Lesson 2 At the School Library
【学习目标】
1.能够基本掌握词汇、词组、句型及语法。
2.牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。
【学习重难点】
1.能根据要点提示复述课文大意。
2.能背诵课文中的重点句型或句子。
【学习过程】
一、词性转换
1.a.新的 v.续借
2.n. 图书馆 n. 图书馆管理员
3.v. 打电话 v.召回
4.v. 充满 a.
5.n. 形式 a.正式的
6.v. 收藏 n.
7.n. 音乐 n. 音乐片 n.音乐家
8.n./v. 爱 n.爱好者
9.n. /v.使用 n.用户
10.v. 款待 n.娱乐
11.n. 西方 a.西方的
12.v. 需要 a.必要的
13.v. 意思 n.
14.n. 科学 n.科学家
15.v.使..高兴 n. 娱乐的事 a.令人舒适的 a.感到满意的
16.penny pence(复数) 便士
二、同义词
多于
为某人提供某物
储存 商店
一个娱乐繁荣地方
和,除……以外
种类
至多
至少
因为
填写
被……充满
否则
so that 转换为 为了
查找
三、词组
付罚金
被暂借的
图书编目号码
一次
既然如此
及时
不管什么
不同种类
做一个有关西方文化和风俗的课题
在某人学游之际
从……借进
把……借给
我能保留这本书多久?