教科版科学六年级下册 1.1《放大镜》 (课件 23张ppt)

课件23张PPT。教科版科学六年级下册第一单元1、放大镜导入新课这是什么？放大镜放大镜的构造镜架放大镜镜片放大镜的作用放大物体的影像——放大镜最主要的功能
把放大镜放于物体前适当距离即可从透镜内观看被放大的影像，留意物体实际上并没有被放大。放大镜的用途农业科技人员考古学家老人读报 鉴定珠宝 公安人员放大镜的使用方法观察方法一:
让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。观察方法二:
放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。动“镜”把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。 用眼睛看书上的一幅照片，再用
放大镜观察这幅照片。两次观察所得信息有什么不同？我们还有什么发现？有哪些细节是用放大镜后才看到的？用肉眼看书上的
图片看不清细节用放大镜看书上的图片能看清细节：蝇的复眼里有许多小眼。肉眼不能发现的秘密：屏幕上的颜色是由：红、蓝、绿三种颜色组成的。放大镜的特点放大镜为什么能放大物体的图像？
什么样的放大镜放大倍数比较大？放大镜镜片的特点:
1、中间厚边缘薄、透明。2、凸度越大，放大倍数也越大。 凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。 放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同的特点？为什么把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？放大镜镜片水 滴因为镜片的中央凸起，且又是透明的。课堂小结1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2 .放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3 .放大镜镜片的特点:透明、中间厚边缘薄 (凸起)。
课堂检测1、（ ）发明了眼镜。
A、格罗斯泰斯特 B、牛顿 C、培根
2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（ ）
A 、平面镜 B、凹透镜 C 、凸透镜
3、放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关
A、凸度 B、材料 C、面积CCA一、选择题 1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ）
2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（ ）
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）
√√ √二、判断题 人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。 小知识 传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 —— 诺贝尔
谢谢！