统编版三年级下册语文-习作四我做了一项小实验 教案

习作?我做了一项小实验
教学目标：?
1、观察事物变化，把实验过程写清楚?
2、借助图表帮助学生回忆实验情景，让学生借助图表梳理实验的关键要素，能按顺序将实验过程写清楚写准确。?
3、能根据要求与同学互评，并尝试用修改符号修改自己的习作。?
教学重难点：?
观察事物变化，把实验过程写清楚。?
教学准备：?
课件（包含学生在家做的实验图片和视频）
?教学时间：
一课时?
教学过程：?
一、复习导入，板书课题。?
课件出示13课《花钟》14课《蜜蜂》15《小虾》图片，得出“作者认真观察、勤于思考”的结论，导入课题，板书课题：我做了一项小实验?
引导习作?
（一）说?
1、说说你做了什么小实验？?
2、课件出示部分同学实验视频和图片。?
3、指名说你做的实验叫什么？（教师相机板书实验名称）?
4、为什么要做这个实验？引导学生得出：耳听为虚，眼见为实。
怀疑?尝试?验证???
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。?
?板书部分词语????
5、做这个实验你准备了哪些东西？准备的时候心情怎么样？（引导学生得出词语，如：迫不及待、激动、兴奋、按耐不住……）?
板书部分词语???
6、说说你做这个实验的过程。?
引导学生用上“先……再……然后……”或者“第一步、第二步、第三步……”??
引导学生用词：不慌不忙?沉着冷静?急中生智?迫不及待?小心翼翼?屏息凝视??目不转睛??沉着冷静??……）?
板书部分词语???
7、通过这次实验，你有什么收获？有什么感受？（引导小学生说：大千世界，无奇不有，只要我们勤于观察、认真思考，就会有许多惊喜的发现。????
引导用词：成功??失败（失败是成功之母）????????????
兴奋?激动?一蹦三丈高???板书部分词语???
7、小结习作提纲?实验名称?即拟定习作题目?
实验目的???????????????
第一部分??略写?
实验准备及实验过程?????
第二部分??详写?
实验结果及感受?????????
第三部分??详写?
学生尝试习作，教师巡视?
修改习作?
出示学生作品，读?
引导学生用修改符号修改。?
板书设计：?
我做了一项小实验????????
实验名称：???????????????????
拟定题目?实验目的：???????（第一部分）???略写???
实验准备：?（第二部分）???详写????
实验过程：?????实验结果及感受：?（第三部分）???略写?
课后反思：?
???三年级习作，还在起步阶段，学生的语言组织能力、词汇量、段落结构的组建能力等多方面都还存在很多不足，大部分学生都觉得无话可写，对习作不感兴趣。本次习作课，预设是通过抓单元训练重点“观察事物的变化，把实验过程写清楚”，课前布置了学生回家做实验，教师收集了图片和视频，在课件中选用了好多图片和视频，准备是很充分的。学生看到自己的图片和视频，也很兴奋，激发了学生的写作兴趣。?
通过教学，发现本节课还存在很多不足。一是图片和视频太多，花时间多；二是习作引导不够深入，没有更好的、更具体的作指导；三是学生习作时间不够，应该把握在二十分钟，结果才有十多分钟；四是因为时间的关系，习作点评和修改时间不够；五是课堂上板书内容太多，板书不够简洁、明了。?
总之，本次习作课，没有达到预期的效果，诸多的不足，有待于在以后的教学中改进。