课题4 化学式与化合价 第2课时课件（20张PPT）

(共20张PPT)
化学式与化合价（第二课时）
知道什么是化合价及其使用规律。
学习目标
能推求化学式中某元素的化合价。
能利用化合价写出化学式。
能根据名称写出化学式和根据化学式读名称。
学习方法
观察法
练习法
游戏法
小组竞赛法
NaCl
知识回放
镁与氯气反应
NaCl
MgCl2
NaCl
MgCl2
物质
原子个数比
1:1
1:2
知识回放
镁与氯气反应


Mg 2+
Cl-
MgCl2
Mg
Cl
Na +
Cl-
Mg 2+
离子符号
化合价
在前
在后
数字
符号
在前
在后
符号
数字
省略
省略
要
不要
写在元素符号

写在元素符号

数值相同，符号相同
正上方
右上角
离子符号与化合价的比较
观察对比
离子符号 化合价
相同点
不
同
点 书写位置
书写顺序
“1”是否省略
化合价的书写和读法
（1）氢元素 的化合价是+1价 ；
（2）水中，氢元素的化合价是＋1价 ；
（4）C表示 ；
（5）CO2表示 ；
+4
+4
（3）O表示 ；
-2
【堂上练习】《导学案》P1 1
元素和根的名称 元素和根的符号 常见的化合价 元素和根的名称 元素和根的符号 常见的化合价
钾 K +1 氯 Cl -1、+1、+5、+7
钠 Na +1 溴 Br -1
银 Ag +1 氧 O -2
钙 Ca +2 硫 S -2、+4、+6
镁 Mg +2 碳 C +2、+4
钡 Ba +2 硅 Si +4
铜 Cu +1、+2 氮 N -2、+2、+3、+4、+5
铁 Fe +2、+3 磷 P -3、+3、+5
铝 Al +3 氢氧根 OH -1
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硝酸根 NO3 -1
锌 Zn +2 硫酸根 SO4 -2
氢 H +1 碳酸根 CO3 -2
氟 F -1 铵根 NH4 +1
1、化合价有 价和 之分。
2、一些元素在不同的化合物里可显 的化合价。
3、在单质里，元素的化合价是 。
正
负
不同
4、金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价，
非金属元素显 价。非金属元素与非金属元素化合
时，一种非金属元素显 价，另一种非金属元素
显 价。
0
正
负
5、在化合物中，化合价代数和为 。（温馨提示：
①带正负号计算；②乘以下标数字）
正
负
HCl H2O NaCl Fe2O3 O2 H2
+1
-1
+1
-2
+1
-1
+3
-2
0
0
依据
在化合物中，化合价代数和为0。
例子
求出下列物质中硫元素的化合价。
（1）SO2 （2）Na2S2O3 （3）S
练习
《导学案》P1 2
练习
求出下列物质中氮元素的化合价。
N O
N O 2
HNO 3
NH3
提升
【思考】
（1）为什么氢氧根是-1价？
【练习】
《导学案》P1 3
【例子】
（2）求SO42-中硫元素的化合价
十字交叉法
1、排序
2、标价
（正前负后）
3、约简
4、交叉
5、检查
例 子
写出由硫元素（+4）和氧元素组成化合物的化学式。
方法点拨
1、能约简的要约简。
2、当原子团的个数为2或2以上时，需要加括号。
?
小游戏：找朋友
利用下列的元素或原子团，写出组成物质的化学式。
写在《导学案》P2 4 的横线上。
找规律
1、先读 写，后读 写。
2、名称中
有数字——
按照名称写
无数字——
用 写
化合价
【例子】写出下列名称的化学式
1、一氧化二氮

2、氧化钾

先
后
名称 氯化镁 二氧化锰

化学式
MgCl2
MnO2
铁（+3）、铜（+2）
高价——
低价——
亚铁（+2）、亚铜（+1）
找规律：涉及铁、铜的化合物
【堂上练习】导学案 P2 5
名称 氯化铁 氯化亚铁 氯化铜 氯化亚铜

化学式 +3
FeCl3 +2
FeCl2 +2
CuCl2 +1
CuCl
名称 氧化铁 氢氧化亚铜
化学式
学习反馈
《导学案》“课后反馈”1-10

答题器即时反馈学习效果。
找规律
1、先读 写，后读 写。
2、
是否读数字
先
后
氯化镁
二氧化锰
MnO2
正价元素化合价唯一——
正价元素化合价可变——
不读数字
读数字
【小组竞赛】导学案 P2 6
化学式 MgCl2

名称

KI Cu2O ClO2 .
AlCl3 Al2O3 SiO2 .
CaCl2 Cu(NO3)2 N2O5 .
CCl4 NaOH FeSO4 .
【小组竞赛】导学案 P2 6
碘化钾
氧化亚铜
二氧化氯
氯化铝
氧化铝
二氧化硅
氯化钙
硝酸铜
五氧化二氮
四氯化碳
氢氧化钠
硫酸亚铁