七年级下历史第十课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课时练习（含答案）

七年级下历史第十课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课时练习
一、选择题：
1、成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，体现了成吉思汗的历史功绩。下列内容与成吉思汗有关的是（ ）
①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元
①③ B.②④ C.①② D.③④
2、斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）
A．铁木真 B．忽必烈
C．汉武帝 D．秦始皇
3、以下图表是中国历史朝代更迭表中的一部分,表中“?”是(　　)

A.西晋 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝
4、“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”马克思评价的这一历史人物是( )
A.阿保机 B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈
5、在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的著名将领是（ ）
A．文天祥 B．岳飞
C．韩世忠 D．杨业
6、下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是( )
A.阿骨打建立金 B.阿保机建立契丹国
C.松赞干布统一青藏高原 D.成吉思汗建立元朝
7、1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（ ）
A．南宋 B．辽
C．西夏 D．金
8、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（ ）
A．建立元朝 B．统一蒙古
C．修筑长城 D．开发江南
9、从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了( )
①西夏　②辽　③金　④南宋
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10、某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是(　　)
A．铁木真被推为各部共同的大汗
B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C．成吉思汗登长城察看军情
D．营帐内挂着一幅元代疆域图
11、统一是一个国家和民族的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂，实现大统一的朝代是 （ ）
A．秦朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝
12、下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献(　　)
A．通过长期征战统一了蒙古各部落 B．实行军民合一的千户制
C．制定法律　　　　　　　　　　 D．命人创制蒙古文字
13、1206年,我国土地上并立的政权主要有(　　)
A.北宋、辽、西夏、金 B.南宋、辽、西夏、金
C.南宋、西夏、金、元 D.南宋、西夏、金、蒙古
14、南宋和蒙古政权直接对峙局面形成是在（ ）
A．契丹灭亡后 B．北宋灭亡后
C．西夏灭亡后 D．金朝灭亡后
15、你在读宋末元初的诗篇时，将会读到文天祥的（?? ）
A. “今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”??B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
C.“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”??? D.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
二、非选择题：
16、材料一：“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，
（1）元朝的建立者是谁？

材料二：元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。
（2）这一制度是什么？

17、读图中人物,回答问题。

(1)图中人物是哪个少数民族的杰出首领?

(2)他的名字是什么?人们尊称他为什么?

(3)他的主要功绩是什么?

(4)你对他的评价是什么?






参考答案
一、选择题：
1、 C 2、A 3、D 4、 C 5、A 6、D
7、A 8、B 9、C 10、D 11、C 12、A
13、D 14、D 15、B
二、非选择题：
16、（1）忽必烈 （2）行省制
17、(1)蒙古族。
(2)铁木真。成吉思汗。
(3)他率部多次征讨,打败了各个强大的势力,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。
(4)中国古代蒙古族杰出的政治家、军事家。