2.2.3.植物体的结构层次(44张PPT)

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名称 2.2.3.植物体的结构层次(44张PPT)
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文件大小 6.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-31 18:14:51

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文档简介

(共44张PPT)
植物体的结构层次
记忆链接:
动物体的结构层次从微观到
宏观是怎样构成的?


由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序结合。
许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位
动物体
或人体




分化
细胞怎样构成植物体呢?

——————茎
————叶
————果实
——————花


————果实
——叶
种子


————————茎
——————叶
——————果实
种子






种子
果实

营养器官
生殖器官
植物的器官






这是植物的哪个器官?


这是植物的哪个器官?



这是植物的哪个器官?

这是植物的哪个器官?


这是植物的哪个器官?

这是植物的哪个器官?


果实
这是植物的哪个器官?
种子
植物体每一种器官的主要功能是什么?
讨论




果实
种子
输送水分、无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐






西兰花
萝卜
请你辨认:
图片中的植物都属于哪些器官?
果实
种子
果实





茄子
大白菜
地瓜
甘蔗
葡萄
绿豆
下图属于植物体的哪种器官?
植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢?
根尖的纵剖面
在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。例如,位于根的尖端──根尖的分生区就属于分生组织。
分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
除了分生组织以外,植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。
组织的形成:
细胞分化的结果。
分生组织:在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织,比如:茎上的芽,芽的尖端的分生区。
分生组织细胞具有很强的分裂、分化能力,特点:
细胞小
细胞壁薄
细胞核大
细胞质浓

分生组织

保护组织
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,细胞排列整齐,表层角质化。具有保护内部柔嫩部分、减少水分蒸发的功能。

营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。

输导组织
茎、叶、根等处的导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物,属于输导组织。细胞呈长管状。

输导组织
输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官
机械组织:

细胞壁增厚;

起支撑和保护作用;

分布于茎、叶柄、
叶片、花柄、果皮、种皮等处。
机械组织
几种组织的比较
名称 分生组织 保护
组织 营养
组织 输导组织 机械
组织
细胞
特点
细胞排列____ 壁_____
液泡____ 细胞壁
_____
功能
分布 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
细胞____、
核____、壁___ 质____

大 薄

紧密

分裂、分化形成其他组织
保护
运输
细胞
较___

根尖的______、芽的生长点、茎内的形成层
根、茎、
叶的
______等
根、茎、叶、花、果实、种子
茎、叶的
____
根尖的
______等
分生区
表皮
叶脉
成熟区
储藏营养物质

增厚
支撑、
保护
橘子中的植物组织大搜查
1、识别构成橘子的主要植物组织。
2、了解各植物组织的存在位置。
橘子中的主要植物组织大搜
查活动的结果是:
保护组织
营养组织
输导组织



水分是通过什么途径到达叶片中的?
学以致用
如果掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续向上生长吗?为什么?
不能。
枝条的顶尖有分生组织,当去掉分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条无法继续往上生长了。
植物体的组成
由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体



植物和动物在结构层次的异同点是什么
收获了什么?
植物体与动物体结构层次的比较
1、下面属于器官的是( )
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
2、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于( )
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、一株番茄植株他的果实的作用是( )
A 观赏 B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代
C
C
D
选一选
4、绿色开花植物体的结构层次是( )。
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体
D

5、“红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿叶
总是连在一起的,它们分别属于( )
A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
6、下列各项中不属于器官的是( )
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
B
C
1、不同的______有机地结合在一起,形成具有一定______的结构,叫做器官。
组织
功能
2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中 属于营养器官, 属于生殖器官。
根、茎、叶
花 果实 种子
3、由多个_____按一定______组合 起来,共同完成一种或几种
________的结构,叫做系统。
器官
次序
生理功能
填一填
西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子






用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连
练习
当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?
构成甘蔗茎的组织有
营养组织、
输导组织等。

保护组织、
再见!
谢谢,
谢谢
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