21 古诗三首 课件（56张）

课件56张PPT。21 古诗三首部编版·四年级语文下册第一课时一、谈话导入。 相见时难别亦难，多情自古伤离别，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，
这节课就让我们一起来学习他的一
首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。请同
学们自读课题，并说说通过诗题你
知道了什么？作者简介： 王昌龄(698—757)，字少伯，汉族，河东晋阳(今山西太原)人，又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，又被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行七首》、《出塞》、《闺怨》等。二、初读课文,认识字词。1.自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子。 芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。fú rónɡluò2.会认字：芙 蓉 洛(fú)(rónɡ)(luò)3.会认会写字：(fú)(rónɡ) 头部稍小，撇捺舒展。“口”上宽下窄，大小适中。上下中心对齐，重心安稳。(luò) “氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“各”横撇和捺画舒展，“口”上宽下窄，大小适中，与上部中心对齐。(hú) 上窄中下宽。“士”竖画端正居中，下横稍短。“冖”宜宽。“业”两竖正直，平行，左短右长；两点左右对称，下横宜长。4.词语理解平明：天刚亮。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。三、品读《芙蓉楼送辛渐》。1.学习体会“寒”感悟“孤”。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。⑴自然的“寒”与楚山的“孤”。
“一场秋雨一场寒”这场趁着夜色潜入吴地的雨的确带点寒意，就连那楚山看起来都是那样孤零零的，让我们一起读出这场雨的寒意与楚山的孤寂——— 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。⑵离别的“寒”内心的“孤”。
思考：除秋雨自然的寒意之外，还有什么是令作者感到寒意与孤独的？王昌龄生平资料补充： 王昌龄经过坚持不懈的追求，广泛精心的研读，终于在开元十五年，应进士试时一举登第，被授予秘书省校书郎。王昌龄终究心有不甘，他于开元二十二年再应博学宏词科的考试，并再次登第。然而，二次登第后官职仍旧未见升迁，仅被授予汜水尉。科场颇为得意，仕途却明显失意，王昌龄受到打击。在做了汜水尉五年后，即开元二十八年，他被远贬荒僻的岭南，任江宁丞。失意之后就是疏狂，就是放浪形骸。从长安赴江宁任所，他故意迟迟不去报到，在洛阳一住就是半年，每天借酒销愁。到江宁后，又曾去太湖、浙江一带游览。三天打鱼，两天晒网。这种明显以消极怠工作为反抗的手段，过于意气用事也实在容易授人以柄。 《芙蓉楼送辛渐二首》作于王昌龄赴任江宁丞之日，这时他正遭谤议，送别至友远行，当时凄切心情可想而知。临别所嘱，惟以玉壶冰心自明心迹。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，诗里的南国烟雨和兀然傲立的孤峰，既是景语也是情语。王昌龄以忠节贞信作为人生困境中的一种道德自信和超越力量，同时也表明，他对时代的公正并未失去信心。⑶对世态心寒，更觉孤立无援。
世态的炎凉，朝廷的不公，仕途的坎坷，使他更觉寒心啊，朋友的离去更让他觉得孤立无援，让我们一起读读这两句，一起去感受作者那种复杂的内心。四、走进作者内心,感悟人物品质。 面对这苍茫的烟雨，孤峙的楚山，聆听着窗外传来的这淅淅沥沥的夜雨声，诗人思绪万千，辗转反侧，无法入眠。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 那是他对家人如冰心玉壶般一览无余的爱，也是他对朋友如冰心玉壶般纯真的情，更是他对朝廷如冰心玉壶般清澈见底的忠心。 从“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句古诗中你能感受作者什么样的品质？ 他要让那些恶势力知道，即使遭遇再 多的坎坷与磨难，他都不会屈服，自己依然冰清玉洁，保持着自己的信念。第二课时一、复习导入。1.背诵、默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。 芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。fú rónɡluò3.介绍作者。 卢纶(739年—799年)，字允言，河中蒲州(今山西永济县)人。唐代诗人，大历十才子之一。著有《卢户部诗集》。 二、学习古诗《塞下曲》。 塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。lú lúnchándùn1.朗读。2.会认字：单 遁 (chán)(dùn)3.会认会写字：(yàn)“厂”上横长短适中，竖撇舒展。“ ”左竖短右竖长，竖画正直，横画平行均匀，底横宜长。4.逐句讲解。⑴月黑雁飞高，单于夜遁逃。“月黑雁飞高”告诉我们什么？ 交代了事情发生的时间及背景。无月，所以天黑；雁飞高，所以寂静。寥寥五字，既交待了时间，又烘托了战斗前的紧张气氛。 夜：夜晚、黑夜、深夜，此时的夜究竟是一个怎样的夜？ 由夜黑、夜深、夜静，宿雁惊气感受单于逃跑时惊恐的心情与狼狈的样子。诗意:

在乌云遮月、雁飞无声的漆黑夜晚，敌军统帅单于带着部队悄悄地逃跑了。⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀。解释词语：
轻骑：轻装快速的骑兵。 “欲将轻骑逐”，是追兵将发而未发。不用大军而仅派“轻骑”，绝不仅仅因为快捷，同时也还显示出一种高度的自信。仿佛敌人已是瓮中之鳖，只须少量“轻骑”追剿，便可手到擒来。 满：满字用在这里，写出了什么？“大雪满弓刀”一句表现了将士们怎样的品质？ 由满感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。诗意:

将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。5.思考：《塞下曲》描写了怎样的将士们什么样的品质？是从哪些诗句中看出来的？ 这首诗描写了一个风雪之夜，将军冒着严寒率领轻骑兵追击逃敌的情景，充分表现了守边将士勇敢顽强的战斗精神。第三课时一、复习导入。1.背诵、默写古诗《塞下曲》。 塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。lú lúnchándùn2.介绍作者。 王冕(1287—1359)，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。存世画迹有《南枝春早图》、《墨梅图》、《三君子图》等。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。二、朗读。 墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。miǎnyànqiánkūn会认字：砚 乾 坤(yàn)(qián)(kūn)会认会写字：(yàn)(qián)“ ”横画平行，大致均匀，下横左伸，上下竖画相对。“乞”横画宜短，横折弯钩弯转自然，钩底要平。(kūn) 左窄右宽。“ ”横画短斜，竖画正直，提与横距离适中。“曰”上宽下窄；竖画正直，稍长。三、学习古诗《墨梅》。1.划分节奏,指导朗读。 墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树, 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色, 只留/清气/满乾坤。1.学习前两句:我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 诗句意思：我家洗砚池边的这棵梅树，朵朵花开显出淡淡的墨痕。这两句诗写了梅的什么特点？ 除了墨迹很淡的梅花，还有体现了王冕对名利的淡泊。从哪个词可以看出淡淡的色彩？淡墨痕。2.学习后两句:不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅还有什么特点？清香的气味。 这是一首题画诗，诗人抓住了墨梅的哪些特点进行描写？淡淡的色彩。清香的气味。四、学方法。 诗人运用了什么方法写出梅花的特点，表现了诗人的情怀？借物喻人，借物言志。 相信你们对这首诗的思想内涵已有所感悟了。如果能再了解一下作者的情况，你们的感悟会更深！ 此诗约作于元顺帝至正九年至十年（1349—1350）期间。王冕在长途漫游以后回到了绍兴，在会稽九里山买地造屋，名为梅花屋，自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。 王冕把自己的情感倾注笔端，挥毫泼墨，晕染出一幅幅惊世之作。至此，作者借梅自喻，借物言志，表达了自己不与世俗同流合污的高尚品格。五、课后练习。1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，作者与友人分别的时间是 ，地点是 ，友人即将去的地方是 。秋冬芙蓉楼洛阳2.根据句意写出古诗。 昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。（ ）
洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们，我的心犹如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中。
（ ）寒雨连江夜入吴。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3.默写《芙蓉楼送辛渐》 芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。谢谢观看