统编版语文四年级下册 语文园地五 课件（20张）

课件20张PPT。 语文园地五部编版·四年级语文下册第一课时交流平台 如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《海上日出》就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。 写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。 可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。初试身手 星期天,你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图,画出参观路线,再用一段话按顺序介绍。 过了小桥往西，就来到了芍药园。 观察附近的一处景物,和同学交流看到了什么。再试着按一定的顺序写下来。 示例:
南池公园可美了! 别看现在已经是冬天了,但草坪上的草仍然碧绿,上面生长着几从月季,开满了红的、白的、粉红的花;湖水清澈,波光闪动,有几处漂浮着已经枯黄的荷叶,让我想起盛夏时他们娇嫩的样子,远处还有几只野鸭子在水面悠闲的游来游去;园区内的建筑古香古色,分布着仿古的亭子、长廊、纪念馆,甚至连厕所也不例外,如果不是写着“厕所”二字,我真看不出这么漂亮的房子是个厕所;湖面上设计了很多桥,它们的名字也很文雅,如梅影桥、晚凉桥,有些还有美丽的传说呢!习作例文 1.课文中有哪些句子是起过渡作用的? 是第几段的第几句话?
2.快速读一读课文,再把下面的路线图补充完整。
长廊 ? ( 　　 ) ? ( 　　 ) ? ( 　　 )阅读《颐和园》,思考: (1)每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。 你觉得文中的哪些句子写得好?
请说一说你的理由。画的数量多,内容丰富多彩,让人神往。 (2)登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 “抬头一看”“往下望”,原来观察不同位置的景物时,视角也有变化,能看到不同的风景。第二课时 上节课,我们浏览了美丽的颐和园,一步一景,皆可入画,这节课我们骑马上天山,去欣赏不一样的风景。阅读《七月的天山》,思考: 作者是按怎样的顺序写天山的,你是从哪句话看出来的?七月的新疆,最理想的是骑马上天山。你觉得本文有哪些写法值得你学习。(２)巧用修辞手法让句子更生动。(１)开门见山 融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。习作游 你游览过哪些地方？哪个地方给你留下了的印象最深？ 上个周末，我去了我家附近的公园。这次，我选择了一条与往常不同的游览路线。 每到秋天，我就要到果园去游玩。 我游览过九察沟。那里的五彩池给我留下了深刻的印象。 在横线上填上这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。(1)可以先画游览路线图,帮助自己理清思路。
(2)印象深刻的景物要作为重点来写,注意把它的特点写出来。
(3)可以用过渡句,使景物的转换更自然。
(4)理清写作的顺序。
(5)写完后,读读自己的习作,改一改不通顺的地方,和同学互换修改习作,看看学习的过程是否写清楚了。写作时要注意:谢谢观看