人教版物理八下7.1力同步练习题附答案

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名称 人教版物理八下7.1力同步练习题附答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-03-30 16:07:07

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人教版物理八下7.1力同步练习题附答案


1.人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是
A.水桶 B.地球 C.绳子 D.手
2.关于力的知识,下列说法中不正确的是
A.用手捏一个空矿泉水瓶,瓶变瘪了,表明力可以改变物体的形状
B.足球运动员用力把足球踢向远方,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,同时人也受到车对人的推力
D.两个物体只要接触,就一定会产生力的作用
3.关于力的认识,下列说法中正确的是
A.只有人才能对物体施加力的作用
B.一个物体同样也能产生力
C.相互接触的物体一定会产生力的作用
D.施力物体同时也一定是受力物体
4.关于游泳过程,下列说法不正确的是(  )
A.力改变了运动员的运动状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力
5.下列关于力的说法中,错误的是
A.小孩推墙时,他也受到墙的推力
B.只有直接接触的物体之间,才能产生力的作用
C.人坐在沙发上,沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状
D.物体间力的作用是相互的
6.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是(  )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
7.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为(  )
A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定
8.如图所示,甲乙两队拔河比赛正酣,甲队眼看胜利在望——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是:

A.F甲拉绳﹥F乙拉绳 B.F甲拉绳﹤F乙拉绳
C.F甲拉绳=F乙拉绳 D.无法确定
9.在国际单位制中力的单位是
A.牛顿(N)
B.帕斯卡(Pa)
C.焦耳(J)
D.瓦特 (W)
10.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不相同,它是
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢
C.苹果加速下落 D.用力把铅球投出
11.下列主要体现力能使物体的运动状态发生改变的是
A.人用力将足球踢出 B.跳板在压力下变弯
C.运动员用力拉弓 D.手用力压弹簧
12.两只鸡蛋相碰往往只碰碎其中一只,有关相碰作用力间的说法正确的是(  )
A.两只鸡蛋受力一样大 B.破的那只鸡蛋受力大
C.没破的鸡蛋受力大 D.两只鸡蛋受力大小无法比较


13.如图,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向_____(选填“左”或“右”),B对A的摩擦力大小为_____N。

14.力的三要素是指力的大小、____和 _____;用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是______的.
15.如图a所示,2010广州亚运会上中国选手奋力向后划桨使皮艇前行,这表明_____________。图b、c表示了力的作用效果,其中图(b)主要表示力能使物体的_________;图(c)主要表示力能使物体的_________。

16.用手向竖直墙上按图钉时,手对图钉帽的压力______图钉帽对手的压力(选填“大于”、“小于”、“等于”);图钉尖对墙的压强______手对图钉帽的压强(选填“大于”、“小于”、“等于”)。
17.在使用扳手拧螺母时,必须考虑人施于扳手作用力的______、______和______。因为这些都影响力的作用效果,我们把它们称作力的三要素。
18.如图所示是物理教材中的插图,坐在船中的小明和小红用力向前扔出书包时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的________,还可说明物体间__________.

19.在图中,甲、乙两图都表示力的作用效果,其中甲图表示_______;乙图表示___________.

20.(1)力的三要素指力的大小、________和__________.
(2)苏州金鸡湖端午龙舟赛自2010年以来已连办8年,市民们参与和关注的热情越来越高涨.比赛中的龙舟含浆)通过桨划水获得动力.这个力的施力物体是______(选填“桨”或“水”)

21.车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯。打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来。刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身弹力的作用下,青蛙就可以向前跳动了。刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了。

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样。运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远。生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。
阅读《没有轮子的小车》,回答下列问题:
(1)若刷子小车在5s内沿直线运动了1m,则刷子小车的平均速度为__________m/s。
(2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与________之间的相互作用力,请你再举出生活中的一对相互作用力:__________________________
(3)运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么?_________(写出一条即可)
22.在海水面下正在上浮的潜艇排开海水的质量为3×106kg(g取10N/kg,海水的密度取1×103kg/m3)。
(1)画出此时潜艇的受力示意图(以点A代替潜艇,点A已标出,见图)。
(2)潜艇排开海水的体积是多少?
(3)潜艇所受浮力多大?

23.如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。在此过程中M所受合力为______N.画出M所受力的示意图。(不考虑空气阻力)
(_____)

试卷第1页,总3页
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参考答案
1.C
2.D
3.D
4.D
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
11.A
12.A
13.右 3
14.方向 作用点 相互
15.力的作用是相互的 形状发生改变 运动状态发生改变
16.等于 大于
17.大小 方向 作用点
18.力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的
19.力改变物体的形状 力改变物体的运动状态
20.方向 作用点 水
21.0.2 物体 游泳时人向后划水,人却向前进了 减速
22.(1)(2)3×103m3(3)3×107N
23.0
答案第1页,总2页
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