第一节 呼吸 课件（32张PPT）
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文档简介
(共32张PPT)
肺活量：尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量。
呼出气体和吸入气体相比，氧气减少，二氧化碳增多
第三章 第一节
呼吸的过程
描述肺通气与呼吸运动（重点）
描述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
说明人体呼吸的全过程
说明能量来着细胞中有机物的氧化分解（难点）
学习目标
外界气体
组织细胞
第一站：肺
任务一：请同学们观察呼吸运动（投影或自行模拟）后，自学教材51页，尝试填写导学案中“第一站”内容。
小组合作：组模型
任务二：请同学们以小组为单位，结合自学内容，尝试将四种材料拼装成“膈的运动与呼吸的关系”模型，并将每种材料所代表结构名称填写在标签纸上。
自备
膈的运动与呼吸的关系
第一站：肺通气
呼 气
肺容积缩小
回缩
肺
吸 气
肺容积增大
胸 廓
肋间外肌
膈肌
缩 小
收 缩
舒 张
扩 张
扩 大
肺通气是通过
呼吸运动实现的
外界气体
组织细胞
氧气
第二站：血液
现在请大家仔细闻一闻，教室里有什么不一样的气味吗？
第二站：血液
任务三：请同学们结合扩散作用思考，气体是如何进入到肺部毛细血管，并填写导学案“第二站”。
CO2
O2
第二站：肺内气体交换
肺泡O2浓度 肺毛细血管内O2浓度
肺泡CO2浓度 肺毛细血管内CO2浓度
>
<
外界气体
组织细胞
氧气
第三站：在血液内运输
氧气在血管中与
结合，为全身输送氧气。
红细胞
外界空气
氧气
第四站：组织细胞
任务四：请同学们再次利用扩散作用，思考气体在组织细胞内的交换，并填写导学案“第四站”。
体毛细血管O2浓度 组织细胞内O2浓度
体毛细血管CO2浓度 组织细胞内CO2浓度
>
<
第四站：组织内气体交换
O2
CO2
外界空气
氧气
组织细胞
有机物
+
氧
水
能量
二氧化碳
+
+
组织细胞内
呼吸的实质
分解有机物，释放能量
细胞内有机物氧化分解释放能量
外界空气
氧气
组织细胞
外界空气
氧气
组织细胞
肺内的气体交换
组织里的气体交换
肺通气
气体在血液中的运输
人体呼吸全过程
小侦探断案
任务五：利用所学知识，分析推理以下两个事件原因。
1、张X菜窖死亡之谜
2、赵Y煤气中毒之谜
案情：
为了便于储藏蔬菜，张X将蔬菜储存在自家地窖中。一日，张X的妻子派张X去地窖取菜，但是半小时后妻子发现张X还未上来，便下去查看，进入地窖后发现张X倒在地窖中已经死亡。妻子感到张X死亡蹊跷便向派出所报案。
张X菜窖死亡之谜
赵Y煤气中毒之谜
案情：
最先发现死者并报警的是赵Y的一位工友。该工友上门拜访时，因长时间敲门无人应，遂打开窗户。工友发现煤气味很重，破门而入后发现赵Y赤身躺在卫生间，煤气和水龙头还开着，已无知觉。
1、张X先生菜窖死亡之谜—蔬菜呼吸，O2浓度降低
2、赵Y先生煤气中毒之迷—产生CO与血红蛋白结合
针对这两种情况，侦探们你有什么预防措施呢？
D
当堂训练
1、外界空气中的氧到达组织内的连续生理过程是（ ）
①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交
③气体在血液中的运输 ④肺通气
A、③①②④ B、①②③④
C、②③④① D、④①③②
2、人体吸收的氧气最终去向是（ ）
A、用来构成组织细胞 B、用来与血红蛋白结合
C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物
D
课后作业
1、溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物？
2、课下练习口对口人工呼吸的方法
思考：
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动
O2
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散作用
肺通气
肺泡内的气体交换
气体在血液的运输
组织里的气体交换
膈的运动与呼吸的关系
膈肌收缩
位置下移
膈肌舒张
位置上移
肺活量：尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量。
呼出气体和吸入气体相比，氧气减少，二氧化碳增多
第三章 第一节
呼吸的过程
描述肺通气与呼吸运动（重点）
描述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
说明人体呼吸的全过程
说明能量来着细胞中有机物的氧化分解（难点）
学习目标
外界气体
组织细胞
第一站：肺
任务一：请同学们观察呼吸运动（投影或自行模拟）后，自学教材51页，尝试填写导学案中“第一站”内容。
小组合作：组模型
任务二：请同学们以小组为单位，结合自学内容，尝试将四种材料拼装成“膈的运动与呼吸的关系”模型，并将每种材料所代表结构名称填写在标签纸上。
自备
膈的运动与呼吸的关系
第一站：肺通气
呼 气
肺容积缩小
回缩
肺
吸 气
肺容积增大
胸 廓
肋间外肌
膈肌
缩 小
收 缩
舒 张
扩 张
扩 大
肺通气是通过
呼吸运动实现的
外界气体
组织细胞
氧气
第二站：血液
现在请大家仔细闻一闻，教室里有什么不一样的气味吗？
第二站：血液
任务三：请同学们结合扩散作用思考，气体是如何进入到肺部毛细血管，并填写导学案“第二站”。
CO2
O2
第二站：肺内气体交换
肺泡O2浓度 肺毛细血管内O2浓度
肺泡CO2浓度 肺毛细血管内CO2浓度
>
<
外界气体
组织细胞
氧气
第三站：在血液内运输
氧气在血管中与
结合，为全身输送氧气。
红细胞
外界空气
氧气
第四站：组织细胞
任务四：请同学们再次利用扩散作用，思考气体在组织细胞内的交换，并填写导学案“第四站”。
体毛细血管O2浓度 组织细胞内O2浓度
体毛细血管CO2浓度 组织细胞内CO2浓度
>
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第四站：组织内气体交换
O2
CO2
外界空气
氧气
组织细胞
有机物
+
氧
水
能量
二氧化碳
+
+
组织细胞内
呼吸的实质
分解有机物，释放能量
细胞内有机物氧化分解释放能量
外界空气
氧气
组织细胞
外界空气
氧气
组织细胞
肺内的气体交换
组织里的气体交换
肺通气
气体在血液中的运输
人体呼吸全过程
小侦探断案
任务五：利用所学知识，分析推理以下两个事件原因。
1、张X菜窖死亡之谜
2、赵Y煤气中毒之谜
案情：
为了便于储藏蔬菜，张X将蔬菜储存在自家地窖中。一日，张X的妻子派张X去地窖取菜，但是半小时后妻子发现张X还未上来，便下去查看，进入地窖后发现张X倒在地窖中已经死亡。妻子感到张X死亡蹊跷便向派出所报案。
张X菜窖死亡之谜
赵Y煤气中毒之谜
案情：
最先发现死者并报警的是赵Y的一位工友。该工友上门拜访时，因长时间敲门无人应，遂打开窗户。工友发现煤气味很重，破门而入后发现赵Y赤身躺在卫生间，煤气和水龙头还开着，已无知觉。
1、张X先生菜窖死亡之谜—蔬菜呼吸，O2浓度降低
2、赵Y先生煤气中毒之迷—产生CO与血红蛋白结合
针对这两种情况，侦探们你有什么预防措施呢？
D
当堂训练
1、外界空气中的氧到达组织内的连续生理过程是（ ）
①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交
③气体在血液中的运输 ④肺通气
A、③①②④ B、①②③④
C、②③④① D、④①③②
2、人体吸收的氧气最终去向是（ ）
A、用来构成组织细胞 B、用来与血红蛋白结合
C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物
D
课后作业
1、溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物？
2、课下练习口对口人工呼吸的方法
思考：
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动
O2
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散作用
肺通气
肺泡内的气体交换
气体在血液的运输
组织里的气体交换
膈的运动与呼吸的关系
膈肌收缩
位置下移
膈肌舒张
位置上移