【精品】(简答分析设计题)常考知识点归纳

(共39张PPT)
（简答 分析 设计题）
常考知识点汇总
知识点1（技术与自然关系，价值）
例题1：都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水车的转动使得荷兰从大海中取得近1/3的国土，这些都依赖于什么？注意了什么？还有哪些例子（举两面例）？
参考答案：依赖于技术合理利用自然、改造自然。
在利用技术利用自然、改造自然的过程中应注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
如：三峡工程、南水北调、西气东输、退耕还林。
例题2：任举三例，分析技术的发展给自然环境带来了哪些问题及相应的解决办法。
问题 解决对策
温室效应 减少二氧化碳排放
荒漠化加剧 种植草皮、树木，圈养牛羊
水土流失 植树造林、退耕还林
大气污染 使用清洁燃料
水质污染 禁止污水排放，污水净化
白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用
参考答案:
例题3：随着技术的发展，技术对自然的利用和改造的深入，技术对自然带来了越来越多的问题，100多年前恩格斯就警告“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”在很多方面得到了验证。请结合实例谈谈你对“技术与自然关系”的认识。
参考答案：人类依靠技术得以利用和改造自然；人类在利用技术开发改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护；不能忽视技术对自然可能造成的负面影响。
知识点2（人机关系）
例题1：请描述金属锯割时，人与锯之间的人机关系（举例说出两个）。
参考答案：右手与锯把，左手与锯弓前部
例题2：人在使用电脑的过程中存在哪些方面的人机关系？（请列举三个方面）。
参考答案：手与鼠标，手与键盘，眼睛与屏幕
例3：分析评价题 圆珠笔生产商“Pen Again”推出了一种新概念的笔（如图所示），跟传统笔不同的是，这种笔的尾部是分叉的。这种笔的设计能够让人以更舒服的方式握笔，避免因长时间书写而造成的手指疲劳甚至抽筋。这种笔的笔杆和包装都用可降解塑料制造，其笔芯与市场上常用的小号圆珠笔通用。
请从人机关系要实现的目标的角度对该笔进行评价，并分析它是如何体现设计的创新、技术规范和可持续发展原则。
例3：圆珠笔生产商“Pen Again”推出了一种新概念的笔（如图所示），跟传统笔不同的是，这种笔的尾部是分叉的。这种笔的设计能够让人以更舒服的方式握笔，避免因长时间书写而造成的手指疲劳甚至抽筋。这种笔的笔杆和包装都用可降解塑料制造，其笔芯与市场上常用的小号圆珠笔通用。
　请从人机关系要实现的目标的角度对该笔进行评价，并分析它是如何体现设计的创新、技术规范和可持续发展原则。
人机关系要实现的目标：
　安全、健康、舒适、高效
舒适、健康
例1：阅读材料：
北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。 北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新
的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小
时50毫米的大雨情况下保持燃烧。在工艺上采
用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分轻
盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易
滑落。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的
产物，拥有完全的知识产权。 北京奥运会火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。
知识点3（技术试验）
请回答（1）祥云火炬的设计主要体现了技术的哪些特性？
（2）从结构和使用的材料上分析祥云火炬的特点和所体现的设计原则。
（3）你认为应该从哪些方面对火炬进行技术试验？
（1）创新性（北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度）；
综合性（综合运用多种知识）；
专利性（拥有完全的知识产权）；
目的性（在强光和日光情况下均可识别和拍摄）
（2）使用锥体曲面异型一次成型技术 创新原则
中空塑件设计，壳体结构 经济原则
下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落。 美观原则
火炬外形制作材料为可回收的环保材料 可持续发展原则
在强光和日光情况下均可识别和拍摄 实用原则
（3）可以进行燃烧稳定性试验；环境适应性试验；
人机关系试验（手感舒适度、防滑试验）等。
技术试验题 请你设计一个（如右图）稳定性和强度技术试验方案。（8分）
参考答案:
试验名称：
衣帽架稳定性、强度的测试
试验目的：
测试衣帽架的稳定性、强度。
试验准备：
厚薄不同的衣服若干件、待测试 衣帽架。
试验过程：
(1)把衣帽架在地面上放置平稳；
(2)根据设计要求，依次在各横杆一侧挂不同重量的衣服，观察并记录衣帽架是否会翻倒；
(3)在上方各横杆两侧依次挂相同数量的衣服，观察并记录横杆的破坏情况。
知识点4（三视图）
例题1：图书馆内使用的活动木梯的立体图如下，请画出三视图。
例题2：画出如图所示的零件的三视图，并在视图上标注形体的尺寸。（注：上部分圆柱体上、下表面的直径6米，圆柱高10米；下部分圆柱体上、下表面的直径8米，圆柱高4米。）
知识点5（问题的发现，明确，价值）
例题1：请列举日常生活中使用手机遇到的两个问题，并明确问题的价值。
参考答案：一无信号;二手机电池无电.一个人无能力解决.二可以更换大容量电池
例题2：小刚想对自己使用的笔记本电脑进行升级改造,在现有的基础512MB上,再增加一个512MB内存条.请分析他完成改造的限制因数
参考答案：从资金\电脑主板内存限制\考虑
例题3：小明同学通过对人们的需求调查发现和明确了以下问题，请选择你认为最有价值的问题，并判断自己是否有解决这个问题的条件和能力。
（1）人们在夜晚打开门锁时，如果附近没有灯光，从寻找钥匙到打开门的过程，是比较麻烦的。
（2）家中如果只有一位耳背的老奶奶，如何解决她接听电话的问题。
（3）学校现在使用的黑板擦，使用时产生的粉笔灰影响着教师的健康。
（4）我们学校个别地方“长明灯”现象还存在，如何才能有效解决？
请写出你认为最有价值的问题（只写字母序号），并列举解决其中某一个问题时你具有的三个有利条件和三个不利条件。
参考答案：
我认为最有价值的问题是（4）
有利条件：学过开环控制知识；学过电学基础知识；动手制作过电子产品。
不利条件：没有电工经验；购置元件需要钱；动学校的路灯需要校长同意。
例1：王海同学准备设计制作一个既可光控又可遥控的台灯。为了完成这个项目的设计，（1）他需要掌握哪些知识？（2）他可选用的标准件有哪些？（3）标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。使用标准件的好处主要有哪些呢？
答：（1）物理知识：光敏传感器；光电转换。结构设计。艺术造型。材料学知识。
（2）灯头、支撑架、开关、灯泡。底座和灯罩可以制做。
（3）使用标准件好处是可以节省资金；出现问题后可以方便更换，符合技术规范原则。
知识点6（设计应考虑的因素，标准件）
知识点7（结构）
例1：有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路，它的作用是什么？
参考答案：增加美观、加强筋作用，使塑料材质的瓶子不易变形、增加握瓶时的摩擦力，人机关系合适。
例2：在交通法规中规定，驾乘两轮摩托车必须戴好安全帽，否则会被罚款，扣分。请你从结构的角度说明为什么要戴安全帽？
参考答案：壳体结构与框架结构的比较，发生撞击事故时，壳体结构可使撞击力分布整个壳面，从减小撞击点的冲击力，保护乘员安全。
例3：晾衣架的组成如右图所示，当衣物对称挂在衣服的曲臂上时，那么，（1）其上的挂钩、曲臂和撑杆的受力形式分别是什么？
参考答案：挂钩——拉力、
曲臂——弯曲力、
撑杆——压力
（2）现有塑料绳、晾衣绳、细竹竿和硬木条，哪些材料适合作晾衣架的撑杆？并请从撑杆的受力角度分析说明理由。
参考答案：细竹竿和硬木条 撑杆主要受到压力，要求材料要具有很好的抗压能力
—挂钩
——曲臂
撑杆
例4：小明发现家里的挂衣架在挂了较多的衣服后，其构件之间会发生松动，并且整个挂衣架有倾倒的趋势。请问，如何提高挂衣架结构的稳定性和强度（至少4种）
参考答案：
稳定性：降低重心位置——加重底座的重量，
增大接触面积——加大底座与地面形成的支撑面积
强度：构件间采用刚连接方式，加强固定。
采用轻质合金制作挂衣架
知识点8（流程）
例1：小明到医院看病（写出流程图，至少写出4个环节）
例2：为了测试牛皮纸的抗拉强度，请你设计一个试验，说明你准备采用什么样的器材，如何按步骤进行试验，并用流程图表达试验过程。（6分）
答: 器材：牛皮纸、强力夹子、钩码、铁架台、小刀。
试验流程：用小刀把牛皮纸裁成1厘米宽的纸条，纸条两端用强力夹子夹住，上端挂在铁架台上，下端挂钩码直至纸条拉断。计算钩码的重量，求出应力大小。裁纸条夹纸条，装上铁架台挂钩码直至纸拉断。记录钩码重量，计算应力的大小。
裁纸条
夹纸条，装上铁架台
挂钩码直至纸拉断。
记录钩码重量，计算应力
例题3：春天到了，高二年级要组织一次春游活动，根据我校现有情况，请你为这次活动设计一个流程。（要求用文字或图表写出流程图，并说明设计方案的特点）。
一 人员统计，费用说明，行程说明（前期环节）
二 车辆分配，带队安排（以班级为单位）
三 具体行程落实（安排在双休日）
四 写作总结（征文活动）
参考答案:
例4 :小李准备用密度板（如图所示）仿制一张小板凳，小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成，如右图示。小李设计的制作流程如下： 划线→ 板料锯割面刨平 → 紧固板与侧面支撑板钉接→ 表面油漆修饰
请你分析该流程，找出遗漏的环节，并画出完整的流程图。
划线　→ 锯割下料　→ 五块板料锯割面刨平 → 紧固板与侧面支撑板钉接→凳面与支撑架钉接→
表面油漆修饰
知识点8（系统）
例题1：印度洋上的塞舌尔弗雷加特岛是一个猫的世界，这座跟马累岛面积相仿、同样以旅游出名的小岛上，竟挤着几万只五颜六色的猫。 据岛民说，这里以前鼠患严重，1850年，有一艘船在小岛附近沉没，跟着船上水手一起逃上岛的还有一公一母两只“船猫”。这两只猫登上岛后，立即投入了紧锣密鼓的灭鼠运动，岛民们喜出望外，将猫咪奉若上宾。不到两年时间，岛上老鼠被歼灭殆尽。已经繁衍到数百只的猫咪无以为食，开始把矛头转向鸟蛋，甚至飞禽，等到岛上鸟迹杳然，猫咪却发展壮大到上千，岛民们才傻了眼，开始对猫咪不闻不问，任凭它们自生自灭。好在小岛四周都是大海，有许多可食的鱼类，于是原本十分怕水的猫“迫于生计”，竟变成了下水捕鱼的行家里手。食物来源既然解决，猫的种群自然更加繁荣昌盛，一直发展到今天的骇人数量。
（1）请运用系统知识分析产生这一现象的原因。
（2）猫能在岛上生存体现了系统的什么性质？
参考答案:(1)在这个岛上，以猫、人、鼠、等组成的生态系统中，作为其中的一部分，猫与其他部分有着相互联系，相互制约的关系，猫能够适应外接环境的变化，又没有人和其他部分的制约，所以能产生这一现象. (2)环境适应性.
例题2：法国雕塑家罗丹给巴尔扎克雕像，人们都说双手太逼真，罗丹听到后就砍去双手，试分析罗丹这样做的目的？以及这一行为给你怎样的启示
参考答案：
目的：使人们能够注意到塑像的整体，而不是部分，比如手。
启示：做任何事情，要重视系统的整体，必要时，要学会舍得放弃部分而注重整体。
例题3：“头痛医头，脚痛医脚”这种做法是否可取，请用系统的观点解释。
参考答案：人的身体是一个系统，作为一个整体，“头痛医头，脚痛医脚”的做法，只是对系统的部分进行了治疗，忽略了系统的整体性，动态性以及身体各个部分之间的相互联系，相互作用的关系。
例题4：系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。或者说，系统是由相互依存、相互作用的若千元素构成，并完成特定功能的统一体。系统有大有小，而且其结构、功能、行为和环境也不尽相同。请根据以上阐述，解释为什么说班级就是一个系统。
参考答案：从构成系统的三个条件入手，说明班级
是一个系统。
（1）有多名同学组成；
（2）同学之间相互帮助、友好竞争等形成的一个整体；
（3）班级这个整体所形成的竞争力、凝聚力等是同学个体所没有的。
例１、如图为水箱水位自动控制系统。系统由浮子、连杆机构、进水阀、水箱、出水阀等组成。当水箱水位由于受到某些因素的干扰而发生变化时，通过浮球、连杆机构、进水阀控制进水管的流量来稳定水位的变化。请回答如下问题：
（１）水箱水位控制系统的主要干扰因素有哪些（写出两个）？这些干扰因素对系统有怎样的影响？
（２）请补充完整水箱水位控制系统的方框图。
知识点8（控制）
控制器
( ①　　)
执行器
( ② )
控制对象
(　水箱　)
(检测装置)
(浮球)
被控量
( ④ )
给定量 +
(给定水位)
控制量
( ③ )
—
比较器
干扰因素有：
对系统的影响：
对系统的影响：影响被控量的变化
影响实际水位的变化（1分）
被控量（输出量）：就是控制系统要控制的量。也就是说这个系统要控制的是什么量
干扰因素：在控制系统中，除输入量（给定量）以外，引起被控量变化的各个因素。
供水水压（1分）、出水量（1分）
例１：
连杆机构
进水阀
进水量
实际水位
就是直接对被控对象进行控制的装置和元件
即执行器的输出信号
执行器：
控制量：
即对输入信号进行处理并发出控制命令的装置和元件
控制器：
2、随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一种具体应用。其工作过程是由 “声－电转换装置”将起伏的音乐强度转换为随之而变化的电信号，这种电信号驱动电动机带动水泵转动。音乐声信号强，水泵的转速就快，喷头的压力就大，喷出的水柱就高。反之，喷出的水柱就低。请回答以下问题：（1）是开环还是闭环？
（2）完成方框图：
开环
2、随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一种具体应用。其工作过程是由 “声－电转换装置”将起伏的音乐强度转换为随之而变化的电信号，这种电信号驱动电动机带动水泵转动。音乐声信号强，水泵的转速就快，喷头的压力就大，喷出的水柱就高。反之，喷出的水柱就低。请回答以下问题：（1）是开环还是闭环？
（2）完成方框图：
(　①　　)
(　② )
控制器
( ③　　)
执行器
( ⑤ )
控制量
( ⑥ )
控制对象
(　⑦　　)
( ⑧ )
(　④　　)
控制对象
(　⑦　　)
控制器
( ③　　)
执行器
( ⑤ )
2、随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一种具体应用。其工作过程是由 “声－电转换装置”将起伏的音乐强度转换为随之而变化的电信号，这种电信号驱动电动机带动水泵转动。音乐声信号强，水泵的转速就快，喷头的压力就大，喷出的水柱就高。反之，喷出的水柱就低。请回答以下问题：（1）是开环还是闭环？
（2）完成方框图：
2、完成方框图
２、随着音乐起伏而变化的音乐喷泉是控制技术的一
种具体应用。其工作过程是由 “声－电转换装置”
将起伏的强度转换为随之而变化的电信号，这种电信号驱动电动机带动水泵转动。音乐声信号强，水泵的转速就快，喷头的压力就大，喷出的水柱就高。反之，喷出的水柱就低。请回答以下问题：
音乐信号
声电转
换装置
和电机
水泵
喷头压力
喷头
水柱高低
控制这类题目的答题的一般步骤：
１、认真分析技术问题；　　“析”
就是要通过题目明白，这个技术问题主要讲什么，要解决的问题有哪些？
２、根据要求找相关内容； “找”
按要求在题目中找相关内容，并进行分析。
３、根据已有知识用技术语言总结并作答。　 “答”
根据我们所学的知识，把我们要找的内容进行适当加
工，尽量加入一起必要的技术术语并作答。
这种方法和思路对于各种分析评价题都是适用的。