2019_2020学年高中数学第二章平面向量课件(打包9套)北师大版必修4

文档属性

名称 2019_2020学年高中数学第二章平面向量课件(打包9套)北师大版必修4
格式 zip
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-04-02 09:31:53

文档简介

(共22张PPT)
+++++++++++++++十++十
++
第二章
平面向量
+++++++++十十++++十
+++++++十++中+中
读教材>—预习新知
细探究
突破重难

A
B
D
C
(共17张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
(1)
b
(3)
b
b
(共18张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
a+b-c
atb
B
O、ab
a+b-C
b
O
图①

可以通过相反向量,把向量减法的运算转化为加法运算

用山运用向量减法的三角形法则,此时要注意两个向量要有
方共同的起点

引入点O逆用向量减法的三角形法则将各向量起点统
(共23张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
8《水
(共21张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
(共25张PPT)
读教材>—预习新知
642
O
4
2
2
4
246
细探究
突破重难
(共25张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
(共19张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
(共21张PPT)
读教材>—预习新知
细探究
突破重难
平面几何问题建立平面几何与向量的联系,用向量表
示问题中涉及的几何元素
向量问题将平面几何问题转化为向量问题
向量运算
通过向量运算,研兖几何元素间的关系
几何关系上用运算结果判断几何问题中的关系
C
B
B
A
A
O②
表示
把物理问题中的相关量用向量表示
转化
转化为向量问题的模型,通过向量的运算使
问题得以解决
还原
把结果还原为物理问题