20 古代诗歌五首《登幽州台歌》导学案

《登幽州台歌》学案
时 间：3月9日 星期一
学习目标：?
1.体味诗的阔大苍凉的意境之美,?品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。
2.理解诗人怀才不遇的苦闷?
学习重点：?感受诗的意境，品味诗人的悲叹。??
学习难点：通过此诗初步感受盛唐气象。?
学习内容：
登幽州台歌
作者：陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
?一、作家导入? ????
?预习检测：?
1.作者简介? ?
?陈子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文学家、诗人，初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂存诗共100多首，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。其中最有代表性的有组诗《感遇》38首，《蓟丘览古》7首和《登幽州台歌》、《登泽州城北楼宴》等。
2.文学常识?
幽州台，又称燕台，史传为燕昭王为招揽人才所筑的黄金台，故址在今北京市大兴县。《战国策·燕策一》记载：燕国国君燕昭王一心想招揽人才，而更多的人认为燕昭王仅仅是叶公好龙，不是真的求贤若渴。燕昭王始终寻觅不到治国安邦的英才，整天闷闷不乐的。?后来有个智者郭隗说：“你要招揽人才，首先要从招纳我郭隗开始，像我郭隗这种才疏学浅的人都能被国君采用，那些比我本事更强的人，必然会闻风千里迢迢赶来的。”?燕昭王采纳了郭隗的建议，拜郭隗为师，为他建造了宫殿，后来没多久就引发了“士争凑燕”的局面。投奔而来的有魏国的军事家乐毅，有齐国的阴阳家邹衍（yǎn），还有赵国的游说家剧辛等等。落后的燕国一下子便人才济济了。从此以后一个内乱外祸、满目疮痍的弱国，逐渐成为一个富裕兴旺的强国。接着，燕昭王又兴兵报仇，将齐国打得只剩下两个小城。??
二、?译文及注释：
独怆然而涕下。(涕下 一作：泪下)
注解
　　１、幽州：古十二州之一，现今北京市。
　　２、悠悠：渺远的样子。
　　３、怆然：悲伤凄凉。
　　４、泪：眼泪。
译文
　　先代的圣君，我见也没见到， 后代的明主，要等到什么时候？
　　想到宇宙无限渺远，我深感人生短暂， 独自凭吊，我涕泪纵横凄恻悲愁！
三：赏析
诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。
诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发自 己“生不逢辰”的哀叹。语言奔放，富有感染力。在艺术表现上，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦 的心绪。这样前后相互映照，格外动人。句式长短参错，音节前紧后舒，这样抑扬变 化，互相配合，大大增强了艺术感染力。
四、作业：
1、默写古诗。




2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
__________________________________
3、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________的感慨，抒发了________________________________的思想感情。
4、词语理解。? ?
①“古人”指的是 。
②“来者”指的是 。 ?
③“悠悠”： 。
④“独”字表现了作者 的心境。整首诗通过采用 的表现手法，表达诗人的思想感情，具有 的感情基调。?
5、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？
__________________________________
6、“独怆然而泣下”体现了什么？ ?
__________________________________