第10课 建设中国特色社会主义 课件(共24张PPT)

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名称 第10课 建设中国特色社会主义 课件(共24张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-30 12:40:20

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(共24张PPT)
第10课
建设中国特色社会主义
一、邓小平理论指导地位的确立
1、中共十二大
1978年中共十一届三中全会 以经济建设为中心,实行改革开放
1982年中共十二大 提出“建设有中国特色的社会主义”
2、中共“十三大”
第一、阐述了社会主义初级阶段的理论;
第二、概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
①时间:
②内容:
我国从50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要100年时间,都属于社会主义初级阶段。
1987年
1987年10月25日至11月1日,中国共产党第十三次代表大会在北京举行。
邓小平出席中共十三大
中共十三大开始把政治体制改革提上日程,继续推行离退休制度,解决实际存在的领导职务终身制的问题,推进干部队伍年轻化,邓小平等老一辈革命家率先带头。图为邓小平、徐向前在大会休息室握手。
3、邓小平南巡讲话
①时间:
1992年
②讲话内容:
③意义:
进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化
建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
1992年初,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话,强调要坚持党的基本路线,一百年不动摇,改革开放胆子要大一些,抓住时机,发展经济。
1992年1月18日,邓小平同志南巡途经湖北武昌时,与省委书记关广富、省长郭树言等人一起交谈。
1992年2月,邓小平与妻子、女儿在上海第一百货商场为外孙女买铅笔。
1992年1月,邓小平南巡时,与女儿邓楠、邓榕参观深圳“锦绣中华”。
1992年1月19日,邓小平站在深圳河大桥桥头,在风中眺望对岸的香港。8年前,他以高超的政治手腕和坚如磐石的意志促成香港于1997年7月1日回归。“我一定要活到那一天,就算坐着轮椅,也要到香港走走”。
邓小平、卓琳同志与儿子邓朴方、女儿邓琳、邓榕及孙子合影
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
第一、带领党和人民开创了中国特色社会主义;
第二、创立了邓小平理论,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
4、中共十四大
①时间:
1992年
②内容:
第一、提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论
武装全党。
第二、形成了以江泽民为核心的第三代领导集体
江泽民在中共十四大上作《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。随后召开的十四届一中全会选举了中央政治局及其常务委员会;选举江泽民为中央委员会总书记;决定江泽民为中央军事委员会主席;批准尉健行为中央纪律检查委员会书记。
邓小平与江泽民在中共十四大.
江泽民与邓小平在十四大闭幕后握手。
5、中共十五大
①时间:
1997年
②内容:
江泽民作了《高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。
1997年2月19日
二、中共十六大
1、时间:
2002年
2、内容:
①江泽民作报告;
②提出党的奋斗目标;
③“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想。
代表中国先进生产力、
代表中国先进文化的前进方向、
代表中国最广大人民的根本利益
三、中共十七大
1、时间:
2007年
2、主要内容:
①胡锦涛作报告。
②提出科学发展观。
四、中共十八大
1、时间:
2012年
2、主要内容:
①大会主题;
②科学发展观被确立为党的指导思想;
③习近平当选为中共中央总书记。
五、中共十九大
1、时间:
2017年
2、主要内容:
①大会主题
②习近平作报告;
③新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想。
会议 时间 领导人 主要内容
中共十二大 1982年 邓小平
中共十三大 1987年 邓小平
中国十四大 1992年 邓小平—江泽民
中共十五大 1997年 江泽民
中共十六大 2002年 江泽民
中共十七大 2007年 江泽民—胡锦涛
中共十八大 2012年 胡锦涛—习近平
中共十九大 2017年 习近平
提出建设有中国特色社会主义
社会主义初级阶段基本路线
必须用邓小平理论武装全党
把邓小平理论确立为党的指导思想
“三个代表”思想被确立为党的指导思想
提出科学发展观
科学发展观被确立为党的指导思想
新时代中国特色社会主义思想被确立为指导思想
党的指导思想
毛泽东:
邓小平:
江泽民:
胡锦涛:
习近平:
毛泽东思想
邓小平理论(建设有中国特色社会主义理论)
“三个代表”重要思想
科学发展观
新时代中国特色社会主义思想