二 子圉见孔子于商太宰
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1.下列词语中加点字的读音有误的一组是( )
A．象箸(zhù) 逆旅之父(fǔ) 渔者持鳣(shàn)
B．子圉(yǔ) 蚕似蠋(zhú) 不盛菽(shū)藿
C．织屦(lǚ) 嘬(zuō)其母 茅茨(cí)之下
D．康诰(gào) 跣(xiǎn)行 缁(zī)衣
解析：C.“屦”应读为“jù”。
答案：C
2．下列句子中加点字解释有误的一项是( )
A．鲁穆公使众公子或宦于晋，或宦于荆 宦：做宦官
B．子圉见孔子于商太宰 见：介绍，引见
C．其恶者贵，美者贱 恶：长得丑
D．杨朱之弟杨布衣素衣而出 素：白色
解析：A.宦：做官。
答案：A
3．下列句子中加点的“患”的解释，不正确的一项是( )
A．鲁患其不救乎 患：忧愁
B．不患腊之至而茅之燥耳 患：担忧
C．欲勿予，即患秦兵之来 患：担心
D．防患于未然 患：灾祸
解析：A.患：祸患。
答案：A
4．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )
A．我且曰子取吞之 且君尝为晋君赐矣
B．太宰因弗复见也 拔而示之，因为君刺之
C．臣请为吴王相剑 子之为是也，非缘义也
D．变是心也，居晋而可 故见象箸而怖
解析：A.且：副词，相当于“将要”/连词，表示另提一事，相当于“再说”。B.因：连词，相当于“于是”/相当于“趁机”。C.为：介词，相当于“给”/动词，相当于“做”。D.而：连词，表示条件关系，相当于“就”。
答案：D
5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )
A．晋近，奚不之晋 子之为是也，非缘义也
B．其可以安乎 而齐近，鲁患其不救乎
C．以子之所长 桀以醉亡天下
D．其狗不知而吠之 其姑以为多私而出之
解析：A.之：动词，相当于“到”/结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。B.其：疑问副词，相当于“难道”/疑问副词，相当于“恐怕”。C.以：介词，相当于“凭借”/介词，相当于“由于”。D.而，连词，表顺承，相当于“就”。
答案：D
6．下列加点的字，不含词类活用的一项是( )
A．陈轸贵于魏王
B．衣缁衣而反
C．美者自美
D．鲁穆公使众公子或宦于晋
解析：A.贵：形容词用作动词，受尊重。B.衣：名词用作动词，穿。D.宦：名词用作动词，做官。
答案：C
7．下列关于通假字的解说，不正确的一项是( )
A．而越人被发 被：通“披”，披散
B．曩者使女狗白而往 女：通“汝”，你的
C．衣缁衣而反 反：通“返”，返回
D．而亡其富之涯乎 亡：通“望”，希望
解析：D.亡：通“忘”，忘记。
答案：D
8．下列句子的文言句式与例句相同的一项是( )
例句：上索我者，以我有美珠也
A．子圉见孔子于商太宰 B．失火而取水于海
C．“彝酒”者，常酒也 D．若又奚患
解析：例句与C项均为判断句。A、B为状语后置句，D为宾语前置句。
答案：C
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．子圉把孔子引见给宋国的太宰，后来问孔子这人怎么样，太宰给孔子很高的评价，希望把孔子引见给国君。子圉怕孔子得到国君的重用而忽视了自己的地位，就劝告太宰别把孔子引见给国君。这则故事说明为国家选材是来不得半点私心杂念的。
B．狗认不认识杨布是凭着杨布出门穿过的衣服，这暗示了做任何事情都不能以貌取人，仅靠容貌判断会闹出许多笑话，判断一件事情要抓住事情的核心，不能犯形式主义错误。
C．鲁穆公为了跟晋国、楚国搞好关系，以便在患难的时候能找到盟军，不惜派儿子们去他国掌管兵权。犁锄一席话击中了要害，这样做是远水解不了近渴，所做的对鲁国潜在的危急于事无补。
D．三只虱子为了在猪身上争夺最佳地盘吵吵嚷嚷，最后这些虱子不再争吵，而是一起叮咬猪，猪消瘦了下去。这则寓言表明了人们常常为眼前利益而忙，不能为长远利益而筹划。
解析：C.不是掌管兵权，而是做官。
答案：C
10．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)庆封为乱于齐而欲走于越。
(2)今晋与荆虽强，而齐近，鲁患其不救乎！
(3)行贤而去自贤之心，焉往而不美。
答案：(1)庆封在齐国作乱而想逃跑到越国。
(2)现在晋国、楚国虽然强大，但齐国近在眼前，若不跟齐国搞好关系，鲁国的祸害恐怕救不了了！
(3)品行方面有才有德，却去掉了自以为有才有德的心思，到哪里能不美呢。
阅读下面的文言文，完成11～12题。
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：“石也。”王以和为而刖其左足及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之璧”。
(《韩非子·和氏》)
11．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．厉王使玉人相之 相：鉴定
B．王以和为诳 诳：欺骗
C．而刖其左足 刖：砍
D．悲夫宝玉而题之以石 题：写，题词
解析：D项，“题”的意思是“说，称作”。
答案：D
12．(1)用“/”给文中画波浪线句子断句。
王 以 和 为 诳 而 刖 其 左 足 及 厉 王 薨 武 王 即 位 和 又 奉 其 璞 而 献 之 武 王。
答案：王以和为诳/而刖其左足/及厉王薨/武王即位/和又奉其璞而献之武王。
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？
答案：天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？
参考译文：
楚国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。厉王叫玉工鉴定它。玉工说：“是石头。”厉王认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的左脚。等到厉王死了，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。武王叫玉工鉴定，(玉工)又说：“是石头。”武王又认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的右脚。武王死后，文王继位，和氏就抱着他的未加工的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干，血流了出来。文王听说这件事后，派人问他哭的原因，说：“天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？”和氏说：“我不是悲痛脚被砍，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成骗子，这就是我悲痛的原因。”文王就让玉工加工这块石，从中得到了宝玉，就把它命名为“和氏之璧”。
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一 郑人有且买履者
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1.下列词语中加点的读音有误的一组是( )
A．买履(lǚ) 钻燧(suì)取火 腥臊(sāo)恶臭
B．决渎(dòu) 自度(duó)其足 天雨(yǔ)墙坏
C．蚌蛤(gé) 遗之羮(gēng) 鲧(gǔn)禹决渎
D．拙(zhuō)诚 曩(nǎng)将罪之 以女妻(qī)之
解析：B项，“渎”应读“dú”，“雨”应读为“yù”。
答案：B
2．下列加点的词解释有误的一项是( )
A．鲁穆公使众公子或宦于晋 宦：做宦官
B．称此以求，则天下不足矣 称：相称，配得上
C．而越人跣行 跣：赤脚
D．三虱食彘，相与讼 讼：争论
解析：宦：做官。
答案：A
3．下列选项中加点的字解释有误的一项是( )
A．人民不胜禽兽虫蛇 胜：堪，能承受
B．吾忘持度 度：尺码
C．中山之君烹其子而遗之羹 遗：送
D．秦西巴以有罪益信 益：好处
解析：D.益：更加。
答案：D
4．下列句子中的“亡”字，与例句意义相同的一项是( )
例句：今我已亡之矣
A．臣尝有罪，窃计欲亡走燕
B．醉足以亡裘乎
C．亡之，命也夫
D．今也则亡，未闻好学者也
解析：例句和B项都当“丢失”讲，A.逃亡，C.死亡，D.同“无”，没有。
答案：B
5．下列句子中加点的“以”的意义和用法，与例句相同的一句是( )
例句：钻燧取火，以化腥臊
A．今欲以先王之政
B．构木为巢，以避群害
C．王大说，国以治
D．秦西巴以有罪益信
解析：例句和B项都是连词，相当于“用来”。A.以：介词，相当于“用”。C.连词，相当于“因而”。D.介词，相当于“因为”。
答案：B
6．下列句中加点的字意义和用法相同的一项是( )
A．郑人有且买履者 北山愚公者，年且九十
B．是以圣人不期修古 不至乎期年，而寡人信之
C．论世之事，因为之备 妻子因毁新，令如故裤
D．夫不适国事而谋先王 孟孙适至而求麑
解析：A.均为副词，将要；B.希望/满一年；C.从而/于是；D.适合/恰好。
答案：A
7．下列关于通假字的解释，不正确的一项是( )
A．卜子妻写弊裤也 弊：通“敝”，破旧，破损
B．而置之其坐 坐：通“座”，座位
C．请许学者而行宛曼于先王 请：通“情”，情形
D．其子所以反者 反：通“返”，回家
解析：C.请：通“情”，实在，真实。
答案：C
8．下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是( )
A．论世之事，因为之备
B．今欲以先王之政治当世之民
C．腥臊恶臭，而伤害腹胃
D．宁信度，无自信也
解析：A.因为：古，两个词，从而给；今，因果连词。B.政治：古，两个词，措施，治理；今，阶级、政党、民族、国家内部及其相互之间的关系，是经济的集中表现。建立在经济基础之上，又为经济基础服务。D.自信：古，相信自己的脚；今，自己相信自己。
答案：C
9．从文言句式看，下列各句中与其他三句不同的一句是( )
A．而身为宋国笑
B．乐羊以有功见疑
C．郢人有遗燕相国书者
D．厚者为戮，薄者见疑
解析：A、B、D是被动句，C是定语后置句。
答案：C
10．从词类活用看，下列句子中加点字的用法与其他不同的一句是( )
A．其姑以为多私而出之
B．故先以其女妻胡君
C．宋有富人，天雨，墙坏
D．中古之世，天下大水
解析：A.出：动词用作使动词，使……出。B.妻：名词用作动词，给……做妻。C.雨：名词用作动词，下雨。D.大水：名词用作动词，洪水泛滥。
答案：A
11．下列对这篇课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．作者认为，统治者应该与时俱进，不应该用古代帝王的政令来统治现在的百姓。
B．作者认为，很多学者对古代帝王的话郢书燕说，这样怎么能够真正地法先王呢？
C．郑武公伐胡的故事说明，要麻痹敌人就要投其所好，但付出代价不能不讲求伦理。
D．智子疑邻给我们的启示是，在认识事物和处理问题时，不要让感情的亲疏远近遮挡了视线。
解析：C.“付出代价不能不讲求伦理”理解不当。
答案：C
12．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。
(2)夫不适国事而谋先王，皆归取度者也。
(3)其父不自罪于教子非也，而自知其益富。
(4)胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？
答案：(1)因此圣人不希望照搬古代那一套，不墨守成规，而是研究当世的事情，从而给它准备相应的措施。
(2)不采取适合国事的措施而考虑取法古代帝王，都是不照着脚的大小来买鞋子，却回家取尺码的人。
(3)她的父亲不怪罪自己教育女儿的过错，而自认为增加财富的想法很聪明。
(4)胡国，是我们的兄弟之国。你说攻打它，为什么呢？
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