统编版四下17 记金华的双龙洞 课件+练习(共50张PPT)

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名称 统编版四下17 记金华的双龙洞 课件+练习(共50张PPT)
格式 zip
文件大小 16.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-30 18:05:32

文档简介

(共50张PPT)
我们的祖国山川秀美,到处都有迷人的景色。那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光,留下了人们的赞叹。浙江的金华,自古就有“山有仙华灵洞之奇,水自双溪渤水之胜”的美誉。今天我们跟随叶圣陶先生去感受下金华双龙洞的神奇。
双龙洞
17.记金华的双龙洞
语文统编版 四年级下
金华双龙洞距金华市区约8公里,坐落在海拔350-450多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞,内洞与外洞仅相隔5米,有一块巨大石屏相隔,仅留长10米,宽3米多的地下河水道。水道水面离地下河顶灰岩仅有0.30米左右的间隙,进内洞须仰卧小舟而入。外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅,可容千人品茶避暑。
双龙洞
双龙洞位于双龙景区的中心,是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米,由外 洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。
双龙洞
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品 《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》
zhè
浙 簇 臀 漆

tún

wān
蜿 蜒
yán
浙江
zhè
罗列
luó








防微杜渐

杜鹃花
juān







狭窄
zhǎi
忧郁









肩膀
jiān
臀部
tún







移动

额外
é






陆地

乳液







竹笋
sǔn
端正
duān






源头
yuán




zhuàn 绕一转
zhuǎn 转弯

diào 调子
tiáo 调节
杜鹃 移动 额角 登陆 石钟乳
石笋 气势 聚集 拥挤 心情
脚跟 昏暗 挤压 宽广 观赏 浙江 罗列 窄小 浓郁 肩膀
臀部 变化多端 源泉
盘曲而上: 曲折环绕地向上走。本文指公路在山中盘旋地绕着圈儿通向山上。
明艳:鲜艳明丽。
突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。
气势:本文形容山高大雄伟的样子。
一团漆黑: 形容光线非常暗。
蜿蜒:弯弯曲曲延伸的样子。
变化多端:形容变化极多。
默读课文,说说作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
出洞
游览的先后顺序
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
“我”沿途看到了哪些景色?
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐人山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。
清晰交代了游览双龙洞的路线。
对比,拟人。将映山红与杜鹃花作对比,突出映山红的茁壮。“有精神”说明映山红长得茂盛,表达了作者对映山红的喜爱之情。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
概括了山区生机盎然的春色。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
因为溪流的宽窄不一,使流水速度的缓急不同,人们听到的流水声才会时而“变换调子”。
用“时而……时而……时而……时而……”造句。
花蝴蝶时而在空中翩翩起舞,时而在花朵上吮吸花蜜,时而在草丛中闲游,时而与同伴一起嬉戏。
外洞是什么样的呢?
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
将洞口比作桥洞,形象说明双龙洞的洞口是拱形的,具有“宽”的特点。
列出具体数字,突出外洞宽敞的特点。
怎样由外洞进入内洞呢?
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
介绍泉水的来路。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
设问,一问一答,具体说明小船的小,进而突出孔隙的窄小程度。
自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,……感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
“贴”传神地写出了作者只能紧紧地靠着船底的情形,衬托出孔隙的窄小。
作者经过孔隙有怎样的感受?想象当时的情景,你体会到了什么?
作者用“要是……准……”准确地表达了平躺在小船上经过孔隙时受“挤压”的感觉。
体会到孔隙非常窄小,经过孔隙时一定非常惊险刺激。
内洞有哪些特点呢?
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。……这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
因为石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,本身已经吸引人了,无须再比作什么了。这里突出内洞景物“奇”的特点。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
写乘船出洞。
记金华的双龙洞
山路
洞口
外洞
孔隙
内洞
出洞
一片明艳


窄、险
黑、奇、大
按游览顺序
本文按照游览的先后顺序记叙了作者游金华的双龙洞所看到的景象,表达了对祖国山川景物、对大自然的热爱之情。
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼《题西林壁》
2.京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。——(宋)王安石《泊船瓜洲》
3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》
描写风景名胜的诗句
选择恰当的关联词造句。
A.虽然……但是…… B. 即使……也……
C.因为……所以…… D.无论……都 ……
(1)野生的映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。( )
(2)( )溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,( )溪声也时时变换调子 。( )
(3)这些石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。( )
A
D
B
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统编版四年级语文下册一课一练
17.记金华的双龙洞

一、读拼音,写汉字。
zhè jiānɡ dù juān zhǎi xiǎo
( ) ( ) ( )
é tou shí zhōnɡ rǔ yuán quán
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
蜿( ) 杜( ) 臀( )
豌( ) 肚( ) 臂( )
三、选择恰当的关联词造句。
A.虽然……但是…… B. 即使……也……
C.因为……所以…… D.无论……都 ……
(1)野生的映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。( )
(2)( )溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,( )溪声也时时变换调子 。 ( )
(3)这些石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。( )
四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面
④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1.石钟乳和石笋形状变化多端。( ??)?????
2.他端详着这幅画,陷入了沉思。(? ?)
3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(? ?)
异:①不同的 ②分开 ③另外的,别的 ④特别的 ⑤奇怪
1.石钟乳和石笋颜色各异。( ??)
2.奇花异草不容易养活。(? ?)
3.这是一道奇异的亮光。(? ?)
五、照样子,用加点的词语写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
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六、句子训练营。
1. 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
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2. 工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句)
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3. 溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。(用加点词语造句)
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4. 金华的双龙洞真神奇啊!(改为反问句)
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七、本文用两条线索串联起各部分内容,请根据你的理解填空。
游览的先后顺序:路上 →( )→( )→( )→( )→ 出洞
泉水流经的路线:山下 ←( )←( )←( )← 深黑的石洞
八、在下面正确说法的句子的括号里打“√”。
(1)“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大”中的“大概”的意
思是“不十分精确”。 ( )
(2)我们可以用“亮,大,奇“三个字来概括双龙洞的特点。( )
(3)本文是按照时间顺序来叙述的。 ( )
九、课内阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1.选文中画线的句子是________句,从侧面点明了孔隙________的特点。
2.用“  ”画出描写作者心理感受的句子。
3.将选文中的“贴”换成“挨”行不行?(  )
A.行,意思相近,不影响表达效果。
B.不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。
4.联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。
_______________________________________________________
参考答案:
一、浙江 杜鹃 窄小 额头 石钟乳 源泉
三、DAB
四、③⑤⑥ ①④⑤
五、示例:天上的云朵千变万化,时而堆积如山,时而薄若丝绸,时而像衣带飘飘的仙女,时而像魁梧健壮的将军。
六、1. 我游双龙洞。 2. 把字句:工人把汽油灯高高举起。被字句:汽油灯被工人高高举起。 3. 示例:白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。 4. 金华的双龙洞难道不神奇吗?
七、洞口 外洞 孔隙 内洞 洞口 外洞 内洞
八、(1)√。(2)×(3)×
九、1.设问 小 2.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 3.B 4.“孔隙”的特点是狭小、黑、险。









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