2020高考语文二轮专题复习：小说阅读——形象分析准突破学案PDF版

临沭一中高三语文 制作： 曹广东
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2020 高考语文二轮专题复习：
小说阅读——形象分析准突破学案
（教师版）
复习目标：
了解小说的形象的命题方式，掌握解题方法，提高学生解题能力。
【导入学习】
小说的基本特征就是通过塑造鲜活生动的形象来反映主题，所以，鉴赏形象也就成为了
小说阅读的必考点。全国卷命题侧重于考查人物形象分析，在考查方式上由原来直接发问×
×人物具有哪些性格特点(或：是一个怎样的人)，发展到要求考生结合文本中的具体句子对
人物形象作出分析；对于形象作用的考查通常是直接发问。2019年全国Ⅰ、Ⅱ卷都考查了
塑造人物形象的手法，尚未考查的题型有分析主要人物的作用或意义，这是二轮复习中需要
重点关注的内容。
【自主学习】
考生解答形象分析题时往往失分较多，二轮复习中要充分熟悉题型及答题规律，掌握好
概括与分析的几种方式，学会要言不烦地组织答案。
[知能精要]
[解题策略]
Ⅰ.分析概括人物形象“4角度”
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Ⅱ.形象的作用
Ⅲ.塑造形象的手法
[典例剖析]
[典例] (2019·江苏卷)阅读下面的作品，完成 1～3题。
表 妹
林斤澜
矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一
条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。
滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，
很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边
的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头
滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松
了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前
边的说：
“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气
了。”
说着就蹲下来，抓过一团按在早铺好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工
夫也节约了。
看起来后边的是位客人，转着身子看这个新鲜地方，有一句没一句地应酬着：
“水倒是清的，碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了，也好走……”
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“不好走，一到下雨天你走走看，只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”
“下雨天也洗衣服？”
“一下十天呢，二十天呢。就是三天不洗也不行。嗐，现在一天是一天的事情，真是日
日清，月月结。”
客人随即称赞：
“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。”
主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：
“事情多着呢。只有晚上吃顿热的，别的两顿都马马虎虎。本来还要带孩子，现在托给
人家。不过洗完衣服，还要踏缝纫机。”
客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看
着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力
才在那里闲得住。不觉感慨起来：
“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。”
主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：
“做做也就习惯了。不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。乡下地方，
又没有什么好玩的，不比城里。”
客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：
“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩，
谁还成天地玩呢。城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。”
单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。主人插嘴问道：
“你那里工资还好吧？”
提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：
“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。”
“那是做多做少照样拿呀！”
“还吃着大锅饭。”
“不做不做也拿六七十吧？”
“铁饭碗！”
客人差不多叫出来，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑着。客人倒打起“抱不平”
来：
“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。”
“大表姐，我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都
洗不过来。”
“那一个月能拿多少呢？”客人问得急点。
主人不忙正面回答，笑道：
“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。等安装好了，有时间多踏点缝纫
机，还可以翻一番呢！”
“翻一番是多少？”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓，去抓棒槌，这工夫，伸了伸
两个手指头。
客人的脑筋飞快转动：这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，
那顶哪一级干部了？厂长？……回过头来说道：
“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。”
“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。”
客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：
“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧
清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几
年福，你看怎么样？”
(选自《十月》1984年第 6期，有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是( )
A.小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以及“生命的欢喜”，
暗示着农村的新气象。
B.小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为
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下文写表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。
C.表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好
处已有了更多体会。
D.表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己
得不到休息的些许不满。
解析 D项，“表妹……流露出对自己得不到休息的些许不满”错误，从她洗衣服时“微微笑
着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的”“不要打算懒懒散散混日子”、几次拒绝表姐帮忙洗衣
服等，可以看出表妹勤快、上进，对生活很满意，对未来充满希望。
答案 D
2.请简要分析表姐这一人物形象。
答案 见[技法运用]
3.小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？
解析 “表妹”是小说中的主要人物，她身上负载着作者的创作意图，所以“表妹”身上的
“勤劳能干”“一心致富”表明作者对劳动者的赞扬，并高度肯定了新时代新农村这种“勤
劳致富”的观念。以“表妹”为题的深意还在于，表姐代表城市，表妹代表农村，表姐表示
想来农村“享几年福”，更是表明了作者对新时代新农村不断进步、蕴含无限活力与生机的
赞美，从而表达对正处于快速变革中的伟大时代的讴歌。
答案 赞扬了劳动之美；肯定了勤劳致富的观念；赞美了农村所蕴含的勃勃生机；讴歌了正
在变革中的伟大时代。
[技法运用]
2019年江苏卷采用了与全国卷完全相同的考查方式，且第 2题、第 3 题都是考查小说
的人物形象。下面我们以第 2题为例来分析如何运用解题策略来组织规范答案。首先，要审
清题意，题目的设问是“分析表姐这一人物形象”，而不是分析其“性格”，这就要求答案要
有除性格特点之外的其他特征。答题时一定要立足于“形象”，充分抓住具体情节、文中的
相关描写和评价进行分析。可按以下角度展开：
思维
方向
小说情节 分析概括
人物
身份
①看起来后边的是位客人……
②“……城里好玩是好玩……城里住长久了……”
③“你那里工资还好吧？”
表姐从城里来做客，是个拿工
资的人。
对话
描写
“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十
块。”
“那是做多做少照样拿呀！”
“还吃着大锅饭。”
“不做不做也拿六七十吧？”
“铁饭碗！”
每月“七八十块”“大锅饭”
“铁饭碗”表明表姐是城市里
的一个普通劳动者，收入并不
高。
神态
举止
①客人……把左手搭在树杈上，右手背在背后……
②客人……学点见过世面的派头，给人家看……
③客人差不多叫出来，她得意。
“手背在背后”“学派头给人
看”“得意”都表明表姐对自
己的现状感到满意，充满优越
感、虚荣心。
动作
行为
①客人的脑筋飞快转动：二百……听着都吓得心
跳……回过头来说道：“还是你们不封顶好，多劳
多得嘛。”
②客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服……揉搓
起来了，一边说：
“……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替
我上班，我就退下来……我到乡下来享几年
福……”
每月二百块钱对表姐有极大
吸引力，现在放下派头抢着洗
衣服，并说要来这里“享几年
福”，其实表明了表姐极其希
望能通过自己的劳动改变自
己的生活。
根据以上分析，依照“解题策略”中的提示，将以上四个方面概括出来，然后结合情节组
织答案。在组织答案时，要遵循一定的条理，分条有层次地呈现。需要注意的是，对话描写
既能显示表姐的身份，概括时要与第一方面合并，还能表现表姐的心态，要与第三方面合并。
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答案要点要有概括有分析。
【规范答案】 从所拿工资等，看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者；从背着手、做派头等，
看出她有优越感和虚荣心；从扑过去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动改变生活。
【温馨提示】 此答案实际是三个要点，江苏卷答案的呈现方式，与全国卷通常要用序号将
每个要点一一标明且先概括再分析不同。同学们可以尝试着把上述答案改造成全国卷的模式。
【失分警示】
概括不够准确、全
面
抓不住全部关键情节，或者丢失要点，或者交叉重复。如上面[典例剖析]，
很多考生丢掉了表姐身份方面的特征，有的考生没有能够读懂文本，没
有看出表姐的心理状态。
概括无高度，分析
不到位
答题时仅仅是列举或者摘录原文情节或文字，没有从人物行为中提炼出
“特征”，分析的文字也很混乱。如上面[典例剖析]，很多考生没有理解
结尾处表姐抢着洗衣服所透露出的心态，也没有理解表姐说的“享几年
福”的真正内涵。
形象作用分析题角
度不全或者过度解
读
很多考生只是一味按照“三要素＋主题＋读者”的公式套答案，每一点
都答上；还有的考生只是答出部分要点，而没有充分依据文本内容作合
理解读。
【合作学习】 [即学即练]
一、阅读下面的文字，完成 1～3题。
老土枪
赵志广
这是一杆没有枪栓的老土枪。
郝铁爹年轻时是郝家村的民兵队长，曾用这杆枪打死过十几个日本鬼子，也正是凭借响
当当的战功，稳稳地在村支书的宝座上坐了五十多年。爹死后，郝铁成了村支书。
郝铁膝下只有一子，起名郝楠。受爹的影响，郝楠特别喜欢打枪，初中毕业后，说啥也
不上学了，整天闹着要当兵，说能打真枪。郝铁点头说：“好男就该去当兵！”郝楠在部队每
次打靶都是第一名，当上了班长。郝铁得知后，乐得脸上开了花。
第三年，郝楠打回电话说：“战友都在为转志愿兵的事忙着给当官的送礼呢，至少得送
两万块钱，我也想转志愿兵，咋办？”郝铁当时就火了，冲着电话嚷嚷道：“一分钱也没有，
让转就转，不让转就回来，请客送礼的事，想都别想！”秋天的时候，郝楠流着泪脱下了军
装。
退伍后，郝楠进了县交通局。去上班前，郝铁指着老土枪对郝楠说：“你爷爷是老革命，
老子英雄儿好汉！你得保住你爷爷的这块招牌，决不能变色走邪路，不能丢了爷爷的脸！”
郝楠点头。
公安局收缴枪支弹药的时候，这杆老土枪被定性为革命文物，特批留存，但严禁再使用，
郝铁把枪用油擦得铮亮，高挂在墙上。
郝楠很得局长赏识，被招赘做了女婿，没几年又被提拔为副局长。后来，局长退休，郝
楠当上了局长。虽说儿子入赘不太光彩，可当上局长，这可是件祖坟冒青烟的事，郝铁感到
很自豪。这天，郝铁正坐在院门口，一辆小轿车停在了跟前。下来一个胖子，郝铁仔细看看，
不认识。正纳闷儿，胖子说话了：“是郝铁大叔吧？我姓刘，是你儿子郝楠的朋友。”郝铁忙
让进屋。胖子从皮包里掏出一沓钱放到桌子上说：“大叔，这是二十万块钱。咱县里要修一
条柏油路，我想把这活儿包下来，郝局长不给面子，您老给说说情吧！”郝铁一辈子也没有
见过这么多钱，看得心里直痒痒，一抬头，看到墙上的老土枪，耳朵边仿佛“砰”地响起一
声枪响，惊得脸上没了血色，急忙把钱推回给胖子说：“我家可是老革命家庭，你这一招不
灵！”胖子灰溜溜地走了。
胖子走后，郝铁天天看着墙上的老土枪发呆，突然一拍脑袋，把老土枪摘下来，小心用
布包上，坐上公交车就进了城。一路上，郝铁心里像是压了一块大石头，压得有些喘不过气
来。
儿子家里没人，郝铁就坐在门口等，日头过午了，一辆黑色小轿车停到了跟前，郝楠从
车上下来说：“爹，你来也不打声招呼，我好派车到家接你。”郝铁看看小轿车问：“这是你
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买的小轿车？”“我这俩工资哪能买得起车？这是单位给我配的专车！”郝楠回道。“你是局
长就有特权了？就能用公车办私事？”郝铁沉着脸训，训得郝楠哑口无言。
进了屋，郝楠问：“爹，你来找我有事？”郝铁压低声音说：“前些天有个胖子来咱家了，
给了我二十万块钱，想包活儿。我来是给他说情的。”郝楠说：“准是刘胖子，也来找过我，
给我十万块钱，我没要，把他轰了出去。你赶紧把钱还回去。”郝铁说：“儿子，这次是二十
万呀！爹一辈子没见过这么多钱，你就让他包了活儿吧！”“爹，你怎么越老越糊涂了？贪污
受贿超过十万块钱就是杀头的死罪！你想害死我吗？”郝楠急得直跺脚。“哈哈哈！”郝铁一
听，心里的石头才算是落了地，禁不住笑出声来：“儿呀，这下爹就放心了。那钱我根本没
接，也把他轰走了。”
郝铁拿出老土枪递给郝楠，问道：“你还记得这杆老土枪吗？”郝楠说：“爹，哪能忘了
呢？爷爷是老革命，用这杆枪打死过十几个鬼子……爹，放心，我决不变色走邪路！”郝楠
看看老土枪，再看看爹，两眼模糊起来。
(选自《小小说大世界》，有删改)
1.下列关于小说艺术特色和内容的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.受郝铁影响，郝楠喜欢打枪，他上学不求上进，郝铁就支持他去当兵。事实证明，当
兵这条路选对了，郝楠在连队出了名、当了班长。
B.郝楠很得局长赏识，入赘做了局长的女婿，郝铁觉得这样不太光彩。可后来他当了局
长，这是光宗耀祖的事情，郝铁还是感到很自豪。
C.郝铁看到刘胖子送了那么多钱，一时间动了心，可当他看到老土枪后，清醒了过来，
马上打消了收礼的念头，坚决把刘胖子赶走了。
D.郝铁进城时，心里像压了一块大石头，忐忑不安；进城后见到儿子很清廉，心里的石
头落了地，高兴地笑了出来。
★2.郝铁有怎样的性格特征？请简要分析概括。
3.“老土枪”在文中有什么作用？结合全文简要分析。
【应用学习】
一、阅读下面的小说，完成 1～3题。
兔和猫(有删减)
鲁 迅
住在我们后面院子里的三太太，在夏间买了一对白兔，是给伊的孩子们看的。
孩子们自然大得意了，嚷着围住了看；大人也都围着看；还有一匹小狗名叫S的也跑来，
闯过去一嗅，打了一个喷嚏，退了几步。三太太吆喝道，“S，听着，不准你咬他！”于是在
他头上打了一拳，S便退开了，从此并不咬。
这一对兔总是关在后窗后面的小院子里的时候多。这小院子里有一株野桑树，桑子落地，
他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时，他们便躬着身子用后脚在
地上使劲的一弹，哗的一声直跳上来，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再
也不敢近来了。三太太说，鸦鹊倒不打紧，至多也不过抢吃一点食料，可恶的是一匹大黑猫，
常在矮墙上恶狠狠的看，这却要防的，幸而S和猫是对头，或者还不至于有什么罢。
孩子们时时捉他们来玩耍；他们很和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子
里。他们夜里的卧榻是一个小木箱，里面铺些稻草，就在后窗的房檐下。
这样的几个月之后，他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半
天，已经掘成一个深洞。大家都奇怪，后来仔细看时，原来一个的肚子比别一个的大得多了。
他们第二天便将干草和树叶衔进洞里去，忙了大半天。
大家都高兴，说又有小兔可看了；三太太便对孩子们下了戒严令，从此不许再去捉。我
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的母亲也很喜欢他们家族的繁荣，还说待生下来的离了乳，也要去讨两匹来养在自己的窗外
面。
他们从此便住在自造的洞府里，有时也出来吃些食，后来不见了，可不知道他们是预先
运粮存在里面呢还是竟不吃。过了十多天，三太太对我说，那两匹又出来了，大约小兔是生
下来又都死掉了，因为雌的一匹的奶非常多，却并不见有进去哺养孩子的形迹。伊言语之间
颇气愤，然而也没有法。
有一天，我忽听得许多人在那里笑，寻声看时，却见许多人都靠着三太太的后窗看：原
来有一个小兔，在院子里跳跃了。
这比他的父母买来的时候还小得远，但也已经能用后脚一弹地，迸跳起来了。孩子们争
着告诉我说，还看见一个小兔到洞口来探一探头，但是即刻便缩回去了，那该是他的弟弟罢。
从此小院子里更热闹，窗口也时时有人窥探了。
然而竟又全不见了那小的和大的。这时是连日的阴天，三太太又虑到遭了那大黑猫的毒
手的事去。我说不然，那是天气冷，当然都躲着，太阳一出，一定出来的。
太阳出来了，他们却都不见。于是大家就忘却了。
惟有三太太是常在那里喂他们菠菜的，所以常想到。伊有一回走进窗后的小院子去，忽
然在墙角上发见了一个别的洞，再看旧洞口，却依稀的还见有许多爪痕。
这爪痕倘说是大兔的，爪该不会有这样大，伊又疑心到那常在墙上的大黑猫去了，伊于
是也就不能不定下发掘的决心了。伊终于出来取了锄子，一路掘下去，虽然疑心，却也希望
着意外的见了小白兔的，但是待到底，却只见一堆烂草夹些兔毛，怕还是临蓐时候所铺的罢，
此外是冷清清的，全没有什么雪白的小兔的踪迹，以及他那只一探头未出洞外的弟弟了。
气愤和失望和凄凉，使伊不能不再掘那墙角上的新洞了。一动手，那大的两匹便先窜出
洞外面。伊以为他们搬了家了，很高兴，然而仍然掘，待见底，那里面也铺着草叶和兔毛，
而上面却睡着七个很小的兔，遍身肉红色，细看时，眼睛全都没有开。
一切都明白了，三太太先前的预料果不错。伊为预防危险起见，便将七个小的都装在木
箱中，搬进自己的房里，又将大的也捺进箱里面，勒令伊去哺乳。
三太太从此不但深恨黑猫，而且颇不以大兔为然了。据说当初那两个被害之先，死掉的
该还有，因为他们生一回，决不至于只两个，但为了哺乳不匀，不能争食的就先死了。这大
概也不错的，现在七个之中，就有两个很瘦弱。所以三太太一有闲空，便捉住母兔，将小兔
一个一个轮流的摆在肚子上来喝奶，不准有多少。
母亲对我说，那样麻烦的养兔法，伊历来连听也未曾听到过，恐怕是可以收入《无双谱》
的。白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了。
但自此之后，我总觉得凄凉。夜半在灯下坐着想，那两条小性命，竟是人不知鬼不觉的
早在不知什么时候丧失了，生物史上不着一些痕迹，并S也不叫一声。我于是记起旧事来，
先前我住在会馆里，清早起身，只见大槐树下一片散乱的鸽子毛，这明明是膏于鹰吻的了，
上午长班来一打扫，便什么都不见，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？我又曾路过西四牌
楼，看见一匹小狗被马车轧得快死，待回来时，什么也不见了，搬掉了罢，过往行人憧憧的
走着，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？夏夜，窗外面，常听到苍蝇的悠长的吱吱的叫声，
这一定是给蝇虎咬住了，然而我向来无所容心于其间，而别人并且不听到……
假使造物也可以责备，那么，我以为他实在将生命造得太滥了，毁得太滥了。
嗥的一声，又是两条猫在窗外打起架来。
“迅儿，你又在那里打猫了？”
我的母亲是素来很不以我的虐待猫为然的，现在大约疑心我要替小兔抱不平，下什么辣
手，便起来探问了。而我在全家的口碑上，却的确算一个猫敌。我曾经害过猫，平时也常打
猫，尤其是在他们配合的时候。但我之所以打的原因并非因为他们配合，是因为他们嚷，嚷
到使我睡不着，我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的。
况且黑猫害了小兔，我更是“师出有名”的了。我觉得母亲实在太修善，于是不由的就
说出模棱的近乎不以为然的答话来。造物太胡闹，我不能不反抗他了，虽然也许是倒是帮他
的忙……那黑猫是不能久在矮墙上高视阔步的了，我决定的想，于是又不由的一瞥那藏在书
箱里的一瓶青酸钾
【注】
。
一九二二年十月
【注】 青酸钾，即氰化钾，剧毒。
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4.下列对作品内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.作者对兔子生活习性的观察描写细致入微，不厌其烦，既符合兔子生物学上的习性，
也说明“我”是如此喜爱这个可爱的小生灵。
B.作者着重写兔，仔细地介绍买兔、养兔、育小兔的全过程，让读者通过跌宕起伏的情
节发展为小兔高兴也为它忧愁。
C.除了小兔子，鸽子、狗、苍蝇也是“我”喜欢并同情的对象，文章详细地记叙了它们
遇害的经过，表达了“我”的愤慨与不平。
D.这篇动物题材小说以小见大，似浅实深，既体现了别具一格的童趣和可爱，也对国民
存在的深层问题进行剖析，表现出作者对社会现实的思考。
★5.对于“猫吃兔”事件，“我”的斗争态度和三太太、母亲的有什么不同？
6.三太太用“麻烦养兔法”后，“白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了”。一切又恢复之前
的和谐，日常生活照常进行。“但自此之后，我却总觉得凄凉”。“我”为何感到“凄凉”？
二、阅读下面的文字，完成 4～6题。(15分)
俄勒冈州火山爆发
[瑞士]瓦·弗洛特
“喂，是得克萨斯信使报社吗？我是贝德尔·史密斯。请立即记下：我永远难忘的俄勒
冈州的这场经历，火山爆发……”
“怎么回事？”新来的编辑沃克问道，“喂，喂，接线员！”
“通往俄勒冈州的线路突然中断了，”电话局总机报告说，“我们马上派故障检修人员出
发检查。”
“大概要多久？”
“哦，您得作好一两个小时的打算。您知道线路是穿过山区的。”
“完了！”沃克沮丧地说道，并沉重地跌坐在他的软椅上。
“什么叫完了？”主编怒气冲冲地说道，“您是一名记者，还是一个令人丧气的半途而
废的家伙？您不是已经收到报告了吗？俄勒冈州火山爆发！这一消息我们起码比《民主党人
报》和《先驱报》早得到一小时。这一回我们可要打他们一个措手不及了！今天下午，当我
们独家登出俄勒冈州火山爆发的现场报道时，他们会嫉妒得脸色铁青的。”
主编从书柜里取出一卷《百科全书》，“我要让您看看这事该怎么做！埃丽奥尔，请您作
好口授记录的准备！现在，您这个也算是记者的人过来瞧瞧吧！这儿：俄勒冈……海岸地
带……山脉……有了：道森城这一带有几座已经熄灭的火山……”
“噢，看来是这里。您把地图拿过去，抄下四周区镇的地名。”他跳了起来，猛地拉开
通向印刷车间的门。
“希金斯！您马上过来！给我把头版的新闻全部撤去！我要加进一篇轰动全国的报道！
还有，这次要比平常提前一小时出报。”
他叼起一支香烟，大步地在屋里走来走去。
“您写下——通栏标题：俄勒冈州火山爆发！电话联系中断！贝德尔·史密斯为《得克
萨斯信使报》作独家现场报道。
“上午在俄勒冈州地区出现了极为可怕的景象，有史以来一直十分平静的巨峰巴劳布罗
塔里火山(名字以后可以更正)忽然间喷发出数英里高的烟云。就这么写下去——这里是有关
火山爆发的资料的描述，剩下的您就照抄好了，反正总是老一套。
“您让沃克把熔岩可能流经的区镇地名读给您听。别忘了写一写人，诸如一个在最后一
瞬间被救出来的孩子啦，一个拖着小哈巴狗的老妇人啦，等等。
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“最后：《得克萨斯信使报》呼吁各界为身遭不幸的灾民慷慨解囊。捐款者填好附列的
认捐单，将钱款汇往指定的银行账号即可。若填上认捐单背面的表格，您同时还有机会以优
惠价格订阅全年的《得克萨斯信使报》。这样您家里就有了一份消息最灵通的报纸。通过报
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排字机“咔咔”作响，滚筒印刷机里飞出一页页印张，报童喊哑了嗓子，布法罗市的居
民们从报童的手中抢过一份份油墨未干的报纸，转瞬之间，当天的报纸全部售完。
三小时后，通往俄勒冈的电话线路修复。电话铃声响了，沃克、主编和女打字员同时拿
起耳机。
“喂！是得克萨斯信使报社吗？”响起了贝德尔·史密斯的声音，“那好，请马上记录：
我永远难忘在俄勒冈州的这场经历，火山爆发也不如此刻的吉米·布蒂德雷这般厉害，今晨
他在富尔通拳击场频频出击，把俄克拉荷马的重量冠军瓦尔特·杰克逊打得落花流水。在第
三局中他以一连串的上钩拳、猛击拳和凌厉而干净利索的直拳将对方击倒在地……喂……
喂……您在听我说吗？您能听清楚我说的话吗？”
“请等一下，贝德尔，”沃克说，“主编刚才晕过去了。”
(选自《读者》)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.本文大量运用人物语言。误会因人物对话中断而产生，真相由人物对话得以继续而揭
示；为抢占报道先机，主编坐镇指挥，发号施令，其语言既推动了故事的发展，又让
我们从中了解了人物的性格特征。
B.小说中，主编开始时叼着香烟编新闻的志骄意满和结尾听到真实信息后的“晕过去”
形成了鲜明的对比，具有很强的讽刺意味。
C.本文的结局出人意料，又在情理之中，这与作者巧设铺垫有很大的关系。
D.作为报社的一员，沃克在听到通往俄勒冈州的线路突然中断的消息后，“沉重地跌坐在
他的软椅上”，说明沃克缺乏新闻工作者的敏感性，这与主编的迅速反应形成了鲜明
的对比。
5.有人认为，小说标题中的“火山爆发”具有多重含义，请作简要分析。(6分)
★6.请简要分析主编的形象特点，并谈谈这一形象的塑造有何现实意义。(6分)
【合作学习】 [即学即练]
1.解析 A项，“上学不求上进”文中无据。
答案 A
★2.郝铁有怎样的性格特征？请简要分析概括。
答案 ①正直，讲原则：儿子转志愿兵坚决不请客送礼；拒绝刘胖子的巨额贿赂；反对公车
私用。②有智慧：为了考验郝楠，假意为刘胖子说情。③有传承精神：继承了父亲的老土枪，
也继承了父亲身上的革命精神和优良作风，并把它们传承给当局长的儿子，警醒儿子时刻铭
记身上的责任。(意思对即可)
3.“老土枪”在文中有什么作用？结合全文简要分析。
答案 ①“老土枪”是小说的线索，在文中反复出现、贯穿全文。②推动故事情节的发展：
因“老土枪”而当兵，因“老土枪”而警醒，用“老土枪”去试探儿子。③揭示主旨：“老
土枪”象征着郝铁家祖孙三代身上的正气、正直，讲原则，有信仰的精神。
临沭一中高三语文 制作： 曹广东
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【应用学习】
一、阅读下面的小说，完成 1～3题。
兔和猫(有删减)
4.
解析 C项，文章中“我”对鸽子、狗、苍蝇是否“喜欢”并不明确；文章并没有详细记叙
它们遇害的经过。
答案 C
★5.对于“猫吃兔”事件，“我”的斗争态度和三太太、母亲的有什么不同？
答案 ①三太太偏颇地爱小兔，一面任由主观意志怨恨大兔，一面憎恶以强凌弱的黑猫，一
面又对其他动物粗暴； ②母亲爱兔的同时对猫心怀仁慈，她不问是非曲直，宽厚、容忍地
对待一切，哪怕是作恶的人也如此。③“我”对兔和猫的斗争态度始终清晰明朗，对白兔就
是爱，对黑猫就是憎，“我”不会仁慈手软、不会退缩，更不会半途辄止，只因它的恶。
6.三太太用“麻烦养兔法”后，“白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了”。一切又恢复之前
的和谐，日常生活照常进行。“但自此之后，我却总觉得凄凉”。“我”为何感到“凄凉”？
答案 ①一是“曾经有过的灾难被忘却了”。人们很快就忘记小兔的死，忘记黑猫的恶，也忘
记曾经对黑猫的憎。②二是这种自然现象引起作者的悲剧意识，勾出悲剧感受。这些弱者，
平凡渺小，生命消失时是悄无声息的，就像从未存在过一样，以上种种无不透露出卑微生命
的悲哀。③弱小者面对将生命“毁得太滥”的强者，无可奈何又无力自保。
二、阅读下面的文字，完成 4～6题。(15分)
俄勒冈州火山爆发
4.
解析 D项，“沃克缺乏新闻工作者的敏感性”的解读有误，此处体现的是沃克对灾难发生后
的悲天悯人情怀和善良。
答案 D
5.有人认为，小说标题中的“火山爆发”具有多重含义，请作简要分析。(6分)
答案 ①指地理学意义上的“火山爆发”，即主编所认为的发生在俄勒冈州的“火山爆发”；
②用的是“火山爆发”的比喻义，即贝德尔以此来极力渲染吉米·布蒂德雷拳击的犀利迅猛；
③也用来比喻《德克萨斯信使报》虚假的新闻报道，将会给报社带来“火山爆发” 般的灾
难。
★6.请简要分析主编的形象特点，并谈谈这一形象的塑造有何现实意义。(6分)
答案 ①形象特点：作为一个职业媒体人和职场老手，小说中《得克萨斯信使报》的主编对
新闻有着敏锐的嗅觉，行事老辣干练，但是为了抢得新闻先机，他只凭片言只语便极富想象
力地编造新闻，并借“灾害”谋私利，完全摒弃了应有的职业道德。②人物形象的现实意义：
该形象很好地影射、讽刺了现实社会中某些所谓的“行业精英”。他们对社会、对专业有深
切的洞察，熟悉业内的游戏规则，在法律、商业与道德的边缘，游离漂移，显得游刃有余。
但这些人急功近利，利欲熏心，没能坚守住应有的职业操守，往往落得可悲可笑的下场。