第一节 物质运输的载体 血液 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
教学目标
知识与技能目标：描述血液的组成；识别血细胞的形态，说出其主要特点和功能。
教程与方法目标：培养观察能力；尝试解读血常规化验单和分析病例，提高实践能力。
情感态度目标：认识血液的重要性；学会倾听。

教学重点：血液的组成及功能，血细胞的形态、数量及各种成分的主要功能。
教学难点：尝试解读血常规化验单和分析病例。
演示实验的结果：观察加入抗凝剂的血液
一、血液的组成和功能
主要成分是水
红细胞
功能：运输氧
血
红
蛋
白
铁
中性粒细胞
嗜酸性粒细胞
嗜碱性粒细胞
淋巴细胞
单核细胞
白细胞
白细胞
功能：吞噬病菌
血小板
功能：止血和加速凝血
血液的主要功能
运输、防御和保护
贫血
白血病
白血病治疗
骨髓移植
外周血干细胞移植
脐血干细胞移植、胎盘造血干细胞移植
从外周血中采集造血干细胞的优点
●来源广：18-45 岁健康成年人。
●无痛苦：上臂静脉采血
●恢复快：1-2周内，血液中的各种血细胞恢复到原来水平。
这节课你学到了什么？
双面凹的圆饼状
圆球状（可变形）
不规则
无
有
无
较大，最多 （最易观察）
最大，最少
最小，较多
运输氧气和极少的二氧化碳
吞噬病菌、对人体起着防御和保护作用
止血和加速凝血
数量过少或血红蛋白过少都引起贫血症
数量增多说明有炎症
少----（血友病）血液不易凝固
多----血栓

项目 血细胞类型
红细胞 1000 白细胞 1 血小板 100
形状
有无细胞核
大小、数量

功能
数目异常时的症状
板书概念图
血浆
红细胞
白细胞
血小板