六年级科学下册试题 一课一练 2.7《 钻木取火》习题-青岛版(无答案)

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名称 六年级科学下册试题 一课一练 2.7《 钻木取火》习题-青岛版(无答案)
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文件大小 38.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2020-03-30 20:52:59

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文档简介

2.7《 钻木取火》习题

第一课时
一、选择题
1、下列说法中,正确的是( )
A、温度高的物体含有的热量一定多
B、冰熔化的过程中,温度保持不变
C、一个物体的温度升高,它一定吸收了热量
D、热传递可以改变物体的热能
2、下列说法中不正确的是( )
A、温度为O℃的物体没有热能 B、温度高的物体热能一定多
C、物体的热能增加,它的温度一定升高 D、温度表示物体的冷热程度
3、下列说法中正确的是( )
A、温度高的物体,它的动能一定大
B、物体的温度升高,它的热能一定增加
C、物体吸收热量,它的温度一定升高
D、热能大的物体,它一定能传递更多的温度
4、一个物体温度升高时,它的 ( )
A、势能减少 B、热能增加
C、动能增加 D、势能增加
5、关于物体的热能,下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大,具有的热能越多
B、静止的物体没有动能也没有热能
C、静止物体没有动能但有热能
D、火红的铁块具有热能,冰冷冰块也具有热能,一切物体都具有热能
二、填空题
1、改变物体热能的方法有两种: 和 、这两种方法是 的、下图中, 是利用前者改变物体热能。
A B C D
2、水凝固时,温度保持在 ℃不变,凝固过程中,热能 。(填“变大”“变小”或“不变”)

3、有一支温度计刻度均匀但示数不准、将它放在冰水混合物中时,示数是3 ℃;将它放在沸水中时,示数是93 ℃、(均为标准气压下)若将其放在某液体中时,示数是48 ℃,那么该液体的实际温度是 。




第二课时

选择题
1、0℃的冰水混合物,其热能大小( )
A、大于零 B、等于零 C、小于零 D、无法确定
2、下列属于通过做功途径改变物体热能的是( )
A、在火炉上烧水,水温升高 B、感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C、用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D、炎热的夏天,柏油路面温度升高
3、下列关于温度、热量和热能的说法正确的是( D )
A、0℃的冰可从0℃的水中吸热 B、100℃水的热能比0℃水的热能大
C、水的温度越高,所含热量越多 D、物体的热能不会为零
4、下列说法中,正确的是 ( )
A、温度高的物体含有的热量一定多 B、冰熔化的过程中,温度保持不变
C、一个物体的温度升高,它一定吸收了热量 D、热传递可以改变物体的热能
5、下列说法中不正确的是 ( )
A、温度为O℃的物体没有热能 B、温度高的物体热能一定多
C、物体的热能增加,它的温度一定升高 D、温度表示物体的冷热程度
6、下列说法中正确的是 ( )
A、温度高的物体,它的动能一定大 B、物体的温度升高,它的热能一定增加
C、物体吸收热量,它的温度一定升高 D、热能大的物体,它一定能传递更多的温度
7、一个物体温度升高时,它的 ( )
A、势能减少 B、热能增加
C、动能增加 D、势能增加

二、填空题
1、太阳照射到地球,地球表面受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的_______气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应。

2、在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,这是用_________的方法来改变木头的热能;烧红的铁块放进凉水里,水的温度升高了,这是用_______的方法来改变水的热能。

3、在热传递过程中,低温物体吸热,_______升高,_______能增加;高温物体放热,_______降低,_______能减少、热传递的实质就是热能从_______物体传递给_______物体或者从同一个物体的一部分传给_______部分的过程。

4、火柴可以擦燃也可以放在火上点燃,前者是用_______的方法使火柴燃烧,后者是用_______的方法使火柴燃烧、这两种方法都能改变物体的热能。