高考复习专题之技术操作应用题解法(技术设计与操作)

(共20张PPT)
技术与设计
制定设计方案
制作模型或原型
设计的一般过程:
测试评估及优化
产品使用和维护
发现与明确问题
寻找技术问题或信息
明确问题的价值及设计的可行性、设计任务、计划
收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选
按流程实施技术加工
对制作的产品进行试验、优化改进
产品长期的使用、保养
技术与技能
金属加工工艺
电路安装工艺
木料加工工艺
划线、锯割、刨料、钻孔、连接
凿眼、切榫等
划线、锯割、锉削、钻孔、连接
表面处理等
导线处理、线路铺设、电路测量、器件连接等
认工具
电路安装
木加工
金属加工
找工具
1、木工锯　 ２、剥线钳　 ３、样冲
４、手工刨 ５、凿子 ６、羊角锤　　
７、万用表 ８、丝锥 ９、扳牙
10、电烙铁　 11、尖嘴钳、平口钳 12、卷尺
13、电焊机 14、扳手 15、解刀(螺丝刀)
通用工具
1
4
5
6
2
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10
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用工具
工具这么多我怎么说得清楚啊！
别急！常用工具的使用，看制作三角架的视频就明白了
涉及到的题型：
　
选择题、技术试验题、设计分析题、技术操作题 或综合应用题（主要）
　涉及到的分值：约 35分
答题形式:实际操作内容要用书面形式来表达
技术操作题的解题思路
回答要点:制定设计方案的内容（设计分析等）
和原型制作（流程）技术试验报告
题型特点:综合应用题、分值大、知识面广而散
知识要求:熟悉设计的一般过程（设计能力要求）
和相应的加工工艺（操作能力要求）
例题：请同学们设计一个有个性的台灯，尽量
利用废旧的物品降低制作成本，（要求有设计
分析相关内容、设计草图、制作加工流程图、
技术试验报告）
答题格式:在没有提示引导文字的情况下,要完整
按步骤书写,一般情况下会有提示引导文字,这样
可以有选择性地书写相关内容。
一、设计要求:学生台灯自行设计，利用废料
加工制作，外观具有一定的观赏性等。
一般题目中有提示，是属于明确问题内容
二、设计分析:
1、人：学生，身体在发育阶段、安全意识弱、
有个性等。
2、物：台灯，主要是照明、有观赏作用、对稳
定性和强度及电路安全要求高。
3、环境：室内，采用环保材料。
制定设计方案阶段
方案一:
灯泡选用普通白炽灯，25W，寿命长但光线不好；
支撑架采用废旧PVC管材，不用花钱；
底座用木板制作，易加工，但外观不美；
灯罩采用旧塑料瓶改制，省钱但不美观；
开关采用小型固定式开关，体积小美观；
方案构思
方案二:
灯泡选用节能灯，11W，寿命长但光线好；
支撑架采用废弃多个小药瓶胶接成型，制作麻烦；
底座用木板制作，易加工，但外观不美；
灯罩采用旧塑料瓶改制，省钱但不美观；
开关采用小型固定式开关，体积小美观；
方案构思
方案三:
灯泡选用节能灯或白炽灯，具体个人喜好 ；
支撑架、底座、灯罩采用废弃多个小药瓶胶接
成型，制作麻烦，省钱美观；
开关采用小型床头开关，体积小美观、使用方便。
方案构思
方案三设计草图:
三、模型制作:
流程图
材料工具
准备
设计图纸
胶接制作
各层
检测评估
优化使用
各层胶接
成型
电路器件
装接
{
制作加工
原型制作:实物影像
四、技术试验:
试验报告
试验名称:台灯性能测试
试验目的:测试结构稳定性、强度及电路性能
试验准备:台灯及相应设施
试验步骤:用手左右前后晃一晃看台灯的稳定性；
用手稍用力掰一下各层胶接牢固度；
通电检查灯光亮度及电路工作情况；
试验记录:左右前后晃时台灯不会倒
用力掰胶接处时牢固可靠
通电工作正常发光，亮度一般
试验总结:本台灯各项性能指标符合设计要求，
外观美、成本低10元以下、结构强度合理
稳定性好、亮度一般不适合学习用照明，
可用于房间装饰照明。