第14课 海峡两岸的交往课件(共28张PPT)

课件28张PPT。第四单元 民族团结与祖国统一第14课 海峡两岸的交往导入新课小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/
我在这头/母亲在那头/
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/
我在这头/新娘在那头/
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/
我在外头/母亲呵在里头/
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/
我在这头/大陆在那头《乡愁》
余光中 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么？
新中国成立后，党和国家针对台湾问题采取的方针政策有哪些？
海峡两岸交往的史实有哪些？学习目标
1.了解几代领导人对台方针；
2.掌握“九二共识”及“汪辜会谈”、
江泽民提出的八项主张；
3.了解海峡两岸交往概况； 美丽、富饶的宝岛台湾，位于祖国东南沿海的大陆架上，隔台湾海峡与福建省相望，面积约3.６万平方公里（2300万人口），中国第一大岛，包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。是我国大陆架的自然延伸。祖国的宝岛——台湾用史实说明台湾自古以来就是中国领土三国隋元明夷洲流求琉球台湾16621684清设立台湾府日占台湾1949分离至今郑成功收复台湾一、台湾问题的形成（1）内战遗留问题：1949年，中国人民解放军
推翻国民党政府，国民党败逃盘踞台湾。（2）反华势力介入：1950年，美国派第七舰队
阻止人民解放军解放台湾。国民党军队逃往台湾美军第七舰队二、大陆对台方针的调整武装解放台湾（1）新中国成立初： 提出人：毛泽东（2）50年代中期： 用和平方式解放台湾（毛泽东）（3）改革开放后：和平统一三十六计
和为上计大政方针：基本方针：和平统一、一国两制提出人：邓小平想一想，一国两制的含义是什么？ 台湾问题与香港、澳门问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪里不一样的地方？ “祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。”合作探究（4）1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、
推进祖国和平统一的八项主张。一、坚持一个中国原则。中国的主权和领土绝不容许分割。
二、对于台湾同外国发展民间性经济文化关系，我们不持异议。
三、进行海峡两岸和平统一谈判。
四、努力实现和平统一，但不承诺放弃使用武力。
五、要大力发展两岸经济交流与合作，以利于两岸经济共同繁 荣，造福整个中华民族。
六、两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统。
七、台湾同胞不论是台湾省籍，还是其他省籍，都是中国人，都是骨肉同胞、手足兄弟。
?八、我们欢迎台湾当局的领导人以适当身份前来访问；我们也愿意接受台湾方面的邀请前往台湾。 党和政府对台政策的调整：三、海峡两岸关系的发展（1）1979年，人民解放军停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸实行通邮、通航、通商。海峡两岸局势逐步走向缓和。（2）1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策。近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生历史性的变化。 促进海峡两岸关系发展的民间团体：
1990年台湾成立了海峡交流基金会

1991年大陆成立了海峡两岸关系协会海基会海协会1992年（3）“九二共识”“海峡两岸均坚持一个中国原则”海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。时间：内容：意义：达成共识的双方：海基会、海协会1993年汪辜会谈（4） “汪辜会谈”时间：内容：1993年新加坡“加强两岸经济交流，互补互利”地点：人物：海协会会长汪道涵与
海基会会长辜振甫意义：汪辜会谈对促进海峡两岸关系健康发展发挥了积极作用课本72页 相关史事意义：胡
锦
涛
会
见
连
战（5）胡连会：时间：2005年会见双方：中国国民党主席连战、国家主席胡锦涛国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。和平之旅（6）习马会：这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。时间：2015年11月会面双方：国家主席习近平、台湾方面领导人马英九地点：新加坡内容：双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。意
义
：促进两岸关系不断发展的措施：四、日益密切的交往台湾同胞祭祀黄帝陵?中国海洋大学和台湾海洋大学帆船友谊赛在青岛举行两岸三通2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。结合所学知识你认为当前影响两岸关系的不利因素有哪些？依据材料，结合你的认识，谈谈为发展两岸关系我们应该做哪些努力？不利因素：国外反华势力 、 台独分子。努力：①我国政府应继续推动两岸之间的交流与合作。
②青少年应自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。合作探究探讨：和平统一台湾的有利因素有哪些？①中国国际地位的提高与综合国力的不断增强。
②邓小平提出“一国两制”的伟大构想；
③两岸血肉相连的民族感情；
④国际上普遍承认中华人民共和国是唯一合法政府；
⑤台湾自古是中国不可分割的领土。 海峡两岸的交往两岸交往的密切：课堂小结推进祖国大业：基本方针促进海峡两岸关系发展的措施人员往来以及经济文化交流发展2008年，两岸实现“三通”当堂检测1.我国《反分裂国家法》中规定“……以和平
方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同
胞的根本利益”实现我国和平统一的前提和
基础是( )
A.坚持一个中国的原则
B.坚持社会主义道路的原则
C.坚持不运用武力的原则
D.坚持反对外国干涉的原则A2.新中国成立以来，党和政府为解决台湾问题
提出的政策的先后顺序是（ ）
①和平方式解放台湾
②解放台湾
③促进和平统一的八项主张
④“和平统一、一国两制”
A.①②③④ B.②①③④
C.②①④③ D.②③①④C3.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故
一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，
两部分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧。
“山水合璧”反映了( )
A.两岸政治经济交流形成常态
B.海协会与海基会首次实现对话
C.统一是两岸人民的共同愿望
D.两岸分离阻碍了文化艺术交流C阅读材料，回答问题:邓小平谈到台湾问题时指出：“实现祖国统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一。”（1)台湾问题始于何时？ （2）邓小平提出用什么方式解决台湾问题？ （3）目前解决台湾问题的障碍在哪里？1949年和平统一，一国两制①台独势力背弃一个中国的原则，不断鼓吹两个中国，蓄意制造分裂
②国际反华势力利用台湾问题牵制中国作业：限时20分钟，完成金榜学案第14课一课一练 （选择+材料题）
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