新课标高中数学北师大版必修2 7.2 柱、锥、台的体积(课件:44张PPT+检测)

文档属性

名称 新课标高中数学北师大版必修2 7.2 柱、锥、台的体积(课件:44张PPT+检测)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-04-02 11:04:35

文档简介

第一章 立体几何初步
§7 简单几何体的再认识
7.2 柱、锥、台的体积
课时跟踪检测
一、选择题
1.(2018·浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是(  )
A.2    B.4   
C.6    D.8
解析:根据三视图可得几何体为一个直四棱柱,高为2,底面为直角梯形,上下底分别为1,2,梯形的高为2,因此几何体的体积为×(1+2)×2×2=6,故选C.
答案:C
2.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于(  )
A.12 B.4
C. D.
解析:如图,此几何体为四棱锥.

V=××2=4.
答案:B
3.如下图,某几何体的主视图与左视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是(  )
解析:当俯视图为C时,有体积V=×1×1×1=,其它体积均不为.
答案:C
4.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(  )
A.π+4 B.2π+4
C.π+4 D.π+2
解析:该几何体为半个圆柱与长方体的组合体V=×π×12×2+1×2×2=π+4.
答案:C
5.在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的主视图和左视图如图所示,则下列命题正确的是(  )
A.AD⊥平面PBC,且三棱锥D-ABC的体积为
B.BD⊥平面PAC,且三棱锥D-ABC的体积为
C.AD⊥平面PBC,且三棱锥D-ABC的体积为
D.BD⊥平面PAC,且三棱锥D-ABC的体积为
解析:由正视图可得PA=AC=4,点D为棱PC的中点,由侧视图得BC=4.因为PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以PA⊥BC.又BC⊥AC,PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC,故BD与平面PAC不垂直,排除B、D;AD?平面PAC,所以AD⊥BC.又在等腰直角三角形PAC中,点D是斜边PC的中点,所以AD⊥PC,又BC∩PC=C,所以AD⊥平面PBC.且三棱锥D-ABC的体积VD-ABC=VB-ACD=××4×2×4=,C正确,A错误,故选C.
答案:C
6.(2017·全国卷Ⅱ)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为(  )
A.90π        B.63π
C.42π D.36π
解析:解法一:由题意知,该几何体由底面半径为3,高为10的圆柱截去底面半径为3,高为6的圆柱的一半所得,故其体积V=π×32×10-×π×32×6=63π.
解法二:依题意,该几何体由底面半径为3,高为10的圆柱截去底面半径为3,高为6的圆柱的一半所得,其体积等价于底面半径为3,高为7的圆柱的体积,所以它的体积V=π×32×7=63π.
答案:B
二、填空题
7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.
解析:该几何体为长为3,宽为2,高为1的四棱柱截去一个长为2,宽为1,高为1的四棱柱.
∴体积为3×2×1-2×1×1=4.
答案:4
8.已知圆柱的底面周长为c,侧面展开图矩形的面积为S,则它的体积为________.
解析:设圆柱底面半径为r,高为h,
则∴r=,h=,
∴V=πr2h=π×2·=.
答案:

9.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E,F分别是AB,AC,AA1的中点,设三棱锥F-ADE的体积为V1,三棱柱ABC-A1B1C1的体积为V2,则V1∶V2=________.
解析:===.
答案:1∶24
三、解答题
10.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的高为6 cm,底面三角形的边长分别为3 cm,4 cm,5 cm,以上,下底的内切圆为底面,挖去一个圆柱,求剩余部分形成的几何体的表面积和体积.
解:∵32+42=52,
∴底面是直角三角形.∴上、下底面内切圆半径r==1(cm).
∴S表=(3+4+5)×6+2×-2π×12+2π×1×6=72+12-2π+12π=84+10π(cm2),
V=×3×4×6-π×12×6=36-6π(cm3).
故剩余部分形成几何体的表面积是84+10π(cm2),
体积是36-6π(cm3).

11.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,主视图是一个底边长为8,高为4的等腰三角形,左视图是一个底边长为6,高为4的等腰三角形.求:
(1)该几何体的体积V;
(2)该几何体的侧面积S.
解:由已知该几何体是一个四棱锥P-ABCD,如图所示.由已知,AB=8,BC=6,高h=4,
由俯视图知底面ABCD是矩形,连接AC、BD交于点O,连接PO,则PO=4,即为棱锥的高.

作OM⊥AB于M,ON⊥BC于N,连接PM、PN,则PM⊥AB,PN⊥BC.
∴PM= = =5,
PN= = =4.
(1)V=Sh=×(8×6)×4=64.
(2)S侧=2S△PAB+2S△PBC=AB·PM+BC·PN=8×5+6×4=40+24.
12.(2017·全国卷Ⅲ)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.
(1)证明:AC⊥BD;
(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.
解:(1)证明:取AC的中点O,连接DO,BO.
因为AD=CD,所以AC⊥DO.
又由于△ABC是正三角形,所以AC⊥BO.
从而AC⊥平面DOB,故AC⊥BD.
(2)连接EO.
由(1)及题设知∠ADC=90°,所以DO=AO.
在Rt△AOB中,BO2+AO2=AB2.
又AB=BD,所以
BO2+DO2=BO2+AO2=AB2=BD2,故∠DOB=90°.
由题设知△AEC为直角三角形,所以EO=AC.
又△ABC是正三角形,且AB=BD,所以EO=BD.
故E为BD的中点,从而E到平面ABC的距离为D到平面ABC的距离的,四面体ABCE的体积为四面体ABCD的体积的,即四面体ABCE与四面体ACDE的体积之比为1∶1.
能力提升
13.(2018·全国卷Ⅰ)如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°,以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.
(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;
(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,求三棱锥Q-ABP的体积.
解:(1)证明:由已知可得,∠BAC=90°,AB⊥AC.
又BA⊥AD,AC∩AD=A,所以AB⊥平面ACD.
又AB?平面ABC,所以平面ACD⊥平面ABC.
(2)由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=3.
又BP=DQ=DA,所以BP=2.
作QE⊥AC,垂足为E,则QEDC.
由已知及(1)可得DC⊥平面ABC,所以QE⊥平面ABC,QE=1.因此,三棱锥Q-ABP的体积为
VQ-ABP=×QE×S△ABP=×1××3×
2sin45°=1.
课件44张PPT。§7 简单几何体的再认识
7.2 柱、锥、台的体积自主学习 梳理知识课前基础梳理典例精析 规律总结课堂互动探究即学即练 稳操胜券基础知识达标word部分: 请做: 课时跟踪检测
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