五年级下册数学课件-第1单元 第2课时 等式的性质（1）与解方程苏教版（共23张PPT）

(共23张PPT)
新授课件
苏教版数学
五年级下册
第一单元

等式的性质（1）
与解方程
导入新课
√
√
√
√
√
×
×
×
1.哪些是方程？
含有未知数的等式叫方程。
50
50
=
探究新知
50
50
=
+10
+10
10 g
10 g
=
等式两边同时减去同一个数仍然是等式。
归纳总结
等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
等式的性质
试一试
x - 25 = 60
x + 18 = 48
x - 25+25 = 60
x + 18-18 = 48
25
+
18
-
x + 10 = 50
（40）+ 10 = 50，
x=40。
因为50-10=40，
所以x=40。
通常根据等式的性质来思考。
x + 10 = 50
x + 10 - 10 = 50 - 10
x = 40
解：
解方程时要先写“解”。
方程两边都减去10，左边只剩下x。
x + 10 = 50
x + 10 - 10 = 50 - 10
x = 40
解：
把 x =40代入原方程，看看左右两边是否相等。
40 + 10 = 50，x=40是正确的。
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。
归纳总结
巩固练习
1.解方程：x - 30 = 80
解：x－30 + 30 = 80 + 30
x = 110
方程两边都加上30，左边只剩下x。
检验：把x=110代入原方程，110－30=80 , x=110是方程的解。
3
2
1个梨和（ ）个桃同样重。
（ ）个橘子和1个苹果同样重。
2.
1.在括号里找出方程的解，并在下面画横线。
拓展练习
2.解方程。
2.解方程。
3.看图列方程并解答。
课堂总结
等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
求方程的解的过程叫作解方程。
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。