苏教版六年级下册数学课件-7.2因数和倍数复习（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版六年级下册数学课件-7.2因数和倍数复习（共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-31 22:12:19 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
复习课件
苏教版数学 六年级上册
第七单元
因数和倍数整理与复习
整理与反思
怎样理解因数和倍数？
一个数的因数和倍数各有什么特点?
在整数乘法里，乘数都是积的因数，积是两个乘数的倍数。
一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数因数的个数是有限的；
一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。一个数倍数的个数是无限的。
整理与反思
2、5、3的倍数各有什么特征?
什么叫奇数，什么叫偶数?什么叫质数？什么叫合数?
什么叫公因数和最大公因数?什么叫公倍数和最小公倍数?
整理与反思
2、5、3的倍数各有什么特征?
2的倍数个位上是0、2、4、6、8。
5的倍数个位上是0、5。
3的倍数各个数位上的数加起来是3的倍数。
整理与反思
什么叫奇数，什么叫偶数?什么叫质数？什么叫合数?
个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
除了1和它本身没有其他因数的数是质数。
个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。
自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数是合数。
整理与反思
什么叫公因数和最大公因数?什么叫公倍数和最小公倍数?
两个数的共有的因数称为这两个数的公因数，其中最大的一个，叫作最大公因数。
两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个公倍数就叫作这几个整数的最小公倍数。
整理与反思
巩固练习
（1） 写出 18 的所有因数。
1、18、2、9、3、6
（2）从小到大写出 5 个 9 的倍数。
9、18、27、36、45
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
2 的倍数
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
3 的倍数
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
5 的倍数
巩固练习
20 以内的质数和合数各有哪些？
质数：2、3、5、7、11、13、17、19
合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
巩固练习
（1） 用 1、2、3、5 四张数字卡片能摆出多少个不同的两位数？先摆一摆，再写出来。
12、13、15、23、25、35、21、31、51、32、52、53
巩固练习
（2）在由1、 2、 3、 5 中任意两个数字组成的两位数中：
① 质数和合数各有哪些？ 奇数和偶数呢？
质数：13、23、53、31、53
合数：12、15、25、35、21、51、52
奇数：13、15、23、25、35、21、31、51、53
偶数：12、32、52
拓展练习
（2）在由1、 2、 3、 5 中任意两个数字组成的两位数中：
② 哪些数有公因数 2？ 哪些数有公因数 3 或 5？
有公因数3或5：15、21
有公因数2：12、32、52
巩固练习
把下面的数按不同标准分成两类，你能想到几种不同的分法？
2 3 9 10 13 16 25 33 45
奇数：3、9、13、25、33、45
偶数：2、10、16
分法一：
巩固练习
质数：2、3、13
合数：9、10、16、25、33、45
把下面的数按不同标准分成两类，你能想到几种不同的分法？
2 3 9 10 13 16 25 33 45
分法二：
拓展练习
西塘小学六年级要植一些树（不超过 100 棵）。 植树时发现， 如果每行植 6 棵， 最后一行缺 1 棵； 如果每行植 5 棵或 4 棵， 最后一行也都缺 1 棵。这批树苗有多少棵？
6、5、4的最小公倍数是60 , 60 – 1 = 59 （棵）。
答：这批树苗有59棵。
课堂总结
复习课件
苏教版数学 六年级上册
第七单元
因数和倍数整理与复习
整理与反思
怎样理解因数和倍数？
一个数的因数和倍数各有什么特点?
在整数乘法里，乘数都是积的因数，积是两个乘数的倍数。
一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数因数的个数是有限的；
一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。一个数倍数的个数是无限的。
整理与反思
2、5、3的倍数各有什么特征?
什么叫奇数，什么叫偶数?什么叫质数？什么叫合数?
什么叫公因数和最大公因数?什么叫公倍数和最小公倍数?
整理与反思
2、5、3的倍数各有什么特征?
2的倍数个位上是0、2、4、6、8。
5的倍数个位上是0、5。
3的倍数各个数位上的数加起来是3的倍数。
整理与反思
什么叫奇数，什么叫偶数?什么叫质数？什么叫合数?
个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
除了1和它本身没有其他因数的数是质数。
个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。
自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数是合数。
整理与反思
什么叫公因数和最大公因数?什么叫公倍数和最小公倍数?
两个数的共有的因数称为这两个数的公因数，其中最大的一个，叫作最大公因数。
两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个公倍数就叫作这几个整数的最小公倍数。
整理与反思
巩固练习
（1） 写出 18 的所有因数。
1、18、2、9、3、6
（2）从小到大写出 5 个 9 的倍数。
9、18、27、36、45
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
2 的倍数
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
3 的倍数
巩固练习
下面的数，哪些是 2 的倍数？ 哪些是 3 的倍数？
哪些是 5 的倍数？
24 45 60 105 132 225 240 570
5 的倍数
巩固练习
20 以内的质数和合数各有哪些？
质数：2、3、5、7、11、13、17、19
合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
巩固练习
（1） 用 1、2、3、5 四张数字卡片能摆出多少个不同的两位数？先摆一摆，再写出来。
12、13、15、23、25、35、21、31、51、32、52、53
巩固练习
（2）在由1、 2、 3、 5 中任意两个数字组成的两位数中：
① 质数和合数各有哪些？ 奇数和偶数呢？
质数：13、23、53、31、53
合数：12、15、25、35、21、51、52
奇数：13、15、23、25、35、21、31、51、53
偶数：12、32、52
拓展练习
（2）在由1、 2、 3、 5 中任意两个数字组成的两位数中：
② 哪些数有公因数 2？ 哪些数有公因数 3 或 5？
有公因数3或5：15、21
有公因数2：12、32、52
巩固练习
把下面的数按不同标准分成两类，你能想到几种不同的分法？
2 3 9 10 13 16 25 33 45
奇数：3、9、13、25、33、45
偶数：2、10、16
分法一：
巩固练习
质数：2、3、13
合数：9、10、16、25、33、45
把下面的数按不同标准分成两类，你能想到几种不同的分法？
2 3 9 10 13 16 25 33 45
分法二：
拓展练习
西塘小学六年级要植一些树（不超过 100 棵）。 植树时发现， 如果每行植 6 棵， 最后一行缺 1 棵； 如果每行植 5 棵或 4 棵， 最后一行也都缺 1 棵。这批树苗有多少棵？
6、5、4的最小公倍数是60 , 60 – 1 = 59 （棵）。
答：这批树苗有59棵。
课堂总结