12在天晴了的时候 课件（37张）

课件37张PPT。12 在天晴了的时候
部编版·四年级语文下册--------------------天晴啦作者简介 戴望舒是20世纪30年代“现代派”的代表诗人，代表作《雨巷》，并因此作被称为雨巷诗人， 此外还有《寻梦者》《单恋者》《烦忧》等。生字学习 炫 垢 怯

曝 赤 涉 晕xuàngòuqièpùchìshèyùn炫耀尘垢胆怯曝着阳光赤着脚涉过晕皱多音字曝 bàopù（曝光） （曝晒）
晕yūn yùn（晕倒）（晕针）
研读课文在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。 通过诗人描述雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶给你留下了怎样的印象?( )的小路 ( )的小草
( )的小白菊 ( )的凤蝶儿小路: 湿润的、凉爽的、温柔的、散发泥土芳香的、柔软的、空气新鲜的、让人心旷神怡的、有生命的……????小草: 新绿的、充满生机的、干净的、 顶着小雨滴的、戴着珍珠的、快乐的、可爱的、活泼的……??小路 小草 小心翼翼的、文静的、美丽的、自信的、绽放的、幸福的……???? 自由自在的、美丽的、穿着五彩衣服的、快乐的……??小白菊:凤蝶:小白菊 凤蝶 在读了诗人描写天晴后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿的句子后,你们发现了诗歌在表达上有什么特点?拟人。到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。读一读第二节。 品读第三节。思考：在这一节中我们还看到了些什么？新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。你留心过雨后天晴的景色吗? 说一说。
(提示:可从天空、空气、大地等方面介绍)雨后天晴板书设计在天晴了的时候走走：泥路、小草、白菊、凤蝶 看看：新阳、溪水、暗绿、云课文总结 生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。希望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活，留心观察，拥有一双能够发现美的眼睛。课外延伸 《饮湖上初晴后雨二首·其二》
（宋代）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。释义：西湖( ) ( ) ( )
课后作业一、看拼音写词语。xiǎo jìngní tǔzhì huìhuā bànliáng shuǎng( ) ( )小径泥土智慧花瓣凉爽二、给句中划线的词语选择合适的近义词。1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔
（凉快 爽快）2.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢
（夸耀 照耀） √√2.泥路一定是凉爽又温柔。
他今天去了公园。
1.小草一下子洗净了尘垢。
他跑出了教室。三、读一读，用划线的词语改写句子。他一下子跑出了教室。他今天一定去了公园。 搜集描写大自然美景的诗歌、美文来读一读,积累在采蜜集上。谢谢观看