五年级下册科学课件-1.3 斜坡的启示 苏教版 (共21张PPT)

课件21张PPT。3.斜坡的启示第一单元 神奇的机械金星镇中心小学：郭营苏教版小学科学五年级下册在地面与楼梯之间斜搭一块木板这斜搭的木板叫斜坡，斜坡就是一种斜面，它也是一种简单机械。古埃及金字塔使用斜面把重物拉上去或推上去真的可以省力吗？实验一：斜面是否省力？弹簧测力计、重物（钩码）、木板
若干字典直接提升重物与沿斜面提升重物1、实验器材：2、需测的物理量： 直接提升重物所需的力、
沿斜面拉重物所需的力3、对比的两个量：1、在使用测力计前，检查指针是否对准
0刻度。读数时，眼睛要平视指针。
2、用测力计直接提起钩码，记下读数。
3、把物体放在斜面下端，用测力计拉着
钩码沿斜面向上运动，用力要均匀，在
钩码运动过程中，记下测力计的读数，为
了实验的准确性，至少测量3次。
4、把观察的结果记录在实验报告单上。温馨提示实验一：斜面是否可以省力?我们的结论：斜面可以省力。实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响的实验 斜坡不同，沿斜面拉动物体所用的
力也不同吗？可能与斜面的坡度大小有关。保持不变
的条件：斜面的长短、重物、测力计、拉的速度……
提出问题： 大胆猜想： 改变的条件：斜面坡度（通过增减字典的本数来改变斜面的坡度）
1、分别搭建3个不同的斜面，（分别以2本字典、4本字典、6本字典为高度），不能改变物体的重量，只能改变坡度的大小。
2、把钩码放在斜面下端，用测力计拉着钩码
沿斜面向上运动，用力要均匀。
3、在重物运动过程中，记下测力计的读数。
4、为了减小误差，建议每项实验至少测量3
次，求出平均值并及时记录数据、及时整
理、分析。
温馨提示实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响的实验如果斜坡的长度不变，斜面坡度越小所需的拉力越小，斜面的坡度越
大所需的拉力越大。
思考如有两块一样结实的木板，一长一短（都能从地面搭到汽车车厢），你选用哪块木板，为什么？高度相同斜面越长越省力省力不省距离后山前山假如这是一座山，你会在前山爬上去？
还是后山呢？为什么？假如你是一名工程师，
你如何设计一条上山
线路呢？谈一谈你能解释盘山公路为什么
修成“S”形了吗？因为盘山公路是变形斜面，斜面
可以省力，修建的坡度越小越省
力。动一动，变一变请同学们拿出一张白纸，对折，折出一个直角三角形。用笔把斜边描出来，将三角形的一条短的直角边贴在一支笔上，将斜面围着铅笔绕起来，你发现了什么？斜面变成螺旋了！螺旋是一种变形的斜面螺纹越密，
越省力立交桥引桥生活中哪些地方应用了斜面
及螺旋，他们的作用是什么？学习应用，迁移拓展通过今天的学习，请你用一句话来说说得到了什么启示吧？谢谢