节课的学习你有什么收获?说出来和大家一块分享!
畅谈收获
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1、经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:
(1)给病人吃药打针进行治疗;( )
(2)对病人的用具进行消毒;( )
(3)不让病人家属外出,也不让外人探望。( )
(4)给附近的居民进行预防注射;( )
(5)消灭蚊虫( ),此措施是为预防 传染病。
(6)不随地吐痰( ) ,此措施是为预防 传染病。
(7)生吃瓜果要洗净( ) ,此措施是为预防 传染病。
(8)病死动物要深埋( ) ,此措施是为预防 传染病或者 传染病。
请你指出这些措施各属哪一项?
A、控制传染源 B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和C
2、 1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于(?? )
 A.传染源?? B.病原体
 C.抗原???? D.易感者
A
B
D
C
当堂检测
B
B
B
A
血液
呼吸道
消化道
呼吸道
消化道
A
当堂检测
3、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,这
样做的理论根据是( )
A 发病晚期治愈效果差 B 发病初期传染性最弱
C 发病初期传染性最强 D 发病晚期传染性最弱
4、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的( )
A 病原体 B 易感人群 C 传播途径 D 传染源
5、传染病是由病原体引起的,下列哪一项属于病原体( )
A、 细菌、垃圾、蛋白质 B、人、某些动物,如狗、猪等
C、DNA、蛋白质、矿物质 D 、病毒、细菌、真菌、寄生虫等
6、下列各种病症中都属于传染病的是( )
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、心脏病、艾滋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、狂犬病
7、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( )
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫
8、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )
A、切断传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介
9、大量消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于( )
A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是
C
C
B
B
C
D
D
11 .下列各项措施中,属于保护易感人群的是( )
A .给儿童接种卡介苗?B .清扫居民楼内的垃圾
C .给医疗仪器消毒????D .给儿童注射青霉素
给儿童接种卡介苗,可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力,属于保护易感人群的措施之一,清扫楼内垃圾,给医疗仪器消毒是切断传播途径,青霉素主要用于治疗疾病,并不用于预防传染病。
A

10.为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施是(?? )
 A.控制传染源???? B.切断传播途径
C.保护易感人群?? D.保护传染源
B
12、? 下列疾病不属于传染病的是(? )
??? A.肺结核? B.甲型H1N1流感?? C.乙肝?? D.聋哑
13、? 下列生物中不属于病原体的是(? )
??? A.H1N1病毒??B.HIV?? ?C.蛔虫??? D.蚜虫
14、? 甲流和蛔虫病的病原体分别属于(? )
???? A.细菌和病毒? B.寄生虫和病毒?
C.病毒和寄生虫?? D.病毒和细菌
15、甲型H1N1流感流行期间,在机场、码头和车站,有些人戴口罩,其目的是(? )
A控制传染源?B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对
16、为了防控甲流,教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训,这种措施属于( ? )
?? A .切断传播途径? B .控制传染源?
C .保护易感人群?? D .增强免疫力
D
D
C
C
C
当堂检测---备用
与艾滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦,因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。
  艾滋病是属于_____(填传染病类型)。职业暴露者属于____(填传染病流行的某个环节)。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活?
__________________。
艾滋病传播的三条途径是什么?
_____、____、_____。
性传播疾病
易感人群
艾滋病病毒不能独立生活,只能寄生
母婴传播 血液传播 性接触传播