人教版八年级下生物七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性课件(共19页)(共19张PPT)

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名称 人教版八年级下生物七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性课件(共19页)(共19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-30 10:25:29

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文档简介

(共19张PPT)
复习:
1、生物的性状都是由什么控制的?
2、在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?


第三节 基因的显性和隐性
想一想:能卷舌(假设基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(假设基因组成为aa)的母亲,他们的基因是如何传递给子代的呢?请在下图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名词。请你推测:子代能否卷舌?为什么?
A
a
Aa
精子
卵细胞
卷舌
不卷舌
一、遗传学之父----孟德尔
(Mendel,1822-1884)
孟德尔出生在奥地利的一个农民家庭里,家境贫寒,21岁做了修道士。
他利用修道院的一小块地,种植了多种植物进行杂交实验,潜心研究了8年。孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律。因此,孟德尔被称为“现代遗传学之父”,是遗传学的奠基人。
孟德尔选豌豆做实验材料的原因:
1)豌豆的相对性状明显。
2)豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉,容易获得纯种豌豆。
想一想:
杂交 ×
亲代

子1代
二、孟德尔的豌豆杂交实验(1)
纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交后的种子长成的植株(子一代)的性状 。
全部为高茎
1、如果纯种高茎豌豆中控制高茎的一对基因组成是DD,矮茎豌豆中控制矮茎的是dd,它们产生的生殖细胞中的基因组成是什么?子一代的基因组成呢?请用基因组成来表示杂交实验的图示
观察与思考1
(1)生殖细胞中的基因组成分别是:
(2)子一代的基因组成是:
DD
dd
Dd
高茎
D和d
Dd
生物体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞中的基因是体细胞中的一半。
2、子一代杂种豌豆为什么只表现高茎呢?难道控制矮茎性状的基因没有传给子代吗?
(1)子一代高茎豌豆体内既有高茎基因(D),又有矮茎基因(d)时,生物体只表现出由D控制的性状。
(2)控制矮茎性状的基因传给了子代,只是没有表现出来
高茎
DD
dd
Dd
结论一:相对性状分为显性性状和隐性性状
结论二:相应的基因也有显性基因和隐性基因
结论三:显性基因和隐性基因同时存在时,生物体表现为显性性状
结 论:
想一想:能卷舌(假设基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(假设基因组成为aa)的母亲,他们的基因是如何传递给子代的呢?请在下图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名词。请你推测:子代能否卷舌?为什么?
A
a
Aa
精子
卵细胞
卷舌
不卷舌
卷舌

× 自交
孟德尔的豌豆杂交实验(2)
子2代
把子一代的种子种下去,长成的植株(子二代)的性状为____________。
有高茎有矮茎
1、子一代在形成生殖细胞时,会产生几种精子,几种卵细胞?
观察与思考2
2、子二代会有几种基因组成?各表现出什么性状?
3、子二代中性状比是多少?基因组成比是多少?
两种精子,分别是D和d;两种卵细胞,分别是D和d
有三种基因组成;
DD和Dd表现为高茎,dd表现为矮茎
性状比是3:1 基因组成比是 1:2:1
结论四:
(1)在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但隐性基因仍会遗传下去;

(2)只有当隐性基因成对存在时,才能表现出隐性性状
结 论:
这对黑人夫妇生出的第三个白皮肤的小孩表现出的是什么性状?
隐性性状
一、孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因:
小 结:
因为豌豆属于闭花、自花授粉,并且相对性状明显
二、孟德尔的豌豆杂交实验:
1、相对性状
显性性状:生物体所表现出来的性状
隐性性状:生物体没有表现出的性状
显性基因:控制显性性状的基因
隐性基因:控制隐性性状的基因
2、相对性状和显隐性基因组成的对应关系:
只要有显性基因的存在,表现出的都是显性性状:
只有当隐性基因成对存在时,生物才能表现出隐性性状
1、被称作“遗传学之父”的科学家是___________。
2、相对性状有_____________和___________之分;基因有_________________和_________________之分。
3、若控制相对性状的显性基因为D,隐性基因为d,则表现出显性性状的基因组成为_________和_________,表现出隐性性状的基因组成为_________;
比一比,练一练
孟德尔
显性性状
隐性性状
显性基因
隐性基因
DD
Dd
dd
4、牛的无角基因(B)对有角基因(b)为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交,生了一个有角小牛,则雄牛的基因组成是( )
A、BB B、B C、bb D、Bb
D