5.《小公鸡和小鸭子》同步练习
把生字与相应的字连起来组成词语。
一 是 着 叫 小 虫 不
给画横线的字注音
捉虫( ) 一直( ) 身体( ) 不行( )
不信( ) 跟着( ) 背后( ) 大哥( )
三、我会填空。
1.“他”笔顺:_________________第一笔是( )。
2、“也”笔顺:________________第三笔是( )。
3、“听”笔顺:________________第五笔是( )。
4、“河”笔顺:________________第六笔是( )。
四、一字开花(组多个词)
说( )( ) 也( )( )
和( )( ) 行( )( )
选字填空。
他 河 说 地
1.妈妈( ):“过马路要小心。”。
2.( )是我的好朋友。
3.他飞快( )游到小公鸡身边。
4.小( )弯弯流到大海。
五、排列顺序。
1.飞快地 小公鸡 游到 身边 小鸭子
_______________________________________________
2.一块儿 小鸭子 和 玩 小公鸡 出去
_______________________________________________
六、课文阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)这段话共有( )句话。
(2)“他们”指的是( )和( )
(3)( )会游泳,( )不会游泳。
(4)小鸭子对小公鸡说了什么?用“——”画出来。
七、课外阅读我最棒
大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢夸耀自己。一天,它在海底碰到一条小鱼,它说:“我从岸边游到大海深处,谁见了都尊敬我,怕我,躲得远远的。因为我个儿大,力气大,你们小鱼呢,只有被捉的份儿,永远被人瞧不起。
这时候,一张渔网从它们头上撒下来,大鱼被网住了,小鱼从网洞里钻出来,不慌不忙地游走了。
1.大鱼认为自己___________、______________,所以在小鱼面前夸耀自己。
2.小鱼因为___________,所以能从网洞里钻出来。
3.小鱼看到大鱼被网住,会说_________________,当小鱼长大后,它会___________________。
捉
喊
跟
信
也
河
块
直