六年级科学下册试题 一课一练 2.9《 通电的线圈（二）》习题2-青岛版（无答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册试题 一课一练 2.9《 通电的线圈（二）》习题2-青岛版（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-30 20:53:47 | ||
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文档简介
2.9《 通电的线圈（二）》习题2
一、填空题
1、电磁铁的基本性质是，通电时，_________，切断电源，_________。
2、串联在电路中电池的节数_________、线圈的圈数________、铁芯_________、电磁铁的磁力_________。
3、实验证明：_________、_________、_________都可以改变电磁铁的磁力。
4、电磁铁也有_________和_________，它的磁极是_________。
5、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的_________就会发生变化。
二、选择题
1、用（ ）可以加大电磁铁的磁力
A、增加线圈的圈数
B、改变线圈的绕向
C、加大电流
D、调换线圈与电池正负极的连接
2、下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ ）
减少线圈匝数
增加串联电池数
既增加线圈匝数，又增加串联电池数
既改变线圈绕向，又改变导线两端与电池正负极的接触
3、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（ ）线圈缠绕匝数少电磁铁
A、大于 B、等于 C、小于
4、线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（ ）一节电池的电磁铁的磁力
A、大于 B、等于 C、小于
5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ )
A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化
6、如果想增加我们做的电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确。
A.增加电磁铁的线圈匝数。
B.改变电流的方向。
C.增加电池的数量。
D.改变线圈的方向
三、判断题
1、电磁铁磁力的大小不可以改变。（ ）
2、电磁铁广泛应用于日常生活中。 （ ）
3、电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。（ ）
4、电磁铁的磁性与电流的大小有关。 （ ）
简答题
1.电磁铁有哪些性质？
2.电磁起重机是怎样工作的？
一、填空题
1、电磁铁的基本性质是，通电时，_________，切断电源，_________。
2、串联在电路中电池的节数_________、线圈的圈数________、铁芯_________、电磁铁的磁力_________。
3、实验证明：_________、_________、_________都可以改变电磁铁的磁力。
4、电磁铁也有_________和_________，它的磁极是_________。
5、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的_________就会发生变化。
二、选择题
1、用（ ）可以加大电磁铁的磁力
A、增加线圈的圈数
B、改变线圈的绕向
C、加大电流
D、调换线圈与电池正负极的连接
2、下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ ）
减少线圈匝数
增加串联电池数
既增加线圈匝数，又增加串联电池数
既改变线圈绕向，又改变导线两端与电池正负极的接触
3、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（ ）线圈缠绕匝数少电磁铁
A、大于 B、等于 C、小于
4、线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（ ）一节电池的电磁铁的磁力
A、大于 B、等于 C、小于
5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ )
A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化
6、如果想增加我们做的电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确。
A.增加电磁铁的线圈匝数。
B.改变电流的方向。
C.增加电池的数量。
D.改变线圈的方向
三、判断题
1、电磁铁磁力的大小不可以改变。（ ）
2、电磁铁广泛应用于日常生活中。 （ ）
3、电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。（ ）
4、电磁铁的磁性与电流的大小有关。 （ ）
简答题
1.电磁铁有哪些性质？
2.电磁起重机是怎样工作的？