冀教科学六上《2植物博览会》教案

2植物博览会
1新设计
本课通过“植物博览会”的参观与筹办,调动学生探究家乡植物资源问题的兴趣。同时激励学生关注最新植物栽培技术,感受科学、技术、社会、环境的密切联系,进一步完善对植物世界的整体认识。
2教学目标
一、科学探究目标
1.根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。
2.能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。
3.能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展。
二、情感态度与价值观目标
1.能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。
2.能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出协作精神。
3.能发现植物世界的丰富和美丽。
三、科学知识目标
能认识更多的植物种类。
四、科学、技术、社会、环境目标
能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。
3学情分析
学生已经对植物有了初步的认识,这部分知识对于六年级学生来说并不陌生,加之学生对丰富多彩的植物本身就很感兴趣,所以举办植物博览会不是一个困难的事情,重要的是引导学生如何筹办植物博览会,做到新颖、美观、主题突出。
4重点难点
指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注,进一步完善对植物世界的整体认识,能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学目标
一、科学探究目标
.根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类,能发现植物世界的丰富和美丽,
能认识更多的植物种类。能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。
5.1.2学时重点
根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类
5.1.3学时难点
植物的某种特点对已有的植物资料进行分类
5.1.4教学活动
活动1【活动】：参观植物博览会
◆活动1:参观植物博览会
1.谈话:在平常的生活和学习活动中,大家一定收集和准备了一些有关植物的资料,认识到植物世界是丰富多彩的。今天,我们就来一起感受一下吧!
2.观察教材P7《植物博览会》的立体观景图,了解展览的内容。
3.分析教材中提供的资料,说说它们适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。
4.汇报:
(1)从中你学到了一些什么?
(2)你认为它的最大的亮点是什么?
(3)如果让你来做,你认为还可以从哪些方面来进一步的补充?
5.整理和归纳
(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。
(2)经济作物:大豆、棉花、花生、芝麻、油菜。
(3)珍稀植物:银杏、珙桐。
(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。
(5)寄生植物:金灯藤。
活动2【活动】筹办植物博览会
◆活动2:筹办植物博览会
1.提问:如何筹办我们自己的植物博览会呢?
2.小组讨论。
(1)如何规划展览的内容。
(2)如何制定方案,如何分工,布置展区。
3.小组制定方案(怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……)。
提示:
(1)根据当地的实际情况,规划展览的内容。
(2)根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。
(3)在室外搜集资料时,要注意安全。
(4)布置各部分展区时,要有条理,尽可能做到设计新颖、美观,主题突出。
(5)结合展览内容,写出解说词。
4.分工合作布置展会。
5、各组解说自己布置的展品,突出主题。
6、评价布置的展区有哪些亮点?有哪些需要改进的地方?
? 7、归纳整理:在筹办植物博览会的活动中,你有哪些收获和体会?
交流汇报
★拓展活动:资料存档
1.实物类的展品制作成标本。
2.文字图片类资料制成资料卡片。