苏科版八年级下册第9单元 第26章第3节 自然资源的可持续利用 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
地球——我们的家。
地球给了我们什么？
······
自然资源
自主学习
1.什么是自然资源？

2.自然资源是怎么分类的？
自然资源
自然环境中人类可以用于生活和生产的物质。
取之不尽的
可更新的
不可更新的
课本104页
取之不尽的自然资源
可更新的自然资源
生物资源
土壤资源
水资源
不可更新的自然资源
金、银、铁、铜、铝等，还有煤、石油和天然气等。
矿产资源
人口剧增带来了什么问题？
要做到自然资源的可持续利用，
我们要·······
1.节约资源
小组讨论
在家庭和校园里有没有见过浪费水和其他资源的现象？我们应该怎么做？
从小事做起，
从你我做起，
让节约蔚然成风！
假如你是国家森林资源部门负责人，你说说下图中森林被砍伐将给人类带来什么后果？人类应该如何开发和利用森林资源？
角色扮演
采育结合，
育重于采
假如你是国家草原资源部门负责人，你说说下图中草原沙漠化将给人类带来什么后果？人类应该如何开发和利用草原资源？
角色扮演
季节性放牧，
划区轮牧。
假如你是国家渔业资源部门负责人，请你说说为何要实行禁渔期制度、控制捕捞强度等措施？
角色扮演
禁渔期制度
控制捕捞强度
要做到自然资源的可持续利用，
我们要·······
1.节约资源
2.合理开发，重视再生
生物资源
自然资源的可持续利用
被损害的生物资源！
被损害的生物资源！
被损害的生物资源！
被损害的生物资源！
被损害的生物资源！
被损害的生物资源！
要做到自然资源的可持续利用，
我们要·······
1.节约资源
2.合理开发，重视再生
3.拯救生物资源
自主学习
课本107页
生活垃圾分类回收
1选派两位同学上台参加表演。
2一位老爷爷拎着一袋子垃圾正要扔到垃圾箱里。
3来了一位初中生，她看见了老大爷的行为，她会······
分类的垃圾都去哪了？
拯救生物资源
1.生活垃圾分类回收
2.杜绝污染物的随意排放
3.探寻清洁能源
杜绝污染物的随意排放
探寻清洁能源
要做到自然资源的可持续利用，
我们要·······
1.节约资源
2.合理开发，重视再生
3.拯救生物资源
什么是自然资源
自然资源的类型
自然资源的可持续利用包含哪些内容
选择环保、节约资源的生活方式
本节课你学到了什么？
调查表明地球上正在大规模的
砍伐森林。
俄罗斯已经失去了大部分的绿地。
加拿大也在无情地砍伐森林。
巴西和印尼的森林也在急剧减少。但在巴西
每年砍伐量都在减少，而在印尼每年却在增加。
现在，地球的森林覆盖面积为8700万平方公里。
那么，估计地球的森林会在58年内消失！！！