第16课独立自主的和平外交 导学案(答案不全)

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名称 第16课独立自主的和平外交 导学案(答案不全)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-30 11:11:04

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第16课 独立自主的和平外交
【学习目标】
1.独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。
2.概括新中国成立初期的外交政策
3.对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理?,增强社会责任感,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。
【重点难点】
重点:和平共处五项原则和万隆会议。
难点:和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。
【导入新课】

【自主学习】
一、外交政策
新中国成立后,奉行 外交政策。
二、外交成就
1.? 和平共处五项原则
(1)首次提出: 年底, 接见印度代表团时首次提出的。
(2)共同倡导:1954年,周总理同 和 总理发表联合声明,共同倡导以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(3)内容:互相尊重 、互不侵犯、 、 、和平共处。
(4)影响:和平共处五项原则在国际上产生 ,成为处理 之间关系的基本准则。
2..参加万隆会议:
(1)召开:_______年, 率中国代表团参加在印度尼西亚_______召开的亚非会议。
(2)地位:这是_______没有殖民主义国家参加的亚非会议。
(3)结果:针对帝国主义破坏,_______提出“_______”的方针,促进了会议的圆满成功。
(4)意义:加强了同亚非各国的团结与_______。
【合作交流】
思考:万隆会议上出现了不协调的声音 ,周恩来提出了“求同存异”的方针,请问这个方针中的“同”和“异”分别指什么?


【达标训练】
选择题
1. 邓小平在1984年5月接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”其含义是(   )
A. 中国不支持美国,也不支持苏联 B. 中国不支持苏联,也无需苏联的支持
C. 中美、中苏要友好平等 D. 中国奉行独立自主的和平外交政策
2.世纪50年代,中印联合发表声明,“两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中,也应该适用这些原则。”材料中“这些原则”是指( )
A.和平共处五项原则 B.求同存异原则
C.“一边倒”原则 D.不结盟原则
3.2018年5月22日,美国总统特朗普签署备忘录……指令有关部门副华采取限制措施……对自中国进口的商品加收关税,对此中国政府进行了大力度反击,你认为特朗普政府这一做法违背了我国政府长期奉行的外交政策的哪一内容?( )
A.互不侵犯 B.平等互利
C.相互尊重主权和领土完整 D.互不干涉内政
4.《中国共产党历史(第二卷)》载:“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受。”这段材料评述的是( )
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针
C.独立自主的外交政策 D.“一国两制”构想
5. 万隆会议中,“求同存异”方针的提出扭转了会议的航向,促进了会议的圆满成功。其中,“求同存异”中的“异”主要包括(   )
A. 经济发展水平不同   B. 社会制度不同 C. 宗教信仰不同     D. 民族不同
6.周恩来总理是中国人民的骄傲,作为新中国的“外交之父”“外交之魂”,他所提出的“求同存异”方针的重要意义是( )
A.促成了西安事变的和平解决B.促成了“双十协定”的签订
C.为万隆会议的圆满成功奠定基础D.为日内瓦会议的圆满成功奠定基础
7. 在一次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,因为在这次会议上周恩来代表中国政府阐述了 ( )
A.亚非国家的革命策略 B.社会主义的发展目标
C.“求同存异”的方针 D.第三世界的合作原则
8.中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针。这里的“同”包括(  )
①遭受殖民侵略的经历相同  ②维护民族独立、发展民族经济的要求相同 ③社会制度和意识形态相同  ④加强合作、保卫和平的愿望相同
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.2018年6月9日,上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行,这是上合组织扩员后举行的首次峰会,是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的 外交成就是( )
A.恢复了在联合国的合法席位 B.中日正式建交
C.尼克松访华 D.提出“求同存异”的方针
10.周恩来是世界著名的外交家,下列与他有关的外交成就和外交活动是( )
①出席APEC会议 ②出席万隆会议 ③提出和平共处五项原则 ④参加中国加入WTO的谈判
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③
非选择题
11.阅读材料,回答问题:
材料一 鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国开始变为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深;《马关条约》大大加深中国的半殖民地化程度;《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
——人教版《中国历史》
材料二 中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。” ——人教版《中国历史》
材料三 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说“周恩来并不打算改变如何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
——人教版《中国历史》
(1)材料一是近代中国外交的缩影。它反映近代社会国际外交的一个道理,是什么道理?

(2)材料二涉及的“西方侵略者”有哪些国家?“东方一个海岸”主要指哪个国家?“一去不复返”的外交含义是什么?

(3)材料三中“他改变了会议的航向”是用的什么方法?对新中国外交事业有何影响?

(4)综合上述材料并结合所学谈谈你对国际外交应遵循原则的认识。

【知识链接】
睿智优雅、风度翩翩的周恩来总理成为万隆会议的明星。请讲述搜集到的关于周总理外交生涯的故事。
1.马路:外国记者不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”
美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”
2.派克钢笔:一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。
3.厕所。一位西方记者问周总理:“请问总理先生,你们中国人口众多,你知道你们中国有多少个厕所吗?”这是一个非常刁难的问题,总理是管理国家大事的,怎么可能去调查全国有多少个厕所呢?大家都在瞪大眼睛等着周总理的回答。
周总理不假思索:“两个。”
这位西方记者有点纳闷:“你们中国人口周密,只有两个厕所怎么行呢?”
周总理说:“我们中国只有两种人,一种是男人,一种是女人。所以我们的厕所只需要两个,一个男厕所一个女厕所就已经足够了。”周总理就是这样轻描淡写把这西方记者打发了。

















答案:
合作交流:
(1)同:历史遭遇相同:曾遭受帝国主义侵略;
面临问题相同:发展国家经济,维护民族独立促进世界和平
(2)异:社会制度不同,建设道路不同
达标训练:
1-10:DABAB; CCCDB