高中语文苏教版必修1江苏专用 第9课 今生今世的证据(课件+学案+同步练习)

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名称 高中语文苏教版必修1江苏专用 第9课 今生今世的证据(课件+学案+同步练习)
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文件大小 10.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2020-03-31 15:42:05

文档简介

第9课 今生今世的证据
◎语林撷英
作者名句
1.人们总喜欢把自己依赖在强大的社会身上,耗费毕生精力向社会索取。而忘记了营造自己的小世界,小环境。其实,得到幸福和满足是非常容易的事情,只要你花一会儿时间,擦净窗玻璃上的尘土,你就会得到一屋子的明媚阳光,享受很多天的心情舒畅;只要稍动点手,填平回家路上的那个小坑,整个一年甚至几年你都会平平安安到家,再不会栽跟头。
2.其实这些活物,都是从人的灵魂里跑出来的。 上帝没让它们走远,永远和人待在一起,让人从这些动物身上看清自己。
3.而人的灵魂中,其实还有一大群惊世的巨兽被禁锢着,如藏龙如伏虎。它们从未像狗一样咬脱锁链,跑出人的心宅肺院。偶尔跑出来,也会被人当疯狗打了,消灭了。,◎诗海拾贝
逢入京使①
岑 参
故园东望路漫漫②,双袖龙钟泪不干③。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安④。
【注】 ①入京使:进京的使者。②故园:指长安和自己在长安的家。漫漫:形容路途十分遥远。③龙钟:涕泪淋漓的样子。卞和《退怨之歌》:“空山歔欷泪龙钟。”这里是沾湿的意思。④凭:托,烦,请。传语:捎口信。
【赏析】 这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前往长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。
◎作者档案
简介
刘亮程(1962~),新疆沙湾人。在一个靠近沙漠的村子里长大。种过地,放过羊,当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。《一个人的村庄》首版后,刘亮程的散文在全国引起巨大反响,《天涯》《大家》《北京文学》《散文选刊》《南方周末》等报刊对其作品都作了隆重介绍
作品
诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散文集《一个人的村庄》《风中的院门》,长篇小说《虚土》等
评价
中国现代作家,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。2001年获“第二届冯牧文学奖”文学新人奖
◎人物颂歌
中国20世纪的最后一位散文家:刘亮程
刘亮程是中国20世纪的最后一位散文家,他的作品,阳光充沛,令人想起高更笔下的塔希提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无助、快乐和幸福。
刘亮程的才能在于,他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番,洗得每个字都干干净净,但洗净铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂,每个字都重得好像要脱手。身边小事皆可入文,村中动静皆可成诗,散文中透出的那种从容优雅的自信,是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的才华。这当然是一种哲学,是发现的哲学,是悲怀和乐世的哲学,是生命体大彻大悟顶天立地的哲学。
◎背景探寻
刘亮程生活在一个人畜共居的村子里,房子被风吹旧,太阳将人和牲畜晒老,所有事情都按自己的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。本文就是在这种背景下写成的。
一、认读字音
(一)单音字
炉灶(zào)   塌了(tā)   烟垢(gòu)
骨骸(hái) 瘸腿(qué) 捣地(dǎo)
渗浸(jìn)
(二)多音字
(1)圈     (2)畜
(3)划 (4)角
(5)将 (6)悄
二、辨识字形
(1) (2)
(3) (4)
(5)
三、积累词语
1.一干二净:形容干净整洁或一点儿也不剩。
2.悄无声息:形容没有声音或声音很轻;形容没有名声,默默无闻。
四、近义辨析
1.消失 消释 消逝
课本
原句
但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……
巧辨
巧析
消失:表示事物从存在到不存在,强调结果。
消释:指疑虑、怨恨、痛苦等消失、解除。
消逝:指事物随时间的流逝而不复存在,强调过程。
2.熟悉 熟习
 
课本
原句
我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别。不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。
巧辨
巧析
熟悉:知道得很清楚。侧重于人或物。
熟习:学习得很熟练或了解得很深刻。侧重于技术或学问。
 1.了解人对故乡情感如此深沉的原因,了解故乡对人的生命的意义。 2.体会文中细腻的、个性化的场景描写,体验作者的情感。
“今生今世的证据”在文中具体指什么?
答:                                    
                                    
                                    
[明确] “证据”在文中具体指故乡的草、树、院墙、房子、圈棚和炉灶,房子里的门洞和窗口,墙角的烟道和锅头,瓦片、泥皮,泥皮上的烟垢和灰,墙上的划痕,朽在墙中的木头和铁钉等。
一、阅读课文第1~3段,回答下面的问题。
1.作者为什么要连续使用两个“不知道”?
答:                                    
                                    
                                    
                                    
[明确] 作者连续使用两个“不知道”,意在强调对自己年轻时不懂得乡土之情的遗憾和懊悔,同时表达了强烈的思乡之情。
分析概括散文的情感与态度
[解读] 散文的情感是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵,也就是散文的中心思想,它是散文的核心。散文的态度是在文章中表现出来的作者对某些具体事物的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或憎恶,或冷静或热情,带有作者鲜明的个人色彩。
[指津] 分析概括散文的情感与态度可从以下角度入手:
1.从分析散文类型入手。
不同散文表达中心的方法不同,借此可以帮助我们确立归纳的着眼点和归纳点。叙事散文应看写了什么人,记了什么事,表现了什么精神人格;写景状物散文应分析写了什么景物,抒发了什么感情;议论性散文主要分析阐发了什么观点或哲理;咏物散文最鲜明的就是托物言志,主要分析所托之物被赋予了哪些象征意义。
2.从文章关键点入手。
对文章中心而言,文章的标题、开头和结尾等都是特别要注意的地方。抓住这些关键点不失为归纳内容要点、概括中心意思的有效途径。 
3.从分析结构层次入手。
有些文章主旨比较含蓄,难以把握,只能在理解和分析全文的基础上,划分文章层次,归纳各层层意,进而提炼出中心主旨。
4.从分析文章抒情议论性句子入手。
文中抒情议论的句子,往往能直接表达作者对所写对象的看法,同时又揭示出事物的本质,表现文章中心思想。
5.从分析文章写作背景入手。
适当借助注解,调动自己的知识储备,尽可能多地了解事物、人物活动的时代背景和写作意图。
[应用] 请同学们尝试用本方法解答[落实应用案]中的相关题目。
2. 第2段中作者为什么要写对“草”“土墙”“房子”等的叮嘱?
答:                                    
                                    
[明确] 这是抽象感情的形象表达。把对家乡的思恋变成“草”“土墙”“房子”等一些过去所熟悉的东西,使抽象的乡恋变得具体、形象。
二、阅读课文第7~9段,回答下面的问题。
3. 第7段最后“一个土坑漫长等待的是什么”这句话中,“土坑”等待的究竟是什么呢?
答:                                    
                                    
[明确] 土从土坑里出来变成了墙,但随着时间的推移,土墙在慢慢地被磨蚀,终有一天它不再风光,还要回归到土坑里,土坑就这样默默地等待它的回归。这就像游子要离乡却最终又要归乡一样,我们的思想也终究要有皈依之处。
4.第7段中“曾经是我的现在已成别人的村庄”这句话有什么言外之意?
答:                                    
                                    
                                    
[明确] 表面上说的是自己离开了故乡,而事实上却隐含了故园不再的感伤。
5. 第8段中,“但我却不知道这一切面目全非、行将消失时”,又写了“公鸡”和“黑狗”,有什么寓意?
答:                                    
                                    
                                    
[明确] 作者写“日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡”“老死窝中的黑狗”实际上是写家。表达的实际上是这样一个意思,在故乡面目全非、行将消失时,作者在问:“家里的大公鸡和那条黑狗还在吗?”根本上还是写那难忘的乡愁。只是在这里,作者把乡愁变成了大公鸡和黑狗,更具体形象了而已。
6. 文章最后一段写道:“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”这句话有何含意?
答:                                    
                                    
[明确] 这一段,既是对上文的总结,又是全文主题的升华。短短的一句话,含意非常深刻,它设想了事物发展的必然性,从日常性上升到了哲学的高度。当故乡也就是一个人生命的印记不复存在时,他的生命,他的历史也就成了一片虚空,他没有“根”,也就没有了寄托与归宿,没有了通向未来的路。
从文章中我们认识到:人的生活需要物来证明,而无论你怎样注意收藏,总有一天物会消失。照作者的说法,虚无是必然的未来,你怎么认识这一点呢?
[探究结论] (示例1)曾经经历的物之所以常常是人怀念的对象,说穿了,人怀念的并不是物本身,而是自己的过去、自己的生活、自己过去的时间与历史的意义和价值。这其中,故乡显然具有特别的分量。忽视或否定这些曾经之物,必然意味着对自己生命的怀疑,而从客观的情形来看,当家园废失,“所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”。
(示例2)外在的证据固然重要,但最重要的在人们内心,那是我们生命的全部,它们转化为我们的情感、思想与性格。外在的证据并不重要,关键是我们是否将故乡、将我们在故乡的历史作为我们的家园。
细腻独特的场景描写
【课内挖掘】
作者在这篇散文中对场景的描写非常细腻,而且这种描写是浸透了作者的感情的。一般地说,情感、意义,以至过去的生活,特别是“一个人内心的生存”,都是抽象的,无法把握的,它们必须通过具体的物、具体的场景才能表现出来。而物与场景总是个人化的,是个人感觉的延伸,它成了作者生命中的一部分,比如“一场一场的风吹倒旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢松开的骨缝”“大地深处的大风”“更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须”“恒久明亮的月光”“它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面”,这些对物的记忆显然是非常个人化的,换而言之,故乡对人的意义并不是雷同的。这就是故乡对每一个人来说都存在着不可替代的意义的道理所在。
【技巧指导】
如何描写场景
1.要以人物的活动为中心。
场面描写是特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于周围的环境,而要求以人物的活动为中心,展示人物彼此之间的关系,表现人物的精神面貌。
2.要分清主次,理清头绪。
场面不论大小,往往都是人物众多,事件繁杂。因此,必须理清头绪,要有主有次,有详有略,有层次、有条理地展开描写。
3.要写出特定场合的气氛。
任何场面都是在某种特定的气氛下展开的,没有特定气氛的场面是不存在的。场面描写,要求通过一定环境中人物活动的描写,表现出特定场合或喜或悲的气氛。写出场合的气氛,实际上就是写出场面中人的活动和感情。
4.要运用点面结合的写法。
一个场面由许多人和事组成,叙述的时候可以采用点面结合的写法。先对整个场面作概括的描述,然后再写几个有代表性的人或事。这样,既能给人完整的印象,又有具体的感受。描写场面时,应尽可能做到点面结合,如果平均使用笔墨,那只能是罗列现象,平铺直叙,很难将场面写活。
【针对训练】
在作者笔下,那一岁一枯荣的野草,濒临倒塌的土墙,墙角的烟道和锅头,一只破瓦片,一小块泥皮,以及泥皮上的烟垢和灰,朽在墙中的木头和铁钉等等都是他“今生今世的证据”。那么,你“今生今世的证据”又是什么?请以“我今生今世的证据”为话题,写一个片段。要求:以细腻的笔触描写一些场景,200字左右。
?范文示例
河两岸那广阔的田野,有我在明媚阳光里垂钓的身影;那通往老街的窄窄的悠长悠长的小巷里,有我拎着竹篮到街上买豆浆的轻松脚步;那原野中碧绿的水洼边,有我在明月高悬的夜空下,踏碎的一潭月影,银光荡漾;在那三株历经风雨越发苍遒的老樟树的浓荫里,浓浓夜色下升腾的火焰裹挟着欢笑,随风飘散。特别是那条匍匐在故乡原野上的河流——大青河,更是我存在的证据。河岸边那一串串数不清的脚印中分明还有我稚嫩的几只。从小学到初中,我都是沿着河岸步行上学。循着河岸,雀跃奔跑一阵,胡乱踢腾一番,顺手“拈花惹草”,拾拣石子打水漂。长长的河岸被我走得短短的。从春天走到秋天,从少年走进回忆。在这个容易迷失的世界里,你们都是我今生今世的证据啊!
【课内挖掘】
当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。一个人要想将他生命的物质痕迹全部留住是不可能的,但它们会长久地留存在记忆中,成为人的精神财富和思想资源。只有这样,“家园”才不会废失,否则,就如文章结尾所言,人只能在“虚无”中了。
[适用话题] 不要迷失自己 精神家园
【运用范例】
时间在木椅的“吱呀”声中悄然流逝,沉淀了飞尘,剥落了墙土,偏折了光线,也带走了曾经的痕迹。今生今世的证据,渐渐消逝在匆忙的步伐中。泛黄的老照片,褶皱的毕业留言册,锈迹斑斑的老房钥匙,似乎一个转身,就是一声华丽的再见,将所有的过去甩在身后,告诉自己明天会更加灿烂,却剪碎了原来完整的曲子,模糊了岁月的残影。再拼凑,也已寻不到那曾经绚烂的模样。
不奢求能将一切铭记,但至少不会遗失过去的自我。踏着坚实的道路,知道自己从何而来,才能知道自己将前往何处。
城市是乡村的纪念碑
刘贤冰
?很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用。想必是,在田野里耍大的孩子,即使在城里待得再久,部分散漫的野性也难以去除吧。这些年,想念村庄,已然成了一项必修的功课,或者是一种间歇性病灶,而且,其频率随年岁的增长而增长。
?这种想念,实在不是什么轻松的事。想念一个人,是可以有所凭借的,所谓睹物思人,至少给思念留了个出口;而且,还有现代通讯工具帮忙。可是,在喧嚣的城市里想念村庄,就如笼中之鸟想念山林般,找不到一草一木一石的依据,所有的想象,都会被金属丝无情地阻隔,只剩下烦躁的心绪。我可以给家乡的亲人通电话,可是,村庄是一个集合概念,是一部完整的童年历史。我的思念,又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢?
?坐在公共汽车上,各种建筑物扑面而来,马路两旁的景物快速移开。我知道,它们是不会彻底地给我的目光让路的;我不会天真地以为,那些物体移开之后,我会看到我所熟悉的田野和牛羊,还有从屋瓦缝隙里钻出的炊烟。
?我了解,城市在不停地讨好我。它永无休止地制造着陌生的事物,不断地变幻着色彩,让各种车辆像池塘里的鱼一样游动……这样看起来它是多么鲜活,多么富于动感。它所有的企图,就是让我忘掉村庄。可是,城市的表演,并不符合我的性情,它不断离间着我和村庄的关系,这只能增加我对村庄更加深切的思念。
?每天,我在城市里坐车,在城市里漫步,看城市上空偶尔飞过的小鸟,打量城市马路旁的树木花草,试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。因为我始终不肯相信,城市会将村庄彻底地掩埋,将村庄彻底地阻断……
?忽然有一天,当我的目光无意中停在一块站牌上时,一下子惊呆了。我坚信,我找到了村庄!确切地说,我发现了村庄的名字。那块很不起眼的公共汽车站牌上,密密麻麻地写满了村庄的名字:上钱村,下钱村,吴家湾,马家庄……虽然不是我的家乡,但它们作为村庄,也意味着一群乡人的远徙……我突然感到,那块站牌,不就是消失了的村庄的纪念碑吗?而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。
?又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字,每一块站牌,每一条马路,甚至每一个街巷,到处都是村庄的名字,人们每天都在念叨着村庄的名字……村庄消失了,村庄的名字顽强地生存下来了。或者说,当村庄消失的时候,它把名字传给了城市。如此说来,城市不过是一个谎言。它生长在乡村的土地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命,但它却在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言。
?当我回到家,急切地打开城市地图时,惊讶地发现,我们整座城市,我们引以为豪的繁华都市,它实际是由一个个小村庄连接而成的。地图上,那些村庄的名字,星罗棋布,赫然在目;那些名字,灵动鲜活,栩栩如生,即使历经千年,也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。
?而我们所谓的城市,看起来则更像一座硕大无比的纪念碑,矗立在乡村的土地上,无时无刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村庄。(有改动)
【佳作赏析】
在作者心中,村庄是一种象征,是精神的寄托,是心灵的归宿,是一个难舍的人生情结。
【写作借鉴】
1.学拟题
本文的标题形象、凝练,意味深长,引人思考。城市,像一座纪念碑,默默地矗立在乡村的土地上,纪念着逝去的村庄。
2.学开头
文章开头“那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用”一句点明:思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦躁心绪。
3.学佳句
“而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。”作者巧妙地插入广播的播报,结合自身感受,恰到好处地表达了顿悟时产生的神圣庄严的感觉。
4.学结构
这篇抒情散文感情浓郁,脉络分明,以对乡村的眷恋深情将文章逐层推进,使文章布局严谨而又自然。
“在秦始皇头上动土”,光停工可不算完
有文物保护工作者反映,“秦汉新城”的多处项目屡次在不履行报批手续、未进行任何考古发掘的情况下,在国家重点文物保护单位——秦咸阳城遗址保护范围内施工,严重威胁到了这一区域地下文物的安全。日前,西咸新区秦汉新城管理委员会回复,称在秦咸阳城遗址建设控制地带的在建项目立即全部停工,逐项核查相关手续,并按有关规定进行处理。
媒体一报道,违建即叫停,固然值得点赞,但让人大惑不解:如果没有媒体监督,项目是否就会继续推进?报道称,遗址辖区内的违法建设项目多达27个。违建如此之多,却能一直推进;有的项目从2011年开始修建,历时已久,却未受到强有力阻拦,又是什么原因?
俗话说:“任何人不能做自己的法官。”而从报道可知,“秦汉新城”的主管部门秦汉新城管理委员会,竟然也在遗址辖区的违法建设项目之列。可如今,恰恰是秦汉新城管委会表态全部停建项目。这看起来特别具有反讽意味,自己监督自己能否动真格?一方面需要自查自纠,另一方面也需要更高层级的部门介入,否则左手监督右手、自己纠查自己,不太让人放心。
表面看,上述违建项目缺的是一纸手续,实际上缺少的是法治意识。按照《文物保护法》规定,在保护范围内“进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须经省、自治区、直辖市人民政府批准,在批准前应当征得国务院文物行政部门同意”。然而,记者在国家文物局网站并未找到上述项目的批复文件。
“在秦始皇头上动土”,缺的是敬畏感,缺少对文物保护的起码尊重,对文物保护部门的起码配合。有个细节是,秦汉大道从2011年开始修建,咸阳文物部门曾多次下达过停工通知,但都没有挡住建设的步伐。“施工方学会了和文物部门打游击——遇到检查暂时停工,然后继续施工。”施工方如此任性,背后又站着谁呢?
其实,类似事件并不罕见,牵扯文物保护与经济发展,即如何平衡两者关系。而在一些官员看来,两者是对立的,暗设一种要经济发展就不能保护文物、要保护文物就影响经济发展的逻辑。保护文物,就是保护老祖宗留给我们的宝贵遗产,可滋养我们的精神世界,更能提升我们的民族自豪感,从而助推经济更好发展;而经济发展好了,也有利于文物保护。非要割裂两者关系,故意制造两者冲突,实不可取。
正如习总书记所强调的,各级党委和政府要增强对历史文物的敬畏之心,树立保护文物也是政绩的科学理念,统筹好文物保护与经济社会发展。很显然,如果急功近利,为了眼前的经济利益而惰于保护文物,甚至大肆破坏文物,就背弃了法治精神,片面理解经济社会发展。经济社会发展得好是政绩,保护好文物也是政绩。
秦汉新城管委会已公开表示:在秦咸阳城遗址建设控制地带的在建项目立即全部停工,逐项核查相关手续,并按有关规定进行处理。应该看到,停工不能成为权宜之计,也不应该通过“补票”而使违建合法化。较为彻底的做法是,实事求是,有错必改,除了纠错更要究责,违反党纪政纪的应及时问责,涉嫌违法犯罪的则应移交司法机关。最终,通过剖析个案,呵护《文物保护法》等法律法规的尊严,真正保护好并挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值。
(时间:45分钟 分值:45分)
一、语言运用(25分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”________,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,(    ),按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今,人工智能技术________,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终________,一战成名。
“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )(3分)
A.牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天
B.牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰
C.初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰
D.初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天
解析:选A。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“牛刀小试”,比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。“初露锋芒”,比喻刚显露出某种力量或才能。第一处,语段强调人工智能“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领,应用“牛刀小试”。“一日千里”,比喻进步或发展极快。“日新月异”,形容发展、进步很快。这二者基本相同,都符合第二处的语境。“众望所归”,众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。“不负众望”,不辜负大家的期望。第三处,文中对象是“‘张小明’记者”,后面是“一战成名”,这是说“他”没有辜负大家的期望,应用“不负众望”。“庸人自扰”,泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。“杞人忧天”,比喻毫无必要的忧虑和担心。第四处,语段强调“没必要的担心”,用“杞人忧天”。故选A项。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)
A.古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律
B.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律
C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”
D.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握
解析:选B。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,前面说的是“‘九歌’创作之所以能信手拈来,是因为……它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型”,主语是“九歌”,因此括号内也应该是从“九歌”的角度来说。A项,改换主语,导致语意不连贯,排除;前面是“学习”,由“学习”而“摸索出规律”,这二者之间存在先后的逻辑顺序,C、D两项都是先“摸索”,再“学习”或“掌握”,这不符合逻辑顺序,故排除。故选B项。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
A.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
B.“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
C.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
解析:选C。解答此类题目,应先浏览画线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、成分残缺等问题,再分析修饰成分。“‘张小明’是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人”,“综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术”成分残缺,应是“综合利用……”。A项,“利用综合”语序不当,“综合”修饰“利用”,应为“综合利用”。B项,“第一款国内”语序不当,“第一款”是顺序,“国内”表领属,领属在前,这属于多层定语的语序不当,应改为“国内第一款”;“综合大数据分析……”成分残缺,缺少谓语动词“利用”。D项,“第一款国内”语序不当,应为“国内第一款”。故选C项。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分)
①即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨________不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰。
②我走的时候还不知道向那些________的东西告别。
③许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会________得一干二净。
A.冲刷 熟悉 脱落 B.冲洗 熟悉 脱离
C.冲洗 熟知 脱落 D.冲刷 熟知 脱离
解析:选A。冲刷:水流冲击,使土石等流失或剥蚀;冲洗:用水冲,使附着的东西去掉。前者是自然的水流,后者是人为的,从语境看,应用“冲刷”。熟悉:知道得很清楚;熟知:清楚地知道。前者强调了解的状况,后者强调了解,从语境看,应用“熟悉”。脱落:附着的东西掉下来;脱离:离开某种环境和情况。从句意看,应选“脱落”。
5.把下面这个长单句改写为五个短句,可以增删个别词语,但不得改变原意。(4分)
我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。
答:                                    
                                    
解析:根据“这一切”的复指,可知主干句应放在最后,前面应分别叙述“这一切”。
答案:①一只大红公鸡早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们。
②一条黑狗老死窝中。
③那一缕夕阳每个午后都照在(已经消失的)门框上。
④这一切面目全非、行将消失。
⑤我却不知道它们是否也与一粒土一样归于沉寂。
长句变短句,一“提”二“分”三“调”
1.提取主干
长句变短句首先要把长句的主要表意单位主干(主谓宾结构)提取出来,如果该主干表意不是很明确,那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。
例如:把下面的长句改为几个短句,可增删必要的词语,但不能改变原意。
已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
分析此题的长句可知,“上海世博会主题口号实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德”为句子的主干。
2.切分枝叶
将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。
操作过程:首先由大到小,先看一下有几层修饰、限制成分;其次找到每一层的动词谓语和其对应的主语,然后形成独立的单(短)句。如上例中这个长句就可变为下列几个短句:
①“城市让生活更美好”是上海世博会主题口号。
②“城市让生活更美好”已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。
3.分层调整
为了表达的需要,在不改变原句意思的情况下,还要添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等,关联词“因而”“却”等),删除不必要的虚词及重复性词语,然后按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序,组合成连贯的句群。
如上题,在组织答案时,第二次叙述“城市让生活更美好”时,应把其改为“这个口号”,而根据表达的习惯应该先介绍上海世博会的口号是什么,再进一步介绍其影响与来源,而第三次叙述“城市让生活更美好”时就可用“它”替代。
根据上面的分析改成的短句为:①“城市让生活更美好”是上海世博会主题口号。②这个口号已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。③它实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
6.请仿照例句,再写两个句子(注意句式和修辞方法)。(4分)
例句:儿时的故乡,就如悬在我头顶的一轮清澈明月,虽然清冷,却给予我无穷的梦想。
少年时的故乡,                                    
                                    
成年后的故乡,                                    
                                    
答案:(示例)(少年时的故乡,)就像夜空中闪烁的星星,虽然高远,却给我指明前进的方向。
(成年后的故乡,)就像一段悠扬的笛声,虽然伤感,却慰藉了我孤独的灵魂。
7.右面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,100字左右。(5分)
答:                                    
                                    
答案:主体图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。将两个人组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶;标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。
二、阅读提升(20分)
阅读下面的文字,完成8~11题。
消失的故乡
谢 冕
这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过了难忘的童年和少年时光。可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路、石阶,听不到汽笛的声音了!
这城市被闽江切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和谢婉莹。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这座城市有异于内地的文化形态,也构造了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
8.作者在第二段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到的哪些东西消失了?请用自己的话分条概括。(5分)
答:                                    
                                    
解析:此题考查对文中信息的筛选和概括的能力。先在文中找到作者认为是“消失的东西”,留心发现带有“消失”字眼的句子,再用自己的话分条概括。
答案:①一片梅林和迎着风霜绽放的梅花消失了。②妈妈用以洗菜和洗衣的水井、井台上边几棵茂密的龙眼树、龙眼树下的水牛都消失了。③有着长满水草的河渠以及碧绿的稻田的乡村景色消失了。④充满欧陆风情的建筑消失了。⑤“我”北上求学时走过的小路、石阶以及听到的汽笛声消失了。
9.第九段中作者写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题考查理解重要句子的含意的能力。回答此问题要注意先在第九段中找出这些句子在文中的具体环境,然后判断其具体的含意。
答案:前者是指基督教文化与原有的佛、儒文化融合后形成的文化形态;后者指依据所谓“现代文化”改装西式建筑,用水泥封糊地面,建筑刻板的房屋等。
10.文章开头和结尾都写“迷了路”,它们的含义是否相同?这样写有什么作用?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题考查理解重要词语的含义的能力和鉴赏文学作品表达技巧的能力。开头说“迷了路”之后,用冒号注解了原因是“它变得让我辨认不出来了”;结尾说“迷了路”,又进一步说“我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡”。对以上两处加以分析,不难得出其不同的含义。这种写法的作用可从结构和内容两方面分析。
答案:不相同。开头写“迷了路”是指家乡的变化让“我”认不出,为下文做铺垫。结尾写“迷了路”是指在家乡的变化面前,“我”找不到童年的梦幻、至亲至爱的故乡和特有的文化情结。这样写既前后呼应,又深化了主题。
11. 面对“消失的故乡”,作者表达了怎样的思想感情?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题具有一定的探究性,在解答时要先分析概括作者在文中的观点态度。由对故乡“消失的东西”的怀念中可总结出作者的思想感情。
答案:①对童年的怀念。②对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念。③对特有的有异于内地的文化形态的怀念。
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一、语言运用(25分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”________,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,(    ),按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今,人工智能技术________,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终________,一战成名。
“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )(3分)
A.牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天
B.牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰
C.初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰
D.初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天
解析:选A。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“牛刀小试”,比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。“初露锋芒”,比喻刚显露出某种力量或才能。第一处,语段强调人工智能“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领,应用“牛刀小试”。“一日千里”,比喻进步或发展极快。“日新月异”,形容发展、进步很快。这二者基本相同,都符合第二处的语境。“众望所归”,众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。“不负众望”,不辜负大家的期望。第三处,文中对象是“‘张小明’记者”,后面是“一战成名”,这是说“他”没有辜负大家的期望,应用“不负众望”。“庸人自扰”,泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。“杞人忧天”,比喻毫无必要的忧虑和担心。第四处,语段强调“没必要的担心”,用“杞人忧天”。故选A项。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)
A.古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律
B.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律
C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”
D.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握
解析:选B。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,前面说的是“‘九歌’创作之所以能信手拈来,是因为……它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型”,主语是“九歌”,因此括号内也应该是从“九歌”的角度来说。A项,改换主语,导致语意不连贯,排除;前面是“学习”,由“学习”而“摸索出规律”,这二者之间存在先后的逻辑顺序,C、D两项都是先“摸索”,再“学习”或“掌握”,这不符合逻辑顺序,故排除。故选B项。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
A.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
B.“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
C.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
解析:选C。解答此类题目,应先浏览画线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、成分残缺等问题,再分析修饰成分。“‘张小明’是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人”,“综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术”成分残缺,应是“综合利用……”。A项,“利用综合”语序不当,“综合”修饰“利用”,应为“综合利用”。B项,“第一款国内”语序不当,“第一款”是顺序,“国内”表领属,领属在前,这属于多层定语的语序不当,应改为“国内第一款”;“综合大数据分析……”成分残缺,缺少谓语动词“利用”。D项,“第一款国内”语序不当,应为“国内第一款”。故选C项。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )(3分)
①即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨________不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰。
②我走的时候还不知道向那些________的东西告别。
③许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会________得一干二净。
A.冲刷 熟悉 脱落 B.冲洗 熟悉 脱离
C.冲洗 熟知 脱落 D.冲刷 熟知 脱离
解析:选A。冲刷:水流冲击,使土石等流失或剥蚀;冲洗:用水冲,使附着的东西去掉。前者是自然的水流,后者是人为的,从语境看,应用“冲刷”。熟悉:知道得很清楚;熟知:清楚地知道。前者强调了解的状况,后者强调了解,从语境看,应用“熟悉”。脱落:附着的东西掉下来;脱离:离开某种环境和情况。从句意看,应选“脱落”。
5.把下面这个长单句改写为五个短句,可以增删个别词语,但不得改变原意。(4分)
我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。
答:                                    
                                    
解析:根据“这一切”的复指,可知主干句应放在最后,前面应分别叙述“这一切”。
答案:①一只大红公鸡早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们。
②一条黑狗老死窝中。
③那一缕夕阳每个午后都照在(已经消失的)门框上。
④这一切面目全非、行将消失。
⑤我却不知道它们是否也与一粒土一样归于沉寂。
长句变短句,一“提”二“分”三“调”
1.提取主干
长句变短句首先要把长句的主要表意单位主干(主谓宾结构)提取出来,如果该主干表意不是很明确,那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。
例如:把下面的长句改为几个短句,可增删必要的词语,但不能改变原意。
已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
分析此题的长句可知,“上海世博会主题口号实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德”为句子的主干。
2.切分枝叶
将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。
操作过程:首先由大到小,先看一下有几层修饰、限制成分;其次找到每一层的动词谓语和其对应的主语,然后形成独立的单(短)句。如上例中这个长句就可变为下列几个短句:
①“城市让生活更美好”是上海世博会主题口号。
②“城市让生活更美好”已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。
3.分层调整
为了表达的需要,在不改变原句意思的情况下,还要添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等,关联词“因而”“却”等),删除不必要的虚词及重复性词语,然后按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序,组合成连贯的句群。
如上题,在组织答案时,第二次叙述“城市让生活更美好”时,应把其改为“这个口号”,而根据表达的习惯应该先介绍上海世博会的口号是什么,再进一步介绍其影响与来源,而第三次叙述“城市让生活更美好”时就可用“它”替代。
根据上面的分析改成的短句为:①“城市让生活更美好”是上海世博会主题口号。②这个口号已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。③它实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
6.请仿照例句,再写两个句子(注意句式和修辞方法)。(4分)
例句:儿时的故乡,就如悬在我头顶的一轮清澈明月,虽然清冷,却给予我无穷的梦想。
少年时的故乡,                                    
                                    
成年后的故乡,                                    
                                    
答案:(示例)(少年时的故乡,)就像夜空中闪烁的星星,虽然高远,却给我指明前进的方向。
(成年后的故乡,)就像一段悠扬的笛声,虽然伤感,却慰藉了我孤独的灵魂。
7.右面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,100字左右。(5分)
答:                                    
                                    
答案:主体图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。将两个人组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶;标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题。
二、阅读提升(20分)
阅读下面的文字,完成8~11题。
消失的故乡
谢 冕
这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过了难忘的童年和少年时光。可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路、石阶,听不到汽笛的声音了!
这城市被闽江切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和谢婉莹。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这座城市有异于内地的文化形态,也构造了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
8.作者在第二段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到的哪些东西消失了?请用自己的话分条概括。(5分)
答:                                    
                                    
解析:此题考查对文中信息的筛选和概括的能力。先在文中找到作者认为是“消失的东西”,留心发现带有“消失”字眼的句子,再用自己的话分条概括。
答案:①一片梅林和迎着风霜绽放的梅花消失了。②妈妈用以洗菜和洗衣的水井、井台上边几棵茂密的龙眼树、龙眼树下的水牛都消失了。③有着长满水草的河渠以及碧绿的稻田的乡村景色消失了。④充满欧陆风情的建筑消失了。⑤“我”北上求学时走过的小路、石阶以及听到的汽笛声消失了。
9.第九段中作者写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题考查理解重要句子的含意的能力。回答此问题要注意先在第九段中找出这些句子在文中的具体环境,然后判断其具体的含意。
答案:前者是指基督教文化与原有的佛、儒文化融合后形成的文化形态;后者指依据所谓“现代文化”改装西式建筑,用水泥封糊地面,建筑刻板的房屋等。
10.文章开头和结尾都写“迷了路”,它们的含义是否相同?这样写有什么作用?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题考查理解重要词语的含义的能力和鉴赏文学作品表达技巧的能力。开头说“迷了路”之后,用冒号注解了原因是“它变得让我辨认不出来了”;结尾说“迷了路”,又进一步说“我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡”。对以上两处加以分析,不难得出其不同的含义。这种写法的作用可从结构和内容两方面分析。
答案:不相同。开头写“迷了路”是指家乡的变化让“我”认不出,为下文做铺垫。结尾写“迷了路”是指在家乡的变化面前,“我”找不到童年的梦幻、至亲至爱的故乡和特有的文化情结。这样写既前后呼应,又深化了主题。
11. 面对“消失的故乡”,作者表达了怎样的思想感情?(5分)
答:                                    
                                    
解析:本题具有一定的探究性,在解答时要先分析概括作者在文中的观点态度。由对故乡“消失的东西”的怀念中可总结出作者的思想感情。
答案:①对童年的怀念。②对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念。③对特有的有异于内地的文化形态的怀念。