统编版六年级下册语文园地三 一课一练（word版，无答案）

语文园地
一、给下面多音字选择正确的读音。
1.挨：āi ái
紧挨着（ ） 挨打（ ） 一个挨一个（ ） 挨到（ ）
2.间：jiān jiàn
车间 （ ） 间隙（ ） 反间计（ ） 彼此之间（ ）
3.量：liàng liáng
降雨量（ ） 量力而行（ ） 测量（ ） 打量（ ）
4.宁：níng nìng
宁死不屈（ ） 息事宁人（ ） 宁肯（ ） 宁夏（ ）
二、写出下面词语的近义词或反义词。
1.近义词
晃动——（ ） 徘徊——（ ） 觉察——（ ）
2.反义词
空虚——（ ） 兴奋——（ ） 明媚——（ ）
三、下面标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。
B. 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？
C. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去.吃饭的时候，日子从饭碗里过去.默默时，便从凝然的双眼前过去。
D. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
四、修改下面的病句。
1.作为祖国未来建设者的我们，又有什么理由珍惜时间呢？

2.我们要发扬和继承老一辈的革命传统。

3.春天里，漫山遍野五颜六色的花。

4.战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

五、阅读下面一段话，完成后面的题目。
我的家乡三面环山，风景如画。南面的山，山高树茂，名贵的白松、红松，一片片郁郁葱葱，清秀挺拔。冬天山上白雪皑皑，像粉妆玉砌的世界，阳光一照，反射出银色的光芒。通过哈密的公路像一条带子蜿蜒盘旋在被积雪覆盖的天山上。春天，积雪变成了小溪，流在良田中，使大地换上了绿装，禾苗茁壮成长。家乡的北面是一望无际的草原，远远看去仿佛和青山相连。茫茫的大草原一碧千里，好像绿色的地毯。五颜六色的小花，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。
1.这一段话是按______顺序观察和描写家乡景物的，是以______的变化来写景色的变化的。
2.这段话中描写了山林______、______、______、______、 等六种景物。
3.段中有三处运用了比喻的手法，用“ ”标出来。
4.这段景物描写表达了作者怎样的思想感情？

六、综合性学习。
一首《时间都去哪儿了》，让无数国人感动落泪。班级决定以“时间都去哪儿了？”为主题开展探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。
【材料一】时间都去哪儿了？确实值得每个人好好思考。雷锋说，要把有限的时间用到无限的为人民服务之中去。保尔柯察金说，回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朱自清在《匆匆》中写道，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
【材料二】下面是学校周末生活状况的调查。A．在家学习或上辅导班 B．和同学聚会；C．上网 D．看电视 E．睡懒觉 F．运动 G．做点家务


1.你从【材料一］中读到的主要信息是什么？


2.网友“凤鸣”在微搏中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间。勤奋者珍惜时间，懒惰者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间，……”请你从括号给出的身份中挑选3个，仿照网友的话续写微博。（自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者）

3.请认真阅读【材料二】，请你用一段说明性文字，向同学介绍图中反映的学生周末生活调查状况。